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正文內(nèi)容

念奴嬌赤壁懷古導(dǎo)學(xué)案(參考版)

2025-04-20 01:19本頁(yè)面
  

【正文】 。就是,即使句逗按照前五后四式,“多情應(yīng)笑我”讀成“應(yīng)笑我多情”,太牽強(qiáng),理解起來別扭,不自在。也就是說絕大部分人在填寫《念奴嬌》詞時(shí),在這里是用前四后五式。我看過一個(gè)資料,有人查閱了統(tǒng)計(jì)了幾百首《念奴嬌》詞,當(dāng)然是不同人寫的,這兩句的句逗90%都是前四后五式,就是上句是四字,下句是五字。誰(shuí)多情?誰(shuí)神游?我只是傾向于把“神游者”理解成周瑜。 “人生如夢(mèng)”,更著眼于對(duì)自身的反思和觀照,壯麗江山、英雄業(yè)績(jī),激起了他的豪邁之情,想要經(jīng)世濟(jì)民,建功立業(yè),但理想與現(xiàn)實(shí)的反差加深了他的思想矛盾,產(chǎn)生“人生如夢(mèng)”的感慨?!倍鳛閰擒娊y(tǒng)帥的周瑜不僅沒有絲毫的畏怯,反而從容閑雅得很,他打扮成儒將,說說笑笑,一把火就把敵方的戰(zhàn)船燒成灰燼。我認(rèn)為“檣櫓灰飛煙滅”更含蓄一些,有助于詩(shī)詞情境的營(yíng)造,而“強(qiáng)虜灰飛煙滅”似乎太直白了,少了點(diǎn)兒韻味和美感。讓我們把杯中的美酒灑進(jìn)滾滾東逝的長(zhǎng)江水吧,向逝去的英雄、向往昔的歲月莊嚴(yán)地許諾:生活的風(fēng)雨總會(huì)過去,讓我們從頭來過!你曾平和地吟出“一蓑煙雨任平生”;驕傲地寫下“問汝平生功業(yè)?黃州惠州儋州”的詩(shī)句。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡了多少英雄豪杰。是你啊,曠達(dá)的子瞻,泛舟赤壁?!獫M分作文《在彎道上超越自己》片段或許他仍有“撿盡寒鴉不肯棲”的凄涼境界,但他學(xué)會(huì)了與明月清風(fēng)為侶,悠然自得地描繪屬于自己的風(fēng)景線。是就此沉淪還是淬煉品性,完全在于他面對(duì)“彎道”的態(tài)度。試以“挫折與人生”為話題,寫一段不少于100 字的語(yǔ)段“彎道超越”可以成為生命中難得的機(jī)遇,成就更堅(jiān)韌、更完美的自我。寫作與創(chuàng)新有人說,如果蘇軾在他的一生中沒有被貶,沒有遭遇那么多的挫折,那么也就不會(huì)有現(xiàn)在的《赤壁賦》《念奴嬌D.“江山如畫”承上總括,“一時(shí)多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”,再為贊美周郎蓄勢(shì),”用詞形象生動(dòng),繪聲繪色地描繪了赤壁奇景。”總領(lǐng)全詞,為下文贊周郎埋下伏筆,創(chuàng)造出雄渾的氣氛。( 尊:通“樽”。 強(qiáng)虜:勁敵。C、綸巾:黃色的毛巾。B、雪:喻浪花。)A、風(fēng)流人物:有文采有功績(jī)的人物。(詞又稱曲子詞、長(zhǎng)短句、詩(shī)余D.詞牌是詞的調(diào)子的名稱,不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù),每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。58字以內(nèi)為小令,59字至91字為中調(diào),91字以外為長(zhǎng)調(diào)。赤壁懷古》屬于單調(diào)。段又叫“片”或者“闋”。下面有關(guān)詞的文學(xué)常識(shí),表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )A.詞有單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊的分別。 (3)故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 !(2)遙想公瑾當(dāng)年,(1)亂石穿空,四、暢談學(xué)習(xí)本詞后的最大收獲?料得年年斷腸處:明月夜,短松崗。小軒窗,正梳妝。千里孤墳,無(wú)處話凄涼。乙卯正月二十夜記夢(mèng)十年生死兩茫茫。)拓展延伸蘇軾不僅是豪放詞風(fēng)的開創(chuàng)者,也是婉約中的圣手,其代表作是下面這首詞(懷念亡妻王弗)“一尊還酹江月”不過是要向“江月”傾訴壯志難酬的苦悶。(有人說,詞的最后一層含有消極因素,與豪放情調(diào)不合,你怎么認(rèn)為?“多情”在古詩(shī)詞中有多種含義,這里主要指詞人建功立業(yè)的愿望。 ③抒發(fā)壯志豪情。 ②刻畫豪邁之人?!竣倜枥L壯麗之景。南宋人已明確地把蘇軾、辛棄疾作為豪放派的代表,以后遂相沿用?!珵橹^倒。赤壁懷古》是公認(rèn)的豪放派代表作,其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面?【資料:據(jù)南宋俞文豹《吹劍續(xù)錄》載:“東坡在玉堂,有幕士善謳,因問:‘我詞比柳詞何如?’對(duì)曰:‘柳郎中詞,只合十七八女孩兒執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆6嗪玫脑~??!我們?cè)冽R讀一遍,把它背下來,內(nèi)化為我們的精神食糧?!赌钆珛刹话褜櫲璺旁谛纳?,讓這些苦悶都隨著長(zhǎng)江水流去吧,我要快樂的對(duì)待今后的每一天生活,享受這自然的美景,享受這赤壁的壯麗。”去享受自然的饋贈(zèng)?!边@一段話是什么意思?是我的,我要;不是我的,我想也不去想。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。詞人就排解了、化解了苦悶,精神就得到了解脫。我們通常是借酒消愁,把苦悶裝進(jìn)酒里,
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