【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計《念奴嬌﹒赤壁懷古》教案【教學目標】★知識與技能:1、品語言、賞意境,體會詞人情感,認識豪放詞風。2、鑒賞本詞,學會詩歌鑒賞的一般方法?!镞^程與方法:1、理解詞人復雜的心情,用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,2、能夠感詞人所感,體味藝術美的
2025-04-20 01:19
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》優(yōu)秀教案 《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)秀教案 一、學習目標: 1.了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 2.誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 3.學習品析,感受詞人...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古優(yōu)秀教案 一、導語 現(xiàn)代著名學者林語堂曾經(jīng)評價過中國古代的一位文人,請大家猜一猜他是誰?(展示課件1,逐一讓學生猜想說的是誰)不錯,這位文人就是北宋的大文豪蘇軾。 蘇軾是中...
2024-10-15 10:32
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》教案一、導入播放《三國演義》的片頭曲。師:剛才我們聽到的歌曲應該是大家耳熟能詳?shù)模恰度龂萘x》的片頭曲。這是一首詞,由明代文學家楊慎所作,詞牌為《臨江仙》。滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江渚上,浪花淘盡英雄。慣看秋月春風。是非成敗轉頭空,一壺濁酒喜相逢,青山依舊在,
2025-04-30 13:29
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教案峨山職中謝鎮(zhèn)一、教學目標【知識目標】1、能正確讀出下列字詞:了、綸、檣櫓、應、華、酹;2、知道“大江”、“檣櫓”、“華發(fā)”、“尊”、“酹”的意思;3、整體把握詞的內(nèi)容,弄清思路;【能力目標】4、能有感情地朗誦這首詞;5、了解豪放詞的風格特點,能從文中找出體現(xiàn)豪放風格的字詞,并分析其表達效果;【情感目標
2025-04-20 01:18
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 課題:《念奴嬌赤壁懷古》 備課時間:2016/3/17上課時間:教學目標: 1、熟讀背誦,體會詞作的聲律之美,感受豪放詞的特點。 2、運用聯(lián)想和想象,領悟詞中壯...
2024-10-08 20:11
【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》教案教學目的1、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2、?理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法。3、了解豪放宋詞的風格特點,提高古典詩詞閱讀鑒賞能力。[難點重點分析]1?怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容??《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體,
2025-06-28 02:18
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標:了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 能力目標: 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學習品析,感受詞...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案 歡迎光臨 語 網(wǎng)中網(wǎng) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學目的了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一...
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古教案 念奴嬌赤壁懷古教案(精選多篇) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標:了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 能力目標: 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的...
2024-10-15 10:38
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》蘇軾【教學目標】?????1、了解蘇東坡的生平思想及豪放詞的特點;??????、詠史、抒情相結合的特點;??????3、在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力;【教學重點】
2025-07-01 15:08
【摘要】 《念奴嬌·赤壁懷古》教案范文 教學目標: 1、了解詞的有關知識 2、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 3、認識本詞的豪放特色 重點難點: 1、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 2、認識本詞的豪放特色...
2024-12-06 01:04
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》獲獎教案 《念奴嬌赤壁懷古》教案 教學目標: (一)知識與能力 1.領略蘇軾豪放雄健的詞風,了解懷古詞的特點。 2.把握詩歌結構,理解詩歌含義,并熟練朗讀背誦。 3.欣賞...
2024-12-06 00:50
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾制作人:李連合江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂:左牽黃,右摯蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
2024-10-11 17:26
【摘要】念奴嬌赤壁懷古蘇軾一門三父子,都是大文豪,詩賦垂千古,娥眉共比高。蘇詢(父親)蘇軾蘇轍(弟弟)——“三蘇”字——子瞻號——東坡居士評價——北宋文學家,書畫家,政治家成就——就個人創(chuàng)作成就而言,蘇軾是中
2025-07-22 02:11