【摘要】精品資源重點(diǎn)講讀課《出師表》(一)教學(xué)目的1.理解課文基本內(nèi)容2.熟讀背誦(二)教學(xué)設(shè)想1.從教學(xué)實(shí)際出發(fā),教學(xué)本文重點(diǎn)放在疏通全文大意和理解主要內(nèi)容上。2.教學(xué)中充分重視誦讀,要讀準(zhǔn)字音和句中停頓,讀出語氣,對于長句要讀出層次感,注意連續(xù)和讀斷。3.指導(dǎo)學(xué)生讀懂“閱讀提示”,以此來輔助閱讀課文。4.課時分配
2025-04-19 23:38
【摘要】第一篇:《出師表》教案 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析:《出師表》是一篇自讀課文。表是古代臣子寫給君主表達(dá)忠誠和希望的一種文體。本文情辭懇切,感人至深,長存于史冊,粲然于文苑。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)分...
2024-10-21 15:32
【摘要】第一篇:出師表教案 《出師表》教案 授課時間:2011年5月27日星期五編寫時間:2011-5-27日星期五參考資料:《三國演義》《諸葛亮傳》 課時安排:三課時 一:教學(xué)目的1、了解諸葛亮統(tǒng)一...
2024-11-15 23:52
【摘要】出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說過“三顧茅廬”這個故事嗎?它說的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?,在兵敗失利的情況下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北襄陽)茅屋中拜訪他。諸葛亮感其“三顧茅廬”之恩,就答應(yīng)隨其出山,接著就是奉命出使東吳,完成了聯(lián)吳抗曹的使命。在贏得赤壁大戰(zhàn)勝利之后,輔佐劉備建立了蜀漢政權(quán),形成三國鼎立的
2024-08-16 01:30
【摘要】第一篇:《出師表》表格教案 課題 《出師表》 備課時間 授課時間 總課時數(shù) 課時數(shù) 三課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“表”這種文言文體的一般知識。 2、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《出師表》優(yōu)秀教案 教案示例 教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒...
【摘要】24出師表教學(xué)目標(biāo):1.了解時代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點(diǎn):目標(biāo)2
2024-11-30 23:31
【摘要】......24.《出師表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3. 學(xué)習(xí)記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4. 名句積累。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1. 掌握本文
2025-04-19 23:35
【摘要】精品資源《出師表》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情。3、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。4、反復(fù)朗讀并背誦這篇課文?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。
2025-04-19 22:21
【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計(jì)[四課時]教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點(diǎn)詞句,然后通過反復(fù)誦讀使學(xué)
2025-05-15 01:52
【摘要】精品資源《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.簡述奏表的特點(diǎn)。2.會寫諸葛亮的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”等名言。3.掌握本篇的詞語。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞,學(xué)會翻譯文言文。2.難點(diǎn)(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫法。教學(xué)設(shè)計(jì)思路“表”即奏表,是臣下給君王的上書。
【摘要】第一篇:《出師表優(yōu)秀教案》 《出師表》 說教材 一.教材的地位和作用 今天我要說的:是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》該課出現(xiàn)在人教版九年級語文上冊的第六單元,該單元的課文大部分選自歷史著作,...
2024-10-24 18:52
【摘要】精品資源出師表第一課時教學(xué)目標(biāo):1.解題、背景、作者、表2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點(diǎn)難點(diǎn):閱讀、分段教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課諸葛亮是中國人民智慧的化身?!叭櫭]”、“火燒赤
2025-05-14 23:57
【摘要】精品資源《出師表》教案教學(xué)目標(biāo):。,熟練掌握表中的內(nèi)容。《三國演義》中的有關(guān)情節(jié)。教學(xué)設(shè)想:。,聽錄音及了解有關(guān)情節(jié),體會諸葛亮在文中流露出的感情,分析6、1、2(機(jī)動)段。,主要是3、4、5、7段,明確諸葛亮在文中向后主所提的建議及政治愿望。,總結(jié)“以”字用法,并小測本文知識。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):體會諸葛亮的耿耿忠心及本文情詞懇切
2025-05-14 23:51
【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.背誦全文,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力。2.領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針以及作為長輩對下一代的期望與教育的拳拳之心。3.學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。4.熟記“表”的一般知識以及“以”的用法。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞,學(xué)會翻譯文言文。