出師表教案10(參考版)
2025-04-19 22:21本頁(yè)面
【正文】 板書設(shè)計(jì)分析形勢(shì)，提出建議（曉之以理）（動(dòng)之以情）追述身世，表明忠貞分析形勢(shì)提出建議危急存亡開(kāi)張圣聽(tīng)賞罰分明親賢遠(yuǎn)佞論述透辟句句在理以身許國(guó) 創(chuàng)業(yè)艱難夙夜優(yōu)嘆 請(qǐng)命北伐分述職責(zé) 諮善納雅言辭懇切字字有情歡迎下載。四、布置作業(yè)。此外，本文情詞懇切，名句頗多，好讀好記，值得我們抄錄，并反復(fù)朗讀玩味。從以上簡(jiǎn)析可知，本文主要特點(diǎn)是議論、敘述、抒情相結(jié)合。歸納明確：文章第一部分主要是議論，第二部分主要是敘述，無(wú)論是議是敘都注入了作者報(bào)先帝、忠陛下，北定中原，興復(fù)漢室的感情。2．中心思想：指導(dǎo)學(xué)生自己歸納。1．提問(wèn)：作者寫此表用意何在？又為何在文中多次提及先帝遺德遺詔？明確：作者寫此表意在提醒后主認(rèn)清形勢(shì)，希望他廣開(kāi)言路，親賢遠(yuǎn)佞，完成興復(fù)漢室大業(yè)。標(biāo)點(diǎn)之重要，此例是很好的證明。4．提問(wèn)：如果第1句話后面用分號(hào)，“以彰其咎”后面用句號(hào)，好不好？明確：不好。第2句兩個(gè)分句，是分清責(zé)任，提出期望。第1句是自請(qǐng)“出師”，表達(dá)“討賊興復(fù)”的決心。（為此）我就受恩不淺，感激不盡。譯文參考：希望陛下把討伐逆賊、興復(fù)漢室的重任交付給我，如果我沒(méi)有完成任務(wù)，那就治我的罪，來(lái)祭告于先帝在天之靈。1．朗讀9段。2．預(yù)習(xí)第三部分。五、布置作業(yè)。由此，我們不難感知作者對(duì)劉氏父子的耿耿忠心和他受恩圖報(bào)的高尚品質(zhì)。例如第6段，作者在敘述生平志向、感激的原因之后，又用“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣”這句充滿感情的話，既高度概括了他追隨先帝、為之奔走效勞的艱難歷程，又抒發(fā)了他感恩報(bào)效的一片忠心。如上所述，這兩段主要是追敘21年來(lái)的經(jīng)歷，陳述出師的理由，抒發(fā)報(bào)先帝忠后主陛下的心愿。爾來(lái)：從那時(shí)到現(xiàn)在。托付不效：交給的任務(wù)沒(méi)有完成。連詞，表希望。庶竭：希望竭盡。躬，身體，此處是名詞作狀語(yǔ)。1．指導(dǎo)朗讀，要求
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