總復(fù)習(xí)圖形與幾何教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-19 23:23本頁(yè)面
【正文】 要求：先畫(huà)線路圖，并量出必要的數(shù)據(jù)（方向，距離）板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思。方向上。5．小明看小蘭是在南偏東45176。B（1，3）表示這個(gè)物體在第（ ）列，（ ）行。2．B點(diǎn)在A點(diǎn)東偏北的方向上，也可以說(shuō)B點(diǎn)在A點(diǎn)( )偏（ ）的方向上。二、作業(yè)：完成課本的練習(xí)二十 4題。過(guò)程要求：①數(shù)對(duì)（6）中，5表示什么？6表示什么？②找出各個(gè)館的位置，并用數(shù)對(duì)表示。②利用數(shù)對(duì)表示物體的位置。確定位置。②舉例說(shuō)明，從學(xué)校出發(fā)到某一建筑物的路線。①以教室為觀察點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校。（1）填寫(xiě)方向標(biāo)。教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)添 改 內(nèi) 容一、回顧與交流。（ ） ②電梯的運(yùn)動(dòng)（ ）③拍攝照片 （ ） ④投影幻燈 （ ） ⑤剪紙蝴蝶 （ ）板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題圖形與位置共 10 課時(shí)第10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容P94 教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握確定物體位置的方法，并能綜合運(yùn)用這些知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。ABC①把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。下列圖形，能畫(huà)幾條對(duì)稱軸？教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)添 改 內(nèi) 容（ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條 二、選擇題。圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題一、填空題。三、利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)出一朵小花。平行四邊形是軸對(duì)稱圖形（ ?。Ｕ褰切怯校ā 。l對(duì)稱軸。（ ?。┤切魏停ā 。┤切问禽S對(duì)稱圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)添 改 內(nèi) 容一、填空：電梯移動(dòng)屬于（ ?。?，大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（ ?。?。二、鞏固練習(xí)：完成課本“做一做”。在方格紙上畫(huà)出圖形A，把圖形A向左平移5格，把圖形A向下平稱3格，再繞點(diǎn)0將圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。平移與旋轉(zhuǎn)。②學(xué)生畫(huà)出左圖的對(duì)稱圖。你能畫(huà)出圖形的對(duì)稱軸嗎？可以怎樣畫(huà)？（4）畫(huà)對(duì)稱圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)添 改 內(nèi) 容一、回顧與交流：軸對(duì)稱圖形。板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題圖形的運(yùn)動(dòng)共 10 課時(shí)第8課時(shí)教學(xué)內(nèi)容P92 12 教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)圖形變換的原理，進(jìn)一步掌握?qǐng)D形變換的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。A．銳角176。C．鈍角教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)添 改 內(nèi) 容（ ） （ ）一定相等。三、選擇題。 （ ），每條邊都可以作底。 （ ） （ ） （ ）二、判斷題。：4：3，最大的角是（ ）。，它的每個(gè)內(nèi)角都是（ ）度，等
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