克和千克的認識教學設計(公開課用)(參考版)
2025-04-19 23:05本頁面
【正文】 五、 板書設計 克和千克 克（g）、千克(kg)都是質量單位。稱比較輕的物品的重量時，常用（克）做單位； 稱一般物品的重量時常用（千克）單位。爺爺看完后，笑得直不起腰，為什么呢？ 四、回顧整理，反思提升師：同學們這節(jié)課學的開心嗎？你學會了什么？我們學習了重量單位有（克）和（千克）。 ）（3）一袋洗衣粉約重280千克。 （√ ）（2）小胖今年七歲約重三十克。 一個南瓜重4（kg）一個排球重450（ 把質量單位送回家一個蘋果重150（g）師：（PPT出示盤秤表盤）你在表盤上看到了什么？生：數(shù)字、質量單位g師：指針指到多少，就表示是多少克。認識常見的秤師：怎么才能知道某個物品的輕重呢？可以用什么方法？生：用秤稱。師：5本數(shù)學書放在一起有多重呢？（1千克）同學們將5本數(shù)學書放在一起，再次感覺一下1千克有多重。所以1000克=1千克【板書：1千克=1000克】師:現(xiàn)在每個同學再掂一掂1千克的質量，感覺一下師：同學們已經感覺了，1千克
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