作文部分系列六(參考版)
2025-04-19 22:54本頁面
【正文】 。也許，在別人眼中，你也是一個(gè)傳奇。“傳”有傳說的意思，“奇”指奇異事跡，多指情節(jié)離奇或人物行為超乎尋常的故事。，根據(jù)要求作文。最后升華，人生是沒有回程票的，只有把握住機(jī)會，才會將自己的人生旅途過得完美精彩。所以，首先明確他想回到的原點(diǎn)是怎樣的狀況：在班主任的幫助下，自己信心百倍，一切都是美好的狀態(tài)。文章用語過于隨意。對“回到原點(diǎn)”有一定的認(rèn)識，但過于簡單，不深刻。人生就像是一輛駛向遠(yuǎn)方的列車，沒有回程票能讓你去后悔，在你的車廂內(nèi)會出現(xiàn)形形色色的人，會發(fā)生許許多多意想不到的事情，只有把握住機(jī)會，才會在自己的人生旅途過得完美精彩。雖然大家都覺得這件事過去了，但在我心中永遠(yuǎn)留下了一個(gè)污點(diǎn)，更覺得對不起陳老師，我有時(shí)會想，如果我可以回到原點(diǎn)，學(xué)會冷靜多好。然而，就在這時(shí)，巡堂老師看到我們班的垃圾堆積如山，于是批評我們班的衛(wèi)生問題來?？墒牵幸淮?，有個(gè)同學(xué)生病不能來上學(xué)，他當(dāng)天的值日做不了了，身為班上勞動委員的我只好自己去倒垃圾，倒完垃圾離上課還有20分鐘左右，我就去了飯?zhí)贸栽顼?，回到課室剛好語文早讀的預(yù)備鈴響起。人總是有感情的，我自己下定決心，一定要做個(gè)很好的人。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課到很晚，不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。但是上了高中，我遇到了一位很好的班主任陳老師，她沒有因?yàn)槲页煽儾疃艞壩?。等到逝去了，就無法從頭再來。同時(shí)“原點(diǎn)”與前文缺少照應(yīng)，“原點(diǎn)”是什么樣前文并沒有提及?！叭诵浴币辉~太刺眼。只是敘述了事件的過程，缺少跟“回到原點(diǎn)”的照應(yīng)。能夠有意識地點(diǎn)題，但語言過于平淡。后來，我被學(xué)校記過處分，幸好老師也有“人性”幫我說了幾句話，但公然頂撞老師和破壞班級公共財(cái)產(chǎn)這是不爭的事實(shí)，但后來我循規(guī)蹈矩，不出一個(gè)學(xué)期就撤銷了處分。我下意識地爆發(fā)了，我開口罵老師，還一腳踢爛了垃圾桶。然而一句低沉的聲音打破了這個(gè)課堂的安靜，原來是巡堂老師看到我們班的垃圾堆積如山，批評我們班的衛(wèi)生問題，老師一臉愧惑，等巡堂老師走了，老師立即把槍口“瞄準(zhǔn)”了我，我跟她解釋，可是她不聽，她不相信一個(gè)空的垃圾桶會在20多分鐘里垃圾多到連桶蓋都蓋不住。等去到垃圾房，倒完垃圾回來后，大約還有20分鐘才上課，我就去了飯?zhí)贸栽顼?，回到課室剛好上課，我完全沒有去看垃圾桶，因?yàn)槲蚁氪蠹叶家姷嚼耙呀?jīng)空了，應(yīng)該不會有人扔垃圾了吧。有一次，有個(gè)同學(xué)生病不能來上學(xué)，我就找人代替一下他，可是沒人肯去做，因?yàn)榇蠹叶加X得倒垃圾是一份苦差事，每個(gè)人都搖頭。因?yàn)閺睦碚撋蟻碚f，這要突破時(shí)間、空間的制約，換句話說就是穿越時(shí)空。
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