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正文內(nèi)容

作文部分系列六-wenkub.com

2025-04-13 22:54 本頁面
   

【正文】 請以“你就是一個傳奇”為題,寫一篇記敘文,不少于800字。傳奇,是網(wǎng)絡上一個很熱門的詞語。接下來,在倒垃圾的突發(fā)事件中,管不住自己,受到記過處分,心中留下了污點,覺得對不起陳老師,覺得回不到原點了。文本記敘過程詳略不當,文辭不夠優(yōu)美,個別語句啰嗦。從一出發(fā)就是一個錯 ,早知道會錯成這樣,又何必呢?好想回到原點,那個美好的起點,但再沒有回頭的列車。我完全沒有看過垃圾桶,因為我想大家都見到垃圾桶已經(jīng)空了,應該暫時不會扔垃圾了吧。在陳老師的鼓勵和幫助下,我的成績有了好轉(zhuǎn),我對自己也有了信心。我一直都不是家長老師眼中的好學生,很貪玩,不喜歡學習,成績也一直不好。結尾應適當將主題升華。時間、空間等客觀條件的制約是現(xiàn)實,但對于表達“我”的悔意意義不大。這么熱鬧的場面,令巡堂老師“不由自主”地走了回來。于是我照常像平常上課一樣,看書,做筆記。像我以前做錯事的時候只會埋怨自己那個時候為什么不這樣做呢?如果一切從頭來過該多好!那個時候,在我上初三的時候,我在班上當勞動委員,負責管理同學值日和大掃除方面?,F(xiàn)場作文現(xiàn)場診斷升格作文回到原點廣東考生“世上沒有后悔藥。題目 (2011這幾件典型的事也有所側(cè)重,孰詳孰略,孰先孰后,或欲揚先抑,或欲擒故縱,幾件事通過怎樣的過渡來連接起來,均須根據(jù)主旨的需要來做恰當合理的安排。很多記敘文,讀后總讓人感覺少點什么,很大程度上是沒有挖掘出人物或事件的典型意義,從這個角度說,缺乏典型意義的人或事是沒有寫作的價值的。細節(jié)也叫“有包孕的片刻”(萊辛語),是最有情趣、最耐人尋味、最能引起人們想象的片刻,它可以使人賞心悅目,獲得審美愉悅。背景,就是我們平時所說的環(huán)境。判斷一篇文章是否是合格的記敘文,就要看它是否塑造了一個完整的人物或敘述了一個相對完整的故事。細節(jié)描寫是記敘文的靈魂。所謂細節(jié)描寫是指對有典型意義的人物的某些細小的舉止、行動或?qū)毼⑹录拿鑼懀蚴侨宋锏膫€性化語言、形態(tài)動作、臉部表情,或是事情發(fā)展過程中具有特定氛圍的某個場面,等等。四是誤會法。二是突轉(zhuǎn)法。2. 要有一兩個曲折。一種感情,凝聚著一個故事。這樣,也就不會出現(xiàn)閱卷手記中所謂的“四不像”文了。最后,要特別注意夾敘夾議的記敘文。議論文中的議論,常常要列出論點,用論據(jù)來論證,有論證過程,要具備論點、論證和論據(jù)三要素。記敘文中的議論往往要言不煩,畫龍點睛,把所敘事物本身包含的深刻含義揭示出來,以加深讀者的理解。歸納一下兩位閱卷老師的手記,不難發(fā)現(xiàn),“文體不明”,主要是記敘文和議論文這兩種文體特征不明,典型表現(xiàn)在:①前兩段記敘,后兩段議論,兩者平分秋色;②議論文的頭、記敘文的身子和議論文的尾巴。而從今年的閱卷情況看,這方面考生做得不盡如人意。在學生常接觸的刊物中,很
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