體育四年級上冊室內(nèi)體育課教學案(參考版)
2025-04-19 22:51本頁面
【正文】 所以我們一定要注意飲食健康，吃“好”，健康的吃！四、作業(yè)?；疱仠荒芎?，會導致癌癥。為什么呢？（學生討論，交流）小結(jié)：火鍋危害很大。）懂得吃火鍋的危害和注意事項。（2）出示掛圖，學習課文第二自然段，討論交流：怎樣科學合理的吃飯？（學生交流，教師小結(jié)）介紹某些食品對健康的負面影響。（1） 你們會吃嗎？（會。板書課題：我們應該吃什么二、學習課文。人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，今天我們研究吃的問題。談話導入。不吃有害食物。了解一些食品對人體的不良影響，如何選擇健康食品。我們消化系統(tǒng)中少了或損壞了一樣器官，會怎樣？（學生討論，交流）（2）學習維護消化器官健康的方法。（學生交流，教師小結(jié)）保護消化器官的方法。c)了解消化液的作用。）b)了解消化器官的作用。a)出示：消化系統(tǒng)的解剖掛圖。今天我們就來了解消化系統(tǒng)的作用及保?。ò鍟n題：消化系統(tǒng)的作用及保健）二、學習課文。談話導入。知道要注重消化系統(tǒng)的保健，養(yǎng)成良好的飲食習慣。五、作業(yè)教學用具傳染病傳播途徑掛圖課后小結(jié) 教學內(nèi)容消化系統(tǒng)的作用及保健教學目標認識消化系統(tǒng)的構(gòu)成及基本作用。四、號召加強鍛煉，提高抵抗力。師: 傳染病的傳播主要有，動物傳播，空氣傳播，飲食，接觸傳播四條途徑，只要阻斷傳播途徑，健康人就不會被傳染。a)傳染病時有什么傳染的？（學生回答，教師補充）b) 傳染病的病菌、
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