體育室內(nèi)課教案(參考版)
2025-04-19 22:51本頁面
【正文】 教師巡視、指導(dǎo)、糾錯２、教師用口令、手勢、信號指揮學(xué)生練習(xí)３、集體糾正教法：教師講解、示范、學(xué)生練習(xí) 學(xué)會與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。 心理健康目標(biāo)：提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。 技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使95%的學(xué)生能夠掌握體育放松的方法與要領(lǐng) 身體目標(biāo)： 完整法與分解法：加強(qiáng)對學(xué)習(xí)技能動作的指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的技能學(xué)習(xí)。五、 教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）學(xué)習(xí)方法 合作學(xué)習(xí)法：通過同學(xué)相互間的幫助與指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和班級凝聚力。他們思想敏捷、勤于思考、善于學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力較好，但心理素質(zhì)不穩(wěn)定，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，在高中學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中有一定的學(xué)習(xí)壓力。 學(xué)會與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。 心理健康目標(biāo)：提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。 身體目標(biāo)：二、 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)動認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識自己，體驗(yàn)到體育的樂趣。綠洲高級中學(xué)室內(nèi)體育公開課教案 本課目標(biāo)：提高學(xué)生身體的機(jī)能狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。一、 教學(xué)內(nèi)容：室內(nèi)體育放松操，素質(zhì)練習(xí)。 技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使95%的學(xué)生能夠掌握體育放松的方法與要領(lǐng)。通過徒手操練習(xí)來緩解學(xué)生身體的疲勞，提高
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