【摘要】?【本講教育信息】一、教學內(nèi)容:幾何圖形的初步認識綜合復習1.幾何圖形的分類.2.圖形的基本要素.3.用展開表面、從不同方向看、平面截幾何體三種方法將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形.?二、知識要點:1.常見幾何圖形分為平面圖形和立體圖形.(1)平面圖形包括:點、線、三角形、四邊形、多邊形;圓、扇形等.(2)立體圖形包括
2025-04-19 22:21
【摘要】1對1個性化輔導幾何圖形初步立體圖形與平面圖形一、教學目標1、知識與技能(1)初步了解立體圖形和平面圖形的概念.(2)能從具體物體中抽象出長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實體.2、
2025-04-19 23:38
【摘要】杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門你認識這些幾何體嗎?請說出它們的名稱.正(立)方體長方體圓柱體圓錐體球體你能舉出一些在日常生活中與上述幾何體類似的物體嗎?觀察下面的物體或情景,你看到了哪些面?平面曲面(是無限伸展的)哪些面是平的?哪些面是曲
2025-05-09 07:57
【摘要】幾何圖形初步講義知識要點1.幾何圖形的分類立體圖形:棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等.平面圖形:三角形、四邊形、圓等.幾何圖形2.立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化(1)立體圖形的平面展開圖:把立體圖形按一定的方式展開就會得到平面圖形,把平面圖形按一定的途徑進行折疊就會得到相應(yīng)的立體圖形,通過展開與折疊能把立體圖形和平面圖形有機地結(jié)合起來.(2
【摘要】第四章《幾何圖形初步》復習教案教學目標1.使學生理解本章的知識結(jié)構(gòu),并通過本章的知識結(jié)構(gòu)掌握本章的全部知識;2.對線段、射線、直線、角的概念及它們之間的關(guān)系有進一步的認識;3.掌握本章的全部定理和公理;4.理解本章的數(shù)學思想方法;5.了解本章的題目類型.教學重點和難點重點是理解本章的知識結(jié)構(gòu),掌握本章的全部定理
【摘要】第四章幾何圖形初步復習小結(jié)第4章|復習知識歸類1.直線、射線、線段直線公理:經(jīng)過兩點有且只有____條直線.線段公理:兩點之間,_________最短.[點撥]兩個點之間連線有很多條,但只有線段最短,把這條線段的長度,就叫做這兩點之間的________.[總結(jié)](1)當一條
2024-11-25 23:24
【摘要】第四章幾何圖形初步復習小結(jié)2【問題1】本章學習了哪些知識?它們之間的聯(lián)系是什么?34【問題2】在本章中,從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系?5在下列圖形中(每個小四邊形皆為全等的正方形),可以是一個正方體表面展開圖的是()A
2024-11-25 22:05
【摘要】1 中班數(shù)學教案:認識幾何圖形 中班數(shù)學活動認識幾何圖形教案主要包含了活動目標,活動準 備,活動過程等內(nèi)容,引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方 形,并能按標記進行分類,通過情景游戲等活動,...
2024-08-15 16:30
【摘要】幾何圖形初步第一節(jié)幾何圖形認識立體圖形(1)幾何圖形:從實物中抽象出的各種圖形叫幾何圖形.幾何圖形分為立體圖形和平面圖形.(2)立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一個平面內(nèi),這就是立體圖形.(3)重點和難點突破:結(jié)合實物,認識常見的立體圖形,如:長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等.能區(qū)分立體圖形與平面圖形,立體圖形占有
2025-06-27 15:20
【摘要】幾何圖形初步單元復習題1、選擇題1.下列圖形中為圓柱體的是().(A)(B)(C)(D),一個三邊相等的三角形,三邊的中點用虛線連接,如果將三角形沿虛線向上折疊,得到的立體圖形是().(A)三棱柱(B)三棱錐(C
【摘要】第四章幾何圖形初步測試題一、選擇題(每小題6分,共36分)().B.延長線段AB和延長線段BA的含義是相同的C.延長直線AB,并且只能畫一條直線,下列說法不正確的是().A.∠1與∠AOB是同一個角B.∠AOC也可用∠O來表示C.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠與∠BOC
2025-01-17 15:41
【摘要】 有趣的幾何圖形幼兒教案 活動目標: 一、引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形,并能按標記進行分類。 二、通過情景游戲等活動,讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并能想辦法解決問題。 三、...
2024-12-04 22:30
【摘要】《幾何圖形初步》復習學案知識點一:余角和補角的概念(思考什么叫互為余角,什么叫互為補角)1.★若∠α=79°25′,則∠α的補角是( ?。.100°35′B.11°35′C.100°75′D.101°45′2★已知∠α與∠β互余,若∠α=43°26′,則∠β的度數(shù)是( ?。?/span>
2025-03-27 12:12