偉大的悲劇教案(參考版)
2025-04-19 13:57本頁(yè)面
【正文】 我認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)就是要適合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。而產(chǎn)生這個(gè)的基礎(chǔ)是語(yǔ)言，語(yǔ)言是對(duì)話、碰撞的載體或場(chǎng)所，因而教導(dǎo)學(xué)生揣摩語(yǔ)言就是本堂課的重點(diǎn)。教學(xué)本課時(shí)應(yīng)揣摩語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感，領(lǐng)會(huì)悲壯的內(nèi)蘊(yùn)。朗讀使學(xué)生感受到了那種悲壯的情感，形成了一種內(nèi)心思想的共鳴。古人云：“書讀百遍，其義自見。然而我抓住了學(xué)生與文本的契合點(diǎn)，那就是朗讀。他雖然失敗了，但失敗的過(guò)程中卻閃耀著人性的光輝：誠(chéng)實(shí)、勇敢。))\a\vs4\al(誠(chéng)信,堅(jiān)毅、執(zhí)著,集體主義精神,無(wú)私的愛),意義：認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，給人以精神鼓舞。,歸途艱險(xiǎn)，悲壯覆滅。對(duì)于人物的一言一行乃至心理的描寫，也都是精雕細(xì)琢，飽含深情，充分體現(xiàn)了探險(xiǎn)隊(duì)員的崇高精神。2．語(yǔ)言飽含深情。最后，斯科特海軍上校極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一息，直到手指完全凍僵，筆從他手指中滑落下來(lái)為止。1．細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)且令人難忘。第二部分(4～13)：寫五名隊(duì)員一個(gè)個(gè)悲壯地死去。另外老師還讀出了茨威格關(guān)注的不是事業(yè)的成功者，而是那些給予人們精神上的震撼和啟迪的英雄，這是一個(gè)偉大作家的價(jià)值取向，他關(guān)注的是人物的心靈。他不選成功者來(lái)贊美，卻滿懷深情禮贊這些失敗的英雄，正是要贊美他們勇于探索、勇于獻(xiàn)身的精神、強(qiáng)烈的集體主義精神。學(xué)生分析朗讀、老師參與。(適時(shí)引導(dǎo)：假如只死一個(gè)人是不是悲??；假如沒(méi)人死但是失敗而歸是不是悲劇)3．關(guān)于“偉大”的理解。所有隊(duì)員全部遇難，怪不得作者稱這次探險(xiǎn)為“悲劇”，那么這次探險(xiǎn)只是因?yàn)檫@樣的結(jié)局而被稱為悲劇嗎？學(xué)生如果不能找出其他的悲劇因素，老師可稍做啟發(fā)：魯迅先生說(shuō)：“悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。這話在全文中可作為主旨句，有點(diǎn)題的作用?！边@兩句話表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受住了考驗(yàn)，變得無(wú)比的崇高。(12)“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。這一幕告訴人們，高尚是全人類共同的財(cái)富。(11)“國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。(10)“發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。而且他還是在極度的孤獨(dú)中面對(duì)死亡。(9)“最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：‘請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中！’但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫去了‘我的妻子’這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的‘我的遺孀’。海市蜃樓是美好的，卻是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。(8)“但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話?！焙桶Ｎ乃挂粯?，又一名同伴要離開他們，雖然身體的負(fù)擔(dān)將有所減輕，但心靈的負(fù)擔(dān)卻日益加重，惶恐、驚懼再加上同伴離去的撕心裂肺的痛苦。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺(jué)到：勞倫斯可令人感動(dòng)、給人啟迪的是，英雄之所以成為英雄，是因?yàn)樗麄冊(cè)诳謶趾徒^望的邊緣依然“拖著疲憊的身子，咬緊牙關(guān)，絕望地繼續(xù)向前走呀，走呀”。在這段文字中，作者將取和舍的關(guān)系表達(dá)得十分透徹，他們除了承受巨大的生理痛苦之外，還要背負(fù)巨大的精神壓力?？墒橇硪环矫?，他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個(gè)貯藏點(diǎn)，要不然……從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才顯得無(wú)比的高尚，贏得了人們的尊敬。”英國(guó)人普遍講究紳士風(fēng)度，主張誠(chéng)實(shí)、守信，坦然面對(duì)成功和失
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