習(xí)作教學(xué)介紹我自己說課稿(參考版)
2025-04-19 13:04本頁面
【正文】 整節(jié)課注意給學(xué)生自由的空間，激活學(xué)生練筆的積極性，讓學(xué)生由樂說、善說到充滿信心地習(xí)作，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。)六、板書設(shè)計基本情況外貌介紹我自己 抓人物特點 用典型事例性格……愛好板書設(shè)計采用氣泡圖的形式，一方面讓學(xué)生直觀地感知范文的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法；另一方面讓學(xué)生學(xué)會用這種方式來為習(xí)作列提綱，理清寫作思路。(3) 還可以怎樣去描寫，幫助孩子去完善和充實習(xí)作內(nèi)容。教師的點評要為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，要為學(xué)生提煉寫作方法。3．指名匯報，提煉寫作方法。在這一環(huán)節(jié)采用生生互動的方式，讓學(xué)生在單元組內(nèi)進(jìn)行口頭作文，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。目的是讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)列提綱，讓他們借助氣泡圖的形式來完成習(xí)作提綱。1．出示范文，老師范讀。第三環(huán)節(jié)：展示范文、提煉寫法 (這是整節(jié)課最重要的環(huán)節(jié))三年級學(xué)生寫作常常存在一個最大的問題，就是不懂得寫作方法，怎樣來解決這個難題呢？我采用了寫自己的愛好當(dāng)范文，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會模擬這種寫作方法，教給他們懂得通過抓住人物特點，用具體事例進(jìn)行描寫來介紹自己的性格、優(yōu)點、缺點愛好等。3．引導(dǎo)小
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