一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的概念，圖像和性質(zhì)一次函數(shù)的概念一般地，解析式形如y=kx+b(k,b是常數(shù)，且)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)。當b=0時，y=kx（）是正比例函數(shù)。一般地，我們把函數(shù)y=c（c為常數(shù)）叫做常值函數(shù)。Y=-1,,都是常值函數(shù)。二、一次函數(shù)的圖像=kx(k≠0,k是常數(shù))的圖像是經(jīng)過O（0，0）和M（1，k

2025-04-19 12:46

一次函數(shù)的概念圖像和性質(zhì)復(fù)習(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的概念，圖像和性質(zhì)一次函數(shù)的概念一般地，解析式形如y=kx+b(k,b是常數(shù)，且)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)。當b=0時，y=kx（）是正比例函數(shù)。一般地，我們把函數(shù)y=c（c為常數(shù)）叫做常值函數(shù)。Y=-1,,都是常值函數(shù)。二、一次函數(shù)的圖像=kx(k≠0,k是常數(shù))的圖像是經(jīng)過O（0，0）和M（1，k

2025-04-19 12:46

一次函數(shù)概念、圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】│一次函數(shù)概念、圖像與性質(zhì)·湖南教育版│考點整合考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│

2024-11-26 01:26

一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)正比例函數(shù)解析式自變量取值范圍圖象的特征圖象的位置性質(zhì)y=kx(k≠0)Oxoxyy全體實數(shù)當k0時，在一、三象限；當k0時，在二、四象限

2024-11-26 01:26

一次函數(shù)的概念和性質(zhì)(參考版)

【摘要】7課題一次函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、本次課授課目的及考點分析：授課目的：1、掌握一次函數(shù)的定義、圖象和主要性質(zhì)；2、了解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系；3、會根據(jù)已知條件求出一次函數(shù)的解析式．結(jié)合例題培養(yǎng)學生觀察、歸納的思維和滲透數(shù)形結(jié)合思想．教學重點：會根據(jù)已知條件求出一次函數(shù)的解析式；教學難點：在y=kx+b中，k和b的數(shù)與形的聯(lián)系；

2025-06-26 20:53

函數(shù)專題——一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（二）適用學科初中數(shù)學適用年級初中二年級適用區(qū)域通用課時時長（分鐘）60知識點一次函數(shù)的幾何變換，一次函數(shù)關(guān)系關(guān)系式的確定，正比例函數(shù)關(guān)系式的確定教學目標1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學重點能夠準確根據(jù)題設(shè)的條件尋找一次函數(shù)關(guān)系式，求出一次函數(shù)的表達式。教學難點利用

2025-03-27 12:15

一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)教案(參考版)

【摘要】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教案一、課題：一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)二、課型：新授課三、課時：第一課時（共兩課時）四、教學內(nèi)容分析在學習此節(jié)課之前，已經(jīng)學習了平面直角坐標系/函數(shù)/正比例函數(shù)等等，這為一次函數(shù)的學習打下了很好的基礎(chǔ)，讓學生們對一次函數(shù)的學習流程也有了一定的認識。在明確一次函數(shù)的圖像是一條直線后，進一步結(jié)合圖像研究它的性質(zhì)，是學生對一次函數(shù)有了從“數(shù)”到“形”，從

2025-05-12 22:02

一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)說課稿資料(參考版)

【摘要】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）》說課稿珠海市九洲中學裴紅梅新課標理念下的數(shù)學教學，是師生之間、學生之間交流互動與共同發(fā)展的過程。基于以上的教育教學理念，我對新人教版教科書八年級上冊第十一章《一次函數(shù)》中《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第一節(jié)的知識做了教材分析、目標分析、學情分析、教法分析與學法指導(dǎo)、教學過程分析及教學評價等六個方面的分析。下面我將結(jié)合這六個方面向各位專家、老師匯報我是如

2025-04-19 12:46

一次函數(shù)圖像和性質(zhì)2(參考版)

【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy天才=1%的靈感+99%的汗水一.復(fù)習：？（1）列表（2）描點（3）連線？是一條直線，所以我們在作一次圖像的時候只需要確定兩個點，再過這兩個

2024-11-26 01:26

一次函數(shù)圖像和性質(zhì)ppt(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)xy0提問復(fù)習，引入新課1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)？它們之間有什么關(guān)系？2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀？一般地，形如的函數(shù)，叫做正比例函數(shù)；一般地，形如的函數(shù)，叫做一次函數(shù)。

2024-11-25 22:28

一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的圖象教師：楊海俠1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)？正比例函數(shù)的圖象形狀是什么樣的？一次函數(shù)通?？梢员硎緸閥=kx+b的形式，（k、b為常數(shù)k≠0）2、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù)，k≠0）中，k的正負對函數(shù)的圖象有什么影響？回顧用描點法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個步驟?列表、描點、連線

2024-12-11 17:03

一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)練習題(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)練習題一、填空題　　　　點，經(jīng)過，一次函數(shù)經(jīng)過點，點．，與y軸的交點坐標是。與坐標軸圍成的三角形的面積是。，則的值為　　　　?。?，則它經(jīng)過軸上的點的坐標為　　?。?，5）和（2，）=x+m和y=-x+n的圖像都經(jīng)過點A(-2,0

2025-03-27 05:36

一次函數(shù)圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】一次函數(shù)圖像與性質(zhì)?y=kx（k≠0）經(jīng)過點（-1，2），則該正比例函數(shù)的解析式為y=___________.?，一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過A、B兩點，?則關(guān)于x的不等式ax+b0的解集是．??3.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（1，2），且y隨x的增

2024-11-25 22:28

中考數(shù)學復(fù)習一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】中考復(fù)習：一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)考點1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一次函數(shù)一般地，如果y＝kx＋b(k，b是常數(shù)，k≠0)，那么y叫做x的一次函數(shù)正比例函數(shù)特別地，當b＝0時，一次函數(shù)y＝kx＋b變?yōu)閥＝kx(k為常數(shù)，k≠0)，這時y

2025-07-29 00:48

一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)說課稿(參考版)

【摘要】說課稿各位評委、各位老師大家好！今天我要為大家說課的課題是一次函數(shù)的性質(zhì)第二課時內(nèi)容首先，我將對本節(jié)教材進行一些分析：一、教材分析（說教材）：1、教材所處的地位和作用：《一次函數(shù)的性質(zhì)》是初中數(shù)學教材人教版八年級上冊第十四章第二節(jié)內(nèi)容。在此之前，在學生已學習了一次函數(shù)定義、圖象的基礎(chǔ)上,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。從而使學生對一次函數(shù)有了從‘數(shù)’到‘形’、

2025-04-19 12:26

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(存儲版)

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一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(完整版)

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(更新版)

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(專業(yè)版)