一次函數(shù)圖像2-資料下載頁

【摘要】1、正比例函數(shù)圖象是什么？怎樣畫正比例函數(shù)圖象？知識回顧2、正比例函數(shù)圖象有什么性質(zhì)?正比例函數(shù)圖象是一條經(jīng)過原點的直線當(dāng)k0時，y的值隨著x值得增大而增大;當(dāng)k0時，y的值隨著x值得增大而減小;3、請做出正比例函數(shù)y=－2x圖象思考一次函數(shù)y=－2x＋1圖象又是怎樣的呢？

2024-11-21 22:29

一次函數(shù)的復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)復(fù)習(xí)課教案主備人：楊化偉備課時間：教學(xué)目標:1.理解一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組與一次函數(shù)之間的關(guān)系2.掌握怎樣用函數(shù)圖象解方程（組）或解不等式3.學(xué)會用函數(shù)思想解決問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模思想.4.滲透數(shù)形相結(jié)合思想.教學(xué)重點和難點重點:運用一次函數(shù)數(shù)形相結(jié)合思想解決實際問題

2024-11-22 03:35

1733--一次函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】倍速課時學(xué)練一次函數(shù)倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練1、一次函數(shù)的一般式。y=kx+b（k，b為常數(shù)，k≠0）說一說：2、一次函數(shù)的圖象是什么？一條直線。倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練

2025-07-25 14:23

1833一次函數(shù)的性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(3)西埔中學(xué)：八年級林漢欽初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)課前回顧：我們這一階段以來學(xué)習(xí)一次函數(shù)的那些內(nèi)容？（由學(xué)生回答，教師再做歸納。）1、一次函數(shù)定義；2、圖像形狀；3、圖像分布；4、函數(shù)增減性；5、待定系數(shù)法求一次函數(shù)；6、上述知識點的運用；初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標：

2024-10-12 17:09

一次函數(shù)的圖像[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【摘要】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象，你能獲取哪些信息？根據(jù)圖象回答下列問題：⑴這是一次幾百米的賽跑？⑵甲、乙兩人中誰先到達終點？⑶甲、乙兩人的平均速度各是多少？從以上問題的解決中，發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢？050100126t（s）s（m）

2024-11-07 03:04

一次函數(shù)復(fù)習(xí)專題-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)復(fù)習(xí)專題【基礎(chǔ)知識回顧】一、一次函數(shù)的定義:一般的：如果y=（），那么y叫x的一次函數(shù)特別的：當(dāng)b=時，一次函數(shù)就變?yōu)閥=kx(k≠0)，這時y叫x的【名師提醒：正比例函數(shù)是一次函數(shù)，反之不一定成立，是有當(dāng)b=0時，它才是正比例函數(shù)】二、一次函數(shù)的同象及性質(zhì)：1、一次函數(shù)y=k

2025-04-16 12:25

一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】D?à?±át??t???€???…??????

2024-11-22 03:43

青島版七下115一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標，體會一次函數(shù)的意義，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.，根據(jù)具體問題的條件，確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).，探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東機場出發(fā)，運行1000米后，便以110米∕秒的

2024-12-08 12:06

青島版數(shù)學(xué)七下一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)青島版七年級下《一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》課件ppt教學(xué)目標，體會一次函數(shù)的意義，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.，根據(jù)具體問題的條件，確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).，探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東

2024-11-28 00:21

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(提高)知識講解-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（提高）【學(xué)習(xí)目標】1.理解一次函數(shù)的概念，理解一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象之間的關(guān)系；2.能正確畫出一次函數(shù)的圖象．掌握一次函數(shù)的性質(zhì)．利用函數(shù)的圖象解決與一次函數(shù)有關(guān)的問題，還能運用所學(xué)的函數(shù)知識解決簡單的實際問題．3.對分段函數(shù)有初步認識，能運用所學(xué)的函數(shù)知識解決實際問題．4.能用函數(shù)的觀點認識一次函數(shù)、一次方程（組）與一元一次不等式

2025-06-19 00:30

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識點-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)一、知識要點：1、一次函數(shù)：形如y=kx+b(k≠0,k,b為常數(shù))的函數(shù)。注意：（1）k≠0,否則自變量x的最高次項的系數(shù)不為1；　?。?）當(dāng)b=0時，y=kx，y叫x的正比例函數(shù)。2、圖象：一次函數(shù)的圖象是一條直線，（1）兩個常有的特殊點：與y軸交于（0，b）；與x軸交于（-，0）（2）由圖象可以知道，直線y=kx+b與直

2025-08-05 03:01

八年級數(shù)學(xué)下冊第二十一章一次函數(shù)212一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時一次函數(shù)的圖像課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時一次函數(shù)的圖像目標突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標通過實際操作探索一次函數(shù)圖像的畫法，會畫一次函數(shù)的圖像.目標突破目標會畫一次函數(shù)的圖像例1教材例1拓展已知一次函數(shù)

2025-06-12 01:49

冀教版八下252一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)列表描點連線問題1分別在兩個坐標系中畫出正比例函數(shù)y＝2x與y＝－2x的圖象.解：xy0012Oxy12-1-2-1-2123..y=2x（1，2）(

2024-11-19 07:03

八年級數(shù)學(xué)下冊第二十一章一次函數(shù)212一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時一次函數(shù)的圖像課件冀教版-資料下載頁

【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時一次函數(shù)的圖像目標突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標通過實際操作探索一次函數(shù)圖像的畫法，會畫一次函數(shù)的圖像.目標突破目標會畫一次函數(shù)的圖像例1教材例1拓展已知一次函數(shù)

2025-06-15 20:20

八年級數(shù)學(xué)下冊第二十一章一次函數(shù)212一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的性質(zhì)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標，會應(yīng)用一次函數(shù)的增減性解決字母參數(shù)問題.k，b的關(guān)系的過程，會運用一次函數(shù)的圖像和比例系數(shù)的關(guān)系求解字母參數(shù).目標突破目標一

2025-06-12 01:49

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)-wenkub.com

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)(已改無錯字)

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)-資料下載頁

一次函數(shù)的概念-圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)(參考版)