【正文】 ） （ 二）專業(yè)教學(xué)團隊要求 ，其中 1 人應(yīng)為來自行業(yè)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員或?qū)＜遥? 中學(xué)二級 及以上職稱的教師擔(dān)任課程負責(zé)人； ，其中，實踐教學(xué)中來自企業(yè)一線的兼職教師應(yīng)占專業(yè)教師總數(shù)的 50%。近 3年中應(yīng)有不少于個月的企業(yè)一線實踐經(jīng)歷。 40 十、 組織實施和保障 （一）專業(yè)指導(dǎo)委員會 序號 姓名 性別 職稱職務(wù) 工作單位 委員會 所任職務(wù) 1 劉家源 男 高級教師 副校長 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 主任 2 周運錦 男 教授 院長 贛南師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 副主任 3 葉青 男 注冊會計師 總經(jīng)理 江西聯(lián)信會計師事務(wù)所 副主任 4 郭志華 男 副教授 副院長 贛南師范學(xué)院商學(xué)院 副主任 5 劉克根 男 專業(yè)部部長 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 副主任 6 鄢蘇敏 男 教務(wù)處副主任 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 7 呂 作亮 男 高級教師 學(xué)科帶頭人 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 委員 8 肖玉珍 女 高級教師 工會主席 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 委員 9 張連星 男 工程師 副總經(jīng)理 北京天行健君公司 委員 10 郭慧 女 副教授 博士 贛南師范學(xué)院商學(xué)院 委員 11 歐陽瑋 男 現(xiàn)代教育中心 副主任 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 委員 12 高芳平 男 教師 南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 委員 13 王建權(quán) 男 會計師 南康市財政局 委員 （二） 校內(nèi)外實訓(xùn)基地 序號 基地名稱 隸屬 關(guān)系 實訓(xùn)條件 實訓(xùn)項目 1 會計電算化模擬 實驗室 校內(nèi) 電算化軟件 基礎(chǔ)設(shè)置，總賬，工資管理，報表管理，固定資產(chǎn)管理，應(yīng)收應(yīng)付管理 2 計算機實驗室 校內(nèi) 辦公自動化相關(guān)軟件 計算機應(yīng)用 3 財會模擬實驗室 校內(nèi) 會計實習(xí)資料 填制會計憑證 憑證裝訂 登記賬簿 編制會計報表等 4 江西聯(lián)信會計師事務(wù)所 校外 名師 有關(guān)資料 各單位實際情況 財務(wù)預(yù)算 審計報告 會計報表分析 資產(chǎn)評估 納稅申報 公司設(shè)立等 十一、 專業(yè)教師任職資格與教學(xué)團隊要求 41 （ 一）專業(yè)教師任職資格 ； 高中以上 教師資格證書 ； ，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛關(guān)心學(xué)生； ，并能在教學(xué)過程中靈活運用； 、教學(xué)研究能力； 、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)（崗位）、就業(yè)的相互依聯(lián)程度，熟悉本行業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)情況及發(fā)展趨勢，能及時將 企業(yè)各項新方法和企業(yè)管理新理念補充進課程。了解資源稅、土地增值稅、印花稅、關(guān)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、稅務(wù)代理、稅收行政復(fù)議和稅務(wù)行政訴訟等知識。 1稅收基礎(chǔ) (120 學(xué)時 ) 掌握增值稅、營業(yè)稅、消費稅、企業(yè)所得稅、外商 投資企業(yè)所得稅和外國企業(yè)所得稅、個人所得稅及我國的稅收制度、稅務(wù)登記、賬證和發(fā)票管理、納稅申報、稅款繳納等知識。成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報表的編制；理解企業(yè)成本管理的要求、主要成本計算方法的適用范圍、優(yōu)缺點；了解定額成本法、分類法等其他成本計算方法，了解成本控制與考核的一般要求與程序。 1統(tǒng)計基礎(chǔ)知識 (120 學(xué)時 ) 理解統(tǒng)計的概念、作用、特點；掌握總體與總體單位、指標、標志、變量與變異等統(tǒng)計基本概念、統(tǒng)計工作過程的內(nèi)容、相對指標的計算、平均指標與標志變動數(shù)的計算、動態(tài)分析水平指標與動態(tài)速度指標的計算、綜合指數(shù)的計算、平均數(shù)指數(shù)的計算與指標的因素分析法、抽樣誤差的計算、點估計與區(qū)間估計、抽樣單位數(shù)目的確定等內(nèi)容；了解統(tǒng)計設(shè)計、 統(tǒng)計表、中位數(shù)、眾數(shù)、長期趨勢預(yù)測、季節(jié)變動、平均指標指數(shù)、統(tǒng)計的相關(guān)分析等內(nèi)容。 1會計模擬實習(xí) (80 學(xué)時 ) 熟練掌握仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制，系統(tǒng)掌握企業(yè)常見經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算方法，掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設(shè)置、賬簿的啟用與保管的基本要 39 求；能閱讀和理解會計報告附注所說明的內(nèi)容，能對主要會計報表進行簡要的分析；了解企業(yè)各會計崗位的工作職責(zé)及分工協(xié)作關(guān)系。 初級會計實務(wù)（ 160 學(xué)時） 掌握 基礎(chǔ)會計理論、會計處理技術(shù)和會計處理流程及其運用；掌握各項基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法；理解各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)會計處理方法的內(nèi)涵及其影響；能獨立運用現(xiàn)代會計技術(shù)進行實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理；具備初步的會計成果分析能力。 會計基本技能 (40 學(xué)時 ) 熟練掌握珠算、點鈔等基本技能，并達到規(guī)定的技能等級標準。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。 38 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) (160 學(xué)時 ) 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使 用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 英語 (160 學(xué)時 ) 在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日 常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。 數(shù)學(xué) (160 學(xué)時 ) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。 （二）專業(yè)課程簡介 語文 (160 學(xué)時 ) 在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。日常性評價主要依據(jù)課堂檢測和訓(xùn)練態(tài)度；階段性評價主要依據(jù)考級考證的結(jié)果；總結(jié)性評價應(yīng)結(jié)合訓(xùn)練情況、比賽展示和學(xué)習(xí)總結(jié)等方式進行。 （ 6）組織學(xué)生探詢技能提高的新方法、新思路，從而提高技能水平。 （ 4）開展多種形式 的競賽和評比活動，營造濃厚的技能訓(xùn)練氛圍；以考證考級為動力，促使學(xué)生持之以恒地投入訓(xùn)練。課堂教學(xué)主要落實方法指導(dǎo)和檢測反饋，日常訓(xùn)練主要在于培養(yǎng)習(xí)慣和鞏固技能。 18 其 他 機動 5 考核評價 5 總課時 108 實施建議 教學(xué)建議 （ 1）以相關(guān)知識為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練為主線，課堂教學(xué)要精講多練，操作演示，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。 四 數(shù)字輸入 能了解小鍵盤數(shù)字輸入的指法； 能按規(guī)范的指法要求快速準確地進行數(shù)字錄入，達到每分鐘正確擊鍵速度 150 次以上； 會按規(guī)范要求快速準確地翻打傳票，達到每分鐘正確 翻打 12 頁以上。 26 三 漢字錄入 能熟悉鍵盤指法； 能準確并快速進行英文盲打，速率達平均每分鐘正確鍵盤指法訓(xùn)練 通過英文盲打，訓(xùn)練規(guī)范鍵盤指法； 36 36 輸入 150 個字符； 能用五筆字型輸入法準確快速地進行漢字錄入，速率達平均每分鐘正確輸入 40 個漢字。 識別假幣及人民幣挑殘 讓學(xué)生通過實際的看、聽、摸、測，獲得對真假人民幣、外幣識別的感性體驗，進而指導(dǎo)學(xué)生識別假幣；并根據(jù)相關(guān)規(guī)定掌握現(xiàn)金挑殘技能。 18 二 點鈔 了解點鈔的基本程序與要求； 能手持式單指單張點鈔； 會整理和捆扎現(xiàn)鈔； 了解其他點鈔方法； 會識別假幣及人民幣挑殘； 能熟練操作點鈔機和驗鈔機。 認數(shù)與讀數(shù) 給定內(nèi)容組織學(xué)生認數(shù)與讀數(shù)； 金額大小寫互譯 將小寫金額寫成大寫金額，或?qū)⒋髮懡痤~寫成小寫金額。 職業(yè)能力目標 ? 能按賬簿書寫要求規(guī)范書寫漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字金額； ? 能手持式單指單張點鈔和 機器點鈔； ? 能整理和捆扎現(xiàn)鈔； ? 能識別假幣； ? 會人民幣挑殘； ? 會 準確快速地 進行五筆 文字錄入； ? 會運用計算機數(shù)字小鍵盤進行數(shù)字盲打及傳票翻打。 課程目標 通過本課程的學(xué)習(xí)，熟悉各項會計操作基本技能的規(guī)范要求，并能按規(guī)范進行會計技能操作，達到會計及銀行從業(yè)人員的相關(guān)崗位技能要求，養(yǎng)成誠實守信、嚴謹細致的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。 每個工作任務(wù)的學(xué)習(xí)以會計工作內(nèi)容為載體，將會計操作技能的相關(guān)知識和實踐應(yīng)用相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)做一體，并通過情境展現(xiàn)、模擬操作、項目對抗賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生掌握會計操作基本技能。 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計有賬簿書寫、點鈔、漢字錄入、數(shù)字錄入等四個工作任務(wù)。其功能在于通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生具備從事企業(yè)會計業(yè)務(wù)所必需的賬簿書寫、點鈔、漢字錄入、數(shù)字輸入等基本操作技能，為今后從事會計工作奠定技能基礎(chǔ)。 （ 5）利用會計開放實訓(xùn)中心，將教學(xué)與培訓(xùn)合一，教學(xué)與實訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。 （ 3）搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺，充分利用本行業(yè)的企業(yè)資源，滿足學(xué)生參觀、實訓(xùn)和畢業(yè)實習(xí)的需要，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。同時 聯(lián)合各校開發(fā)多媒體課件，努力實現(xiàn)跨校多媒體資源的共享。 （ 4）建議在教學(xué)中分任務(wù)模塊評分，在課程結(jié)束時進行綜合模塊考核。 （ 2）強調(diào)目標評價和理論與實踐一體化評價，注重引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)方式的改變。 （ 4）教師必須重視實踐，更新觀念，探索中國特色職業(yè)教育的新模式，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過選用典型活動項目，由教師提出要求或示范，組織學(xué)生進行活動，讓學(xué)生在活動中增強誠信意識，培養(yǎng)嚴謹細致作風(fēng)，掌握本課程的職業(yè)能力。 16 其 機 動 8 32 他 考核評價 6 總課時 108 實施建議 4． 1 教學(xué)建議 （ 1）應(yīng)加強對學(xué)生實際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強化案例教學(xué)或項目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)型案例或項目誘發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在案例分析或項目活動中了解企業(yè)會 計要素的分析方法及主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算。 八 財務(wù)分析基礎(chǔ) 熟悉貨幣時間價值的含義和作用； 會計算單筆資金的現(xiàn)值和終值； 熟悉普通年金的相關(guān)知識； 能利用查表法計算普通年金的現(xiàn)值和終值； 能計算償債能力、營運能力和盈利能力等相關(guān)財務(wù)指標； 能進行簡單的財務(wù)分析。 具備編制資產(chǎn)負債表的基本技能。 利潤的核算 結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進度， 設(shè)計相應(yīng)的 業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會營業(yè)外收入、營業(yè)外支出、應(yīng)交所得稅、收支結(jié)轉(zhuǎn)、本年利潤結(jié)轉(zhuǎn)、利潤分配和未分配利潤結(jié)轉(zhuǎn)的會計核算技能。 費用的核算 結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進度， 設(shè)計相應(yīng)的 業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會管理費用、銷售費用、財務(wù)費用的會計核算技能。 12 五 收入費用核算 熟悉收入的特點和分類； 能進行一般銷售商品、帶有折扣商品銷售、分期收款發(fā)出商品銷售、預(yù)收貨款銷售中主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本的核算； 收入的核算 結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進度， 設(shè)計相應(yīng)的 業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會主營業(yè)務(wù)22 30 能進行商品銷售折讓的核算； 能進行當(dāng)期商品銷售退回的核算； 能進行多余原材料銷售中其他業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)成本的核算； 熟悉期間費用（管理費 用、銷售費用和財務(wù)費用）和 所得稅費用的特點和主要內(nèi)容； 、 能進行管理費用、銷售費用和財務(wù)費用的核算。 四 所有者權(quán)益核算 熟悉所有者權(quán)益的含義及內(nèi)容； 熟悉實收資本及股本的概念； 能進行非股份制企業(yè)收到現(xiàn)金資產(chǎn)投資的會計核算； 了解非股份制企業(yè)收到非現(xiàn)金資產(chǎn)投資的會計核算 熟悉資本公積的內(nèi)容、來源和用途； 能進行資本溢價和資本公積轉(zhuǎn)增資本的核算； 熟悉留存收益的內(nèi)容； 熟悉盈余公積的內(nèi)容、來源和用途； 能進行提取法定盈余公積、提取任意 盈余公積、提取