(13篇)幼兒園健康教育教學(xué)案(參考版)
2025-04-19 08:22本頁面
【正文】 能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。 傳遞開心，讓每個(gè)幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。 （三）、化解不開心 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？ 我們來看看誰來消氣商店了？ 依次出示小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒幫他們想辦法！ 你覺得消氣商店好嗎？為什么？ 如果你生氣了，你會(huì)想哪些辦法讓自己消氣呢？ 小結(jié)：每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，你生氣的時(shí)候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。 （二）、開心與煩惱 剛才玩的真開心，你們想想平時(shí)你還遇到過什么開心的事？ 開心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)） 除了開心的事，我們還會(huì)遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？ 不開心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)） 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？ 小結(jié)：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 4個(gè)木偶、一個(gè)開心枕 重、難點(diǎn)分析： 學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。在教育中，我們要讓幼兒學(xué)會(huì)如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎(chǔ)。 對(duì)于幼兒的成長尤為重要。（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。請(qǐng)打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。 教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静 ?教師出示掛圖，并提問：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們?cè)趺戳?？（幼兒觀察并描述）活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。每組一張4開白紙，一盒水彩筆。增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。幼兒園安全教育教案活動(dòng)內(nèi)容：《了解傳染病》一、活動(dòng)目標(biāo)：了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。 結(jié)合打預(yù)防針，教育幼兒要勇敢。 向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法，也可將宣傳品送給他們。（如預(yù)防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服，要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息，保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營養(yǎng)的食物，以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力；少到公共場(chǎng)所，如茶樓、電影院等。（如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。三、活動(dòng)過程： 討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕多霧，哪些流行性傳染病會(huì)出現(xiàn)？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。 張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。 增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說出及畫出預(yù)防疾病的方法。幼兒園安全教育教案活動(dòng)內(nèi)容：《預(yù)防疾病》設(shè)計(jì)意圖春天是各種傳染病流行的季節(jié)，有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn)，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)?！ ?咕嚕咕嚕喝一杯， 一杯，兩杯、三杯…… 咕嚕咕嚕咕嚕…… 喝了好多杯?！ ?師生討論：如果飲料喝多了，會(huì)怎么樣？ *教師提問：飲料解渴嗎？如果飲料喝多了，人會(huì)變得怎么樣？對(duì)我們的環(huán)境又有什么影響？ *使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會(huì)變得胖，不利于身體運(yùn)動(dòng)和健康?！ ?*與幼兒共同討論每一種成分對(duì)人體的作用，有什么益處？飲料中含糖份較多，喝多了對(duì)人體有什么害處？ 教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。 教師： *你喜歡喝飲料嗎？你喜歡喝什么樣的飲料？ *你為什么喜歡喝飲料？多喝飲料對(duì)身體有好處嗎？ 了解飲料中的多種成分?！ ?有初步的保健意識(shí)。我們長高了，我們也長大了，多好??！ 幼兒園安全教育教案活動(dòng)內(nèi)容：《少喝飲料》一、活動(dòng)目標(biāo)： 知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對(duì)人體有害。（1）你是怎么比的？（2）50cm到你身體哪里？ 小結(jié)：多吃飯、喝水，還要有充足的睡眠，多做運(yùn)動(dòng)，都能讓我們長高。幼兒和出生時(shí)高度進(jìn)行比較。（出示皮尺）展示幼兒出生時(shí)的高度。師幼一起觀看身高記錄表。師：前段時(shí)間我們量了一下自己的身高，誰愿意來說一說自己有多高？請(qǐng)幼兒介紹自己的身高。能用響亮的聲音表達(dá)自己的想法，感受長高的快樂。 師：圖片上的這幾個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)？教師總結(jié)：今天我們和維尼一起學(xué)了很多本領(lǐng)，還知道很多事情是危險(xiǎn)的，危險(xiǎn)的事情能做嗎，我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶。 布置情景，引導(dǎo)幼兒判斷
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