【正文】 ３、不準(zhǔn)穿奇裝異服、拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園，不準(zhǔn)染。第十節(jié)、《東莞市光明小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任書》為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升紀(jì)律觀念和職業(yè)道德觀念，推進(jìn)依法治教，形成以身垂范、以德施教、講求誠信的教風(fēng)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)我校的實際情況和相關(guān)法律法規(guī)，特與每位教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，內(nèi)容如下：不準(zhǔn)有違背國家法律法規(guī)、教育方針政策的言行及發(fā)表傳播有害學(xué)生身心健康的言論、觀點和思想。1 謝謝你們對我工作的配合。 1 你們是看這孩子長大的，教育孩子一定很有一套辦法。1 我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有了進(jìn)步，只要保持下去，就會成為你的優(yōu)點，你愿意嗎？ 1 假如我是你，這件事我就不會去做。 你前些天作業(yè)交得真及時，今天是不是忘帶了。 你是很有潛力的，只要好好發(fā)揮，一定會更出色。 我相信你的這次保證一定能做到。七、教師文明用語 別人行，我相信你也行。 微笑征求接納家長的批評與建議。 會議開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，組織好家長聽講，不許與家長談話；自己主持會議，講話要站立。（十）家長會禮儀 見到開會的家長，要主動熱情接待，示意點頭微笑。 家訪結(jié)束前，要主動征求家長對本人及學(xué)校的批評意見與要求。 家訪遇有別的客人，應(yīng)等先到客人談完再與家長談話，客人相讓應(yīng)先點頭說：“不好意思，謝謝了！” 到學(xué)生家家訪，遇到家有老人、客人應(yīng)首先問候其老人、客人。 對初次來校的客人，主動熱情示意，主動為其找到其要見的人，領(lǐng)其入室時主動讓座，倒水，而后有禮貌地離去。批評后多鼓勵，學(xué)生離開時，要撫摸頭頂，以示愛撫期待。（七）與學(xué)生談話禮儀 無論何種談話，要尊重學(xué)生，做到禮儀在先。 行進(jìn)中有學(xué)生問候，要點頭微笑示意，不得木然不理。（六）行進(jìn)禮儀 樓內(nèi)行進(jìn)右行，不得大聲講話，遇到他人要主動讓路。 升旗時要肅立，要面對國旗升起的方向立正站好，行注目禮。 會議期間，不得接聽手機(jī)；不得在下面講話；不許走動；不得做其他工作，以示對他人的尊重。 因故來晚要輕叩門進(jìn)入室內(nèi)參加會議，會后說明理由。1 不準(zhǔn)從樓上扔臟物或倒臟水。 找領(lǐng)導(dǎo)辦事，見領(lǐng)導(dǎo)開會、商量事情或接待客人應(yīng)主動回避。 不亂竄辦公室，有事進(jìn)入他人辦公室要敲門，經(jīng)允許方可入內(nèi)。 不隨意插話，不參與同事與學(xué)生的談話。 學(xué)生報告叩門請求入室，找老師談話要熱情接待。 不吃零食，不隨便翻動同事的東西。（三）辦公室禮儀 尊重同事，言談舉止文明高雅，保持室內(nèi)肅靜。 對學(xué)生的不正確回答與無答，先熱情激勵，并耐心引導(dǎo)，不可冷言處理。 對晚來的學(xué)生，以少許疑問、多些期待與熱情的目光，等學(xué)生入室，學(xué)生敬禮，教師要以點頭 示意還禮。（二）授課禮儀 課前兩分鐘到教室門前候課，立正姿勢，精神飽滿，面對室內(nèi)學(xué)生方向。 校門前有學(xué)生敬禮問候，要熱情點頭微笑問候：“同學(xué)早！”見到其他學(xué)生也要點頭微笑示意。1外出學(xué)習(xí)離開參觀地點時，不能匆匆上車，應(yīng)該與接待人員真誠道謝，揮手道別。不能接受學(xué)生、家長的禮物、錢財，不私自隨意接受家長宴請、外出游玩等。男女教師正常交往，不打情罵俏，不拉幫結(jié)派、挑撥是非、嫉賢妒才。如果離開時間較長，回來后要講“對不起，讓您久等”。對外接待，男士稱“先生”，女性稱“女士”；上級領(lǐng)導(dǎo)，以職務(wù)相稱；校內(nèi)一律以崗位職務(wù)相稱。 不能故意模仿他人的語言、語調(diào)和姿態(tài)，不對領(lǐng)導(dǎo)、同事、客人的衣著、言行說三道四。說話要用敬語、禮貌用語，“請”、“謝”字不離口。上課時不能帶手機(jī)等通信工具進(jìn)入教室。紐扣要全部扣好，衣袋不能裝太多物品，顯得鼓囊。接待客人時不能流露出厭煩、冷淡、憤怒、緊張和恐懼的表情，不能扭頭、擠眉、吐舌等。不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。上班配戴工作卡，端正掛在左胸處，不能歪歪斜斜。頭發(fā)梳理整齊，不留頭屑，男教師不留長發(fā)，女教師不披頭散發(fā)。二、儀表身體、面部、手部、口腔必須清潔。（三）步態(tài) 雙目平視，面帶微笑，上身挺直。 起立時，右腳向后收半步，而后站起。 面帶笑容，上身自然挺直。軀干挺直，挺胸、收腹、立腰。（六）用愛心、細(xì)心、耐心、恒心認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。（四）切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，依時上課、下課，不拖堂，每日布置的作業(yè)適量。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。第八節(jié)、《光明小學(xué)教師愛生公約》（一）熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生、相信學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。1凡違反上述規(guī)定而因此造成學(xué)校聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校將對責(zé)任人追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并在三年內(nèi)不得評先進(jìn)、職稱晉升，當(dāng)年年終獎定為末等。任何個人均不得私自向?qū)W生和家長推薦購買任何學(xué)習(xí)資料或其他生活、保險等產(chǎn)品。對模范執(zhí)行者予以表揚；對嚴(yán)重違反者，予以批評；對尚有較大差距者，予以切實的幫助。嚴(yán)守黨和國家和秘密，樹立安全第一的思想，杜絕各種工作責(zé)任事故的發(fā)生。 團(tuán)結(jié)友愛，互相支持，互相幫助，顧全大局，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，廉潔奉公，辦事公道，不謀私利，反對各種不正之風(fēng)。第七節(jié)、《教師工作守則》努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的思想，堅持四項基本原則。十、忌不講政治,宣揚社會陰暗面語言。我要始終具備與職稱相稱的能力，以終身學(xué)習(xí)完善和超越自我。即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業(yè)道德。因此，對放棄責(zé)任的誘惑，我必須拒絕；對違背良知的利益，我必須割舍。 承諾人： 年 月 日第四節(jié)、《光明小學(xué)教師誓詞》教師是我的選擇！我懂得：我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托！走上這個神圣的崗位，我的每時每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。尊重家長,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。教師的一言一行，都直接影響學(xué)生的健康成長。模范遵守社會公德；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神；自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響；不利用職責(zé)之便謀取私利。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合；積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德；認(rèn)真?zhèn)湔n上課和批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)；不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針；自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。 二、教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： （一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； （二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)； （三） 對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動； （四） 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； （五） 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象； （六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，協(xié)助有關(guān)部門培養(yǎng)、選派、組織學(xué)生參加校外競賽和社會活動。合理使用儀器設(shè)備，教育、督促學(xué)生愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約并保持活動場所的清潔。發(fā)現(xiàn)好的苗子要及時鼓勵，重點培養(yǎng)，并與家長聯(lián)系爭取配合。指導(dǎo)教師必須有計劃地開展第二課堂教學(xué)，積極調(diào)動學(xué)生活動積極性，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)他們的個性和特長的發(fā)展。如因故不能到崗，應(yīng)事先向教導(dǎo)處請假，由教務(wù)處另行安排。 ( 8 ）應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重他們的意見，不得為滿足個人之需而犧牲當(dāng)事人的利益。 ( 6 ）在缺乏輔導(dǎo)經(jīng)驗或身心不佳的情況下不接受咨詢輔導(dǎo)任務(wù)，并妥善做好解釋說明。( 4 ）咨詢輔導(dǎo)時，應(yīng)做好記錄，包括姓名、年級、班級，案例記錄、分析以及矯正措施等方面的內(nèi)容。 ( 2 ）嚴(yán)格遵守保密原則，未經(jīng)當(dāng)事人許可，不能泄露其秘密的信息。積極組織校內(nèi)科技活動，并選拔學(xué)生參加省、市科技比賽，爭取獲得最優(yōu)成績。管好科技實驗室及實驗器材、教學(xué)掛圖等各類教學(xué)設(shè)備。適當(dāng)組織信息展覽活動。經(jīng)常檢查電路電器，人離關(guān)電閘。室內(nèi)不準(zhǔn)亂丟紙屑雜物。管好電教室、電教器材等各類教學(xué)設(shè)備注意衛(wèi)生。按操作規(guī)程進(jìn)行操作，不能隨便亂動儀器，違規(guī)損壞儀器要按價賠償。二十六、電腦教師崗位職責(zé)上好電腦課，讓學(xué)生從小獲取科技信息，培養(yǎng)學(xué)電腦的興趣，掌握使用電腦的基本技能。努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃、有組織地開展學(xué)科活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。 承擔(dān)對全校性展覽、外事接待等各項事宜，配合學(xué)校搞好校園文化建設(shè)和宣傳工作。二十五、美術(shù)教師工作職責(zé)依綱靠本，根據(jù)實際上好美術(shù)課，課堂教學(xué)中要加強(qiáng)思想政治教育和美育教學(xué)，提高美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生審美能力和美術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體育用品的保管和使用工作，保持體育器材室和體育場地的整潔。主動配合班主任做好學(xué)生的體檢和保健工作。提高運動索質(zhì)，有訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練記錄、成績統(tǒng)計。堅持普及與提高相結(jié)合的方針，在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。 根據(jù)體育鍛標(biāo)準(zhǔn)，要堅待練在平時，認(rèn)真嚴(yán)肅地做好體育達(dá)標(biāo)的測定，做好體育成績評定記載及資料整理積累。 組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具等落實、要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。 根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、提高身體素質(zhì)的要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)效益。二十四、體育教師工作職責(zé)l、按新課標(biāo)要求制訂好體育工作計劃，嚴(yán)格按計劃開展學(xué)校體育工作。 努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃、有組織地開展學(xué)科活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，發(fā)展特長，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。配合少先隊工作，協(xié)助輔導(dǎo)和支持班級活動。二十三、音樂教師工作職責(zé)根據(jù)課程表、教材要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案和準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課，提高音樂課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。1積極參加教研活動，主動聽課，青年教師聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于20節(jié)，在活動中應(yīng)積極參與教學(xué)探討和交流。1負(fù)責(zé)學(xué)生安全、尊重學(xué)生。很好的把握教材，每學(xué)期出不少于2張高質(zhì)量的英語試卷。每學(xué)期教研組內(nèi)公開課不少于一節(jié)；積極開展教學(xué)科研活動，要有自己的研究課題，每學(xué)年完成高質(zhì)量的論文（案例、課例等）不少于2篇；主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的公開教學(xué)任務(wù)，并保質(zhì)保量地完成。制訂好教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃，按照學(xué)校要求組織好考試和考查。 精選作業(yè)，適當(dāng)布置形式多樣的課外作業(yè)，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，在保證質(zhì)量的前提下，努力減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。注意聽取學(xué)生的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)。重視對教材的二度處理，把二期課改的新理念落實在備課中，提高對教材的駕馭能力，堅持用英語備課，用新的備課格式備教案，備課量超前一周以上。二十二、英語教師崗位職責(zé)努力貫徹英語教學(xué)的實踐性原則。 1主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。 1骨干教師、學(xué)科帶頭人要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。 1認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 按規(guī)定做好期中，期末考試的改、評卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。 針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。 工作中要嚴(yán)格遵守我校關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，備出符合要求的教案，做到常備常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，每天認(rèn)真批改作業(yè)，做到不錯批，不漏批，及時糾正作業(yè)里的錯誤，要有復(fù)批，要全批全改。努力學(xué)習(xí)所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)要求，熟悉 12冊教材，精通本年級的教學(xué)內(nèi)容，了解知識的系統(tǒng)性，邏輯性。 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并能理論聯(lián)系實際。 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。1完成學(xué)校布置的其它工作。教學(xué)及學(xué)生對話時必須使用普通話。積極參加教研活動，主動聽課（青年教師每學(xué)期不少于20節(jié)），在活動中應(yīng)積極參與教學(xué)探討和交流，每學(xué)期教研組內(nèi)公開課不少于一節(jié)；積極開展教學(xué)科研活動，要有自己的研究課題，每學(xué)年完成高質(zhì)量的論文（案例、課例等）不少于2篇（每學(xué)期至少一篇）；主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的公開教學(xué)任務(wù)，并保質(zhì)保量地完成。加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行摘錄；加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，增加學(xué)生的語文實踐的機(jī)會。制訂好教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃，按照學(xué)校要求組織好考試和考查。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。 精選作業(yè)，能根據(jù)學(xué)生的實際需要