【正文】 上級主管部門所分配的各類優(yōu)秀、先進(jìn)按照年終考核名次評定（獎(jiǎng)項(xiàng)特點(diǎn)所包含的全部人員）。在上學(xué)年考核中已經(jīng)被上級主管部門獎(jiǎng)勵(lì)的，在考核中不加分。）教師在教學(xué)過程當(dāng)中獲得的各類教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，按照國家級、省級、市級、縣級、鄉(xiāng)級分別在月考核中加5分、3分、2分、1分、。補(bǔ)充規(guī)定：教師在年終質(zhì)量檢測中的成績按照中心校質(zhì)量檢測辦法執(zhí)行。加分辦法主要查看學(xué)校有關(guān)記錄、獲獎(jiǎng)證書等。七、有下列情況的另行加分。五、每學(xué)期每位教師寫一篇資源利用教學(xué)心得體會或?qū)⒗们闆r整理成一篇論文或總結(jié)，完成兩節(jié)以上自制課件，——。不認(rèn)真及時(shí)填寫使用記錄表者。二、各科任教師應(yīng)本著積極主動(dòng)的心態(tài)參加學(xué)校關(guān)于遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)和各種教研活動(dòng)。五、光盤播放教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備電源切斷，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交。四、教師應(yīng)正確使用電視機(jī)、DVD播放機(jī)等視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。三、學(xué)生進(jìn)入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用書做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。八、衛(wèi)星接收站禁止無關(guān)人員進(jìn)入，禁止使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。定期清理一次下載的各類節(jié)目內(nèi)容，沒有實(shí)有價(jià)值的予以刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。六、不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。五、管理人員要根據(jù)教育教學(xué)、黨員干部遠(yuǎn)程教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的需要，做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載整理工作。三、管理人員要按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，完整下載遠(yuǎn)程教育資源的工作。管理人員必須具有一定的計(jì)算機(jī)操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備工作，做好準(zhǔn)備工作，并對培訓(xùn)活動(dòng)作好記錄。四、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，對開展教師培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)要按有關(guān)要求做好記錄，建立使用檔案。二、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)，管理人員應(yīng)掌握使用情況，結(jié)束后按有關(guān)要求，清理教室和設(shè)備，切斷電源和關(guān)好門窗，方可離開。六、定期收集對遠(yuǎn)程教育資源及應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。四、完善使用登記制度，不得故意刪減教學(xué)資源，教師平時(shí)應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動(dòng)情況納入每月及年度工作考核之中。 二、管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、備份等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。六、對設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報(bào)告，落實(shí)設(shè)備供應(yīng)公司進(jìn)行售后維修。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房內(nèi)的各種電源線，有問題及時(shí)向管理人員反映，硬件損壞者必須賠償并參與學(xué)?？己恕ＴO(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報(bào)機(jī)制?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理維護(hù)制度一、明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。低于60分者要找出存在的問題，及時(shí)明確整改措施，提出研究策略。評分辦法實(shí)行月考核與年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，平時(shí)月考核占70%，年終考核占30%。三、考核評估方式現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理與應(yīng)用考核評估采取分級考核，分項(xiàng)打分的辦法。（五）教師培訓(xùn)建立教師培訓(xùn)機(jī)制，制定相應(yīng)切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。建立遠(yuǎn)程教育教研機(jī)制，教研組定期開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，解決遠(yuǎn)程教育應(yīng)用過程中產(chǎn)生的實(shí)際問題。廣泛開展基于遠(yuǎn)程資源的專題教育活動(dòng)。按時(shí)接收資源，及時(shí)公布、整理，教師能夠積極自制教學(xué)資源。建立符合本校實(shí)際的激勵(lì)機(jī)制，能夠最大限度地調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)、使用遠(yuǎn)程教育資源的積極性，領(lǐng)導(dǎo)重視，定期抽查。制定各項(xiàng)計(jì)劃，落實(shí)課表，納入學(xué)校計(jì)劃、教學(xué)、教研計(jì)劃之中，有落實(shí)、有總結(jié)、有整改措施。 二、考核內(nèi)容（一）項(xiàng)目管理成立農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專人管理。一、 考核評估組織領(lǐng)導(dǎo)及分工（一）組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育考核評估工作由學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，分項(xiàng)考核評估；考核評估工作與教育教學(xué)考核工作結(jié)合進(jìn)行、與教師月考核相掛鉤。若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的做法，市、縣項(xiàng)目辦有權(quán)將設(shè)備收回，并追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。五、落實(shí)管理責(zé)任制，實(shí)行專人管理。不得挪作他用，更不得用于贏利目的。項(xiàng)目設(shè)備投入運(yùn)行后，定期對電視機(jī)、DVD播放機(jī)、計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星地面接收站的性能、指標(biāo)進(jìn)行檢查，并在《設(shè)備使用記錄表》上對其運(yùn)行情況做出詳細(xì)記錄。具備項(xiàng)目所要求的基礎(chǔ)條件，保證穩(wěn)定供電。五、在使用過程中愛惜設(shè)備，做好對設(shè)備的維護(hù)、維修工作。三、要求各科教研員經(jīng)常查閱有關(guān)資料，收看教育節(jié)目。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備使用制度一、建立使用項(xiàng)目設(shè)備詳細(xì)檔案。七、當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路異常時(shí)，必須及時(shí)切斷所有電器的電源，并及時(shí)匯報(bào)，待確認(rèn)異常排除后，方可開機(jī)使用。五、所有用電設(shè)備必須保證有良好的接地措施。三、機(jī)房管理人員每日開機(jī)前須對所有用電設(shè)備進(jìn)行自檢，關(guān)機(jī)時(shí)保證機(jī)房整體斷電，以防意外發(fā)生。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備用電安全制度一、嚴(yán)格按照國家用電安全知識進(jìn)行用電操作，以確保師生的人身安全。十二、組織和指導(dǎo)教師開展信息技術(shù)技能培訓(xùn)，使教師正確對資源進(jìn)行整合。十、設(shè)備不準(zhǔn)外借或擅自帶出，及時(shí)做好清點(diǎn)工作。九、愛護(hù)設(shè)備，定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，尤其是雷、雨、陰天的設(shè)備防護(hù)工作。八、播放前，要根據(jù)播放內(nèi)容，要求培訓(xùn)對象帶著問題進(jìn)行聽講和觀看。六、向?qū)W科教師提供資源目錄；向?qū)W校提供黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息等下載資源目錄。四、做好每日的信息下載，收集、整理教育資源、黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)資源以及農(nóng)民實(shí)用技術(shù)等資源的工作。二、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。七、組織教師利用資源開展教學(xué)活動(dòng)。五、貫徹落實(shí)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的各項(xiàng)工作制度。三、組織教師利用資源開展教育教學(xué)研究。（）遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校校長工作職責(zé)一、負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃。自習(xí)輔導(dǎo)必須按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行，任課教師到班輔導(dǎo)，要采取個(gè)別解疑與集體點(diǎn)撥相結(jié)合的方式，不能將輔導(dǎo)變成集體上課。（）課外輔導(dǎo)的重點(diǎn)：課外輔導(dǎo)的重點(diǎn)在兩頭，促進(jìn)后進(jìn)生過關(guān)，鼓勵(lì)優(yōu)秀生冒尖，以求全班整體水平穩(wěn)步上升?！　≥o導(dǎo)的形式：包括優(yōu)秀生輔導(dǎo)、后進(jìn)生輔導(dǎo)、競賽輔導(dǎo)、課外興趣小組輔導(dǎo)等。對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱與學(xué)習(xí)困難較多的學(xué)生，教師要以誨人不倦的精神，對這類學(xué)生以特別的關(guān)注，熱情而耐心地加以系列輔導(dǎo)。對于學(xué)有余力的學(xué)生，輔導(dǎo)重點(diǎn)應(yīng)放在知識的擴(kuò)展和獨(dú)立思維的培養(yǎng)上，發(fā)展他們的特長，鼓勵(lì)和支持他們拔尖，讓他們的專長和愛好得到充分的發(fā)展。③ 增強(qiáng)針對性。② 堅(jiān)持個(gè)別性。輔導(dǎo)原則：① 認(rèn)知輔導(dǎo)是同學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)相結(jié)合。它包括解惑答疑、補(bǔ)缺補(bǔ)漏、培優(yōu)輔困，指導(dǎo)學(xué)法、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育等。七、加強(qiáng)對教研教改成果的評比每學(xué)期對教師參與“十個(gè)一”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、教學(xué)論文、教學(xué)展示等成果進(jìn)行評比，并把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。 學(xué)校每學(xué)期按不同主題舉行1次課改研討會，重點(diǎn)探討課改中碰到的問題，學(xué)校亦將相關(guān)成立課改教師教研組，以學(xué)科教師組合研討為主。五、強(qiáng)化新課程反饋交流的研究制度對教師撰寫的論文要求從教育實(shí)際出發(fā)，針對問題，探討問題，解決問題，避免好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。每次課后，對自己的上課情況做好反思，并以此為例上交案例一份。三、推進(jìn)教師教學(xué)展示活動(dòng)繼續(xù)開展教師教學(xué)展示活動(dòng)，使這一活動(dòng)在要求每位老師都參予的基礎(chǔ)上，從單純的上課向上探討課、精品課轉(zhuǎn)化。二、開展“十個(gè)一”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)“十個(gè)一”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)指的是教好一門學(xué)科，當(dāng)好一名班主任，培養(yǎng)一批特長生，轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生，上好一堂教研課，設(shè)計(jì)一份最佳案例，出好一份優(yōu)秀試卷，搞好一個(gè)研究課題，寫好一篇研究論文，進(jìn)行一次教學(xué)講座。規(guī)定教研組教研活動(dòng)周周開展，校級教研活動(dòng)一學(xué)期開展2—3次。 教研教改評比交流制度為了促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)的成長，我校以課改為導(dǎo)向，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校教研教改評比交流，建立了以教師研究為主體，課堂為主陣地，課改中面臨的各種問題為研究對象的以校為本的教研制度?！W(xué)校每學(xué)期對教師的教案進(jìn)行評選，評選出的優(yōu)秀教案成果結(jié)集出版，在教師綜合考核中加1分，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。參加集體備課的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，積極發(fā)表自己的見解，不做與集體備課無關(guān)的事情，保證集體備課的質(zhì)量。每次集體備課后，教務(wù)處對本次備課進(jìn)行評價(jià)，包括對學(xué)期備課和集體備課兩項(xiàng)專項(xiàng)評價(jià)，并由檢查人和備課組長簽字，記錄好檢查情況，期末作為優(yōu)秀備課組評選的重要依據(jù)。如果無故不參加集體備課的教師，；若因特殊