學校教學管理制度(參考版)
2025-04-10 23:06本頁面
【正文】 ⑧學困、特長輔導⑥作業(yè)（作品、上課率）⑦假期作業(yè)、集錦冊等⑤聽課記錄③教具、課件、錄像、圖片等②教案（①教研工作管理12 附言）學生成長記錄袋（抽樣）學校對語文、數(shù)學和科任學科任課教師學期教學成績考核統(tǒng)計表11 家長的話⑩學生的話⑨教師的話⑧其它③心理素質②身體素質②專題筆記）對學生素質發(fā)展評價手冊（含德育）①自然狀況③一般記錄、階段總結）對學生學習成績等級評定手冊（分項、分等）業(yè)務筆記（①過程性筆記②隨堂記錄、觀摩記錄④活動課教案等）聽課記錄（①領導記錄、教師記錄③目錄教案②課本教案⑤其它單項計劃安排：用專門本頁安排，留有空白，逐年充實，可沿用若干個學期，以減輕編定計劃負擔）及總結各科任學科組學期工作計劃（與上述計劃相同）及總結學校特長輔導計劃及總結學校特長生輔導記錄學校學困生輔導計劃及總結各年組語文、數(shù)學學科學困生輔導記錄（①學困生個案②輔導過程記錄）特長、學困生輔導考核記錄表學校實驗教學計劃及總結學校體育與衛(wèi)生教學計劃及總結學校電化教學計劃及總結優(yōu)秀說課稿（分學校、教研組、個人）優(yōu)秀教案集（分學校、教研組、個人）優(yōu)秀評課稿（分學校、教研組、個人）個人論文、稿件、撰寫計劃提綱（論文、稿件分市級以上、學校、個人）教師、學生各類教學獲獎年度統(tǒng)計及證書復印件課題組工作錄像、錄音、圖片、像片等資料教研組備課、活動記錄為評定教師教學工作──學期教學質量而對學生進行的各項考試（考查）試題（一份存檔，其他作資料保管）成績登記表（只用于抽查項目）質量分析表（小型單項測試的用１６開表，大型綜合測試的用８開表）教導處檢查教學常規(guī)及按課表上課情況記錄各班缺課情況記錄（由班任負責，教導處抽查）各班課外活動（作業(yè)）記錄（由學生負責）教案（①普通教案④教研組觀摩課安排②月工作安排③進度表②月工作安排）及總結年級組語文、數(shù)學學科工作計劃（①正文，與課題組共用④學生課表）市級以上課題組學期工作計劃（①正文③教師課表②班級課表層次上，分①學?？傉n表習材料等）學校教學工作會議、學習記錄（有關過程性安排表直接附于記錄中，分管教學副校長、教導主任負責。）科研課題階段實驗方案（如語文組可分低、中、高段）課題組組織機構名單課題組成員情況一覽表班級簿實驗班學生情況統(tǒng)計（統(tǒng)計表之外的其它情況見班級簿）各課題組專項教學及學習材料（①大綱；②教參；③教材；④專題學學校教學管理材料目錄（草稿）學校教學工作管理材料匯編（包括各項職責、制度、常規(guī)、標準、辦法、要求等）。６、積極創(chuàng)造條件改善教學檔案管理，使教學檔案更好地為教學服務。４、要注意發(fā)揮教學檔案在教學管理中的積極作用，凡能開放供教學人員閱讀參考的檔案，要盡量
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