中學(xué)生物考試試卷(參考版)
2025-04-10 03:11本頁面
【正文】 （4）增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積（3）TaqDNA聚合酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）； 。生物部分參考答案一、選擇題：題號12345678910答案BBDCDCBABA題號11121314151617181920答案BACDAADDDC題號21222324252627282930答案ADCBBBDBDC 二、簡答題：36.（10分）（除標(biāo)明外，每空2分）（1）神經(jīng)中樞 電信號—化學(xué)信號—電信號 感受器—傳入神經(jīng)—神經(jīng)中樞—傳出神經(jīng)—效應(yīng)器 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（2）自身免疫(1分)（3）肌肉抽搐(1分)37.（8分，每空1分。（4）培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時，貼壁生長的細(xì)胞會產(chǎn)生接觸抑制。（3）通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因。（1）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用___________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細(xì)胞。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交，子一代均能合成該物質(zhì)，子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9﹕7，則兩個親本的基因型可能為 。（4）由資料二信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于圖乙中的________段。（2）據(jù)圖甲中，說明基因與性狀的關(guān)系是________________________________________?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，大麻種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在，已知抗病性狀受顯性基因D控制，為伴性遺傳。資料二 圖乙表示大麻的性染色體簡圖。其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。為了培育優(yōu)良品種，科學(xué)家進行了以下相關(guān)研究。a1由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強度_____________， 原因是_____________________________________________________________ 。g1（鮮重）葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol測量指標(biāo)分組培養(yǎng)液中X的濃度/mol）以上方案有不完善的地方，請指出來。一段時間后，可以測得的有關(guān)數(shù)據(jù)。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。（3）若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：①______________________________________________________________ ； ②_______________________________________________________________。（2）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究____________與光合速率的關(guān)系。試回答：湛江生物教研0O2的吸收量O2的釋放量XYZW光照強度燈廣口瓶黑藻橡膠塞有色小液滴甲乙（1）圖甲曲線中，當(dāng)溫度適當(dāng)降低時，Y點將向_______(填“左”或“右”)移動。(3)圖中鷹和蛇的關(guān)系是__________。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會__________。～除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。請據(jù)圖回答問題。（3）膽堿酯酶能分解Ach，有機磷酸酯類殺蟲劑能夠抑制膽堿酯酶活性，則有機磷酸酯類殺蟲劑中毒引起的癥狀是___________________。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合。請回答下列問題：神經(jīng)沖動Ach受體（1）如果圖示為膝跳反射中的結(jié)構(gòu)，則該結(jié)構(gòu)存在于反射弧中的___________中，在該結(jié)構(gòu)中，信號轉(zhuǎn)換的模式為_____________________ ；在反射弧中，興奮的傳遞只能沿___________________________ 方向進行，原因是______________________________。科學(xué)家通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清生化反應(yīng)的詳細(xì)過程，因此，同位素標(biāo)記法在生物學(xué)研究是較為常用的一種方法。當(dāng)火災(zāi)燒盡了此類灌木，其它草本植物便乘機生長繁盛，直到灌木再次出現(xiàn)時，這種化學(xué)抑制作用又再次出現(xiàn)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在編碼某種蛋白質(zhì)的基因的某個位點上
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