中學生物考試試卷(已修改)
2025-04-19 03:11 本頁面
【正文】 n更多企業(yè)學院： 《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+ 324份資料《員工管理企業(yè)學院》67套講座+ 8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學院》52套講座+ 13920份資料《財務管理學院》53套講座+ 17945份資料《銷售經(jīng)理學院》56套講座+ 14350份資料《銷售人員培訓學院》72套講座+ 4879份資料生物試卷第一卷（45分）一、選擇題（，共45分。每題只有一個正確答案。）1．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是 （ ?。倨つw ②血液 ③神經(jīng)元?、芤恢昶压? ⑤細胞內蛋白質等化合物?、奘删w ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園?、嵋粋€池塘的所有生物?、庖黄莸氐乃欣ハx A、⑤⑥③②④⑦⑧ B、③②①④⑦⑨⑧ C、③②①④⑦⑩⑨⑧ D、⑤②①③④⑦⑨⑧2．2011年5月中旬，一場“毒黃瓜”引起的疫病開始在德國蔓延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”，食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥，可影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。對這種可怕病原體的描述，敘述正確的是 （ ） A．一根黃瓜上的所有細菌可以看做種群 B．EHEC細胞中只含有四種脫氧核糖核苷酸 C．實驗室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動植物細胞 D．EHEC是寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者3．如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是 ( )A．若圖1表示正常細胞，則A、B化合物中共有的元素中含量最多的是aB．若圖1表示細胞干重中化合物含量扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC．若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含有的元素為C、H、O、ND．圖2中含量最多的是a,數(shù)量最多的也是a4．下列關于酶的敘述，正確的是 （ ）A．酶在細胞代謝中起著重要的調節(jié)作用B．在反應物的量一定時，酶的量增加一倍，產(chǎn)物的量也增加一倍C．酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失D．酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸5．下列有關細胞結構和功能的描述，正確的是A．神經(jīng)元的細胞膜能通過“鈉—鉀泵”主動運出Na+、運進Ka+主要依賴膜的結構特點B．葉綠體、線粒體都有自己的核糖體，因此，能自主合成蛋白質，不需要細胞核的控制C．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，內質網(wǎng)發(fā)達；腎上腺皮質能分泌脂類激素，內質網(wǎng)不發(fā)達D．核孔是細胞核與細胞質之間物質和信息交流的通道，通常代謝旺盛的細胞核孔較多“細胞學說”被列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細胞學說”創(chuàng)立的最重要的意義是 （ ）A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細胞構成的B．揭示了一切細胞都是具有生命活力的C．使動植物結構統(tǒng)一于細胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關系D．揭示了組成動植物細胞的具體結構用普通光學顯微鏡觀察組織時 （ ）A．用10倍物鏡觀察組織時鏡頭與玻片的距離比用40倍物鏡觀察時近B．若載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)p字母C．若將玻片標本向右移動，一污點不動，則污點可能在反光鏡上D．換上高倍物鏡后一定要用凹面鏡和放大光圈8．有一條多肽鏈，分子式為C69H117O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：①H2N一CH2一COOH③HS一CH2一CH（NH2）一COOH分析推算可知，水解得到的氨基酸數(shù)為 （ ）A．20個 B．21個 C．24個 D．25個9．人體每天必須攝入一定量的蛋白質，以保證機體正常的生命活動。下列理由不正確的是 A．蛋白質和氨基酸不能在人體內大量、長期儲存 B．蛋白質
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