【摘要】第一章崗位職務(wù)描述助理、企業(yè)培訓(xùn)師一、培訓(xùn)者學(xué)習(xí)崗位職務(wù)描述有無(wú)必要,也對(duì)人們從事該崗位的技術(shù)水平、以及需要履行的崗位職責(zé)提出了明確要求。這就等于為培訓(xùn)需求指出了明確的方向,做出了科學(xué)的培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)。。、針對(duì)性和效益。推行崗位職務(wù)描述培訓(xùn)大綱法,消除了培訓(xùn)與崗位脫節(jié)的弊端,提升了崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。二、崗位職務(wù)描述的含義:具體崗位因素的描述和崗位
2025-04-09 01:25
【摘要】企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教材《企業(yè)培訓(xùn)師(二級(jí))》課后習(xí)題及參考答案第一章?崗位職務(wù)描述1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。答:崗位描述的基本理論:(1)關(guān)于工作任務(wù)特性理論,是試圖對(duì)工作崗位內(nèi)容的特性加以鑒別,并確認(rèn)這些特性是如何組織在一起而形成一個(gè)具體的工作崗位。該理論還試圖找出這些任務(wù)特性與員工的激勵(lì)作用、員工工作滿意
【摘要】第1頁(yè)我是一個(gè)培訓(xùn)師第2頁(yè)什么是企業(yè)培訓(xùn)師?根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、績(jī)效和崗位要求,結(jié)合員工實(shí)際水平,通過系統(tǒng)地技能、知識(shí)與素質(zhì)提升的訓(xùn)練,改變個(gè)人行為,提升組織績(jī)效,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程。第3頁(yè)TTT全能訓(xùn)練目錄1、認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)2、培訓(xùn)師個(gè)人技能訓(xùn)練3、教學(xué)互動(dòng)能力的訓(xùn)練4、課程設(shè)計(jì)能力的
2025-01-14 20:00
【摘要】一、培訓(xùn)者學(xué)習(xí)崗位職務(wù)描述有無(wú)必要,也對(duì)人們從事該崗位的技術(shù)水平、以及需要履行的崗位職責(zé)提出了明確要求。這就等于為培訓(xùn)需求指出了明確的方向,做出了科學(xué)的培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)。。、針對(duì)性和效益。推行崗位職務(wù)描述培訓(xùn)大綱法,消除了培訓(xùn)與崗位脫節(jié)的弊端,提升了崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。二、崗位職務(wù)描述的含義:具體崗位因素的描述和崗位上任的條件的描述,兩者有機(jī)的結(jié)合。
2025-04-09 05:58
【摘要】知名培訓(xùn)師編寫《企業(yè)營(yíng)銷經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練案例培訓(xùn)教材》案例分析1以顧客為中心的日本大榮百貨公司大榮公司是日本最大的百貨公司,其創(chuàng)始人中內(nèi)是個(gè)上過大學(xué)的退役軍人。在1957年9月,中內(nèi)在日本千林車站前開設(shè)了一個(gè)面積為53平方米的小商店,職工13人,全部資金僅有8400美元,開始只經(jīng)營(yíng)藥品,后來(lái)擴(kuò)展到經(jīng)營(yíng)糖果、餅干等食品和百貨。大榮公司的經(jīng)營(yíng)決策是:一切以顧客為中心,由此走
2025-05-03 07:46
【摘要】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧目錄第一節(jié)課程概述第二節(jié)如何理解企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)。第三節(jié)有效地了解你的培訓(xùn)對(duì)象。第四節(jié)如何進(jìn)行培訓(xùn)前的準(zhǔn)備第五節(jié)培訓(xùn)中個(gè)人培訓(xùn)技巧的運(yùn)用第六節(jié)正確運(yùn)用視覺器材第七節(jié)培訓(xùn)中場(chǎng)合的控制技巧第八節(jié)回顧與總結(jié)時(shí)間安排
2025-04-09 01:22
【摘要】培訓(xùn)師二○一○年五月十一日?培訓(xùn)原理?培訓(xùn)行政管理?培訓(xùn)項(xiàng)目管理?培訓(xùn)課程開發(fā)?培訓(xùn)課程主持?培訓(xùn)原理?培訓(xùn)概述?培訓(xùn)管理師的專業(yè)發(fā)展?培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)?培訓(xùn)概述?培訓(xùn)定義:組織有計(jì)劃地實(shí)施有助于員工學(xué)習(xí)與工作
2025-01-14 16:24
【摘要】全書脈絡(luò)第一章崗位職務(wù)描述(基本方法、職務(wù)分析與培訓(xùn)方案設(shè)計(jì))第二章人員素質(zhì)測(cè)評(píng)(測(cè)評(píng)與培訓(xùn)、特征分析與培訓(xùn)設(shè)計(jì)、筆記測(cè)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)分析)第三章培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)(基本方法、實(shí)施計(jì)劃方法)第四章培訓(xùn)課程開發(fā)(開發(fā)、體系設(shè)計(jì)、教學(xué)大綱)第五章培訓(xùn)教材開發(fā)(開發(fā)與組織、開發(fā)與選用工作)第六章
2025-01-21 00:49
2025-04-09 01:26
【摘要】企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教材《企業(yè)培訓(xùn)師(二級(jí))》課后習(xí)題及參考答案第一章?崗位職務(wù)描述1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。答:崗位描述的基本理論:(1)關(guān)于工作任務(wù)特性理論,是試圖對(duì)工作崗位內(nèi)容的特性加以鑒別,并確認(rèn)這些特性是如何組織在一起而形成一個(gè)具體的工作崗位。該理論還試圖找出這些任務(wù)特性與員工的激勵(lì)作用、員工
2025-06-27 06:46
【摘要】培訓(xùn)師培訓(xùn),學(xué)員姓名:日期:.16,03地點(diǎn):北京培訓(xùn)師:甘惠,11/13/2019,1,行政細(xì)節(jié),上課時(shí)間:09:0017:00休息:10:3015:00午餐:12:0013:00下課時(shí)間:17:0...
2024-10-25 13:19
【摘要】《企業(yè)培訓(xùn)師》培訓(xùn)講義今天,我們要研究的課題是《企業(yè)員工培訓(xùn)》,這個(gè)話題是人力資源管理領(lǐng)域的重要話題。我不需要掌聲,我需要互動(dòng)。希望大家面帶微笑聽我講課。積極參與認(rèn)真互動(dòng)。我們要采用的授課方式就是哈佛MBA案例教學(xué)法+情景模擬體驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)法在講課之前我們先簡(jiǎn)單交代一下,企業(yè)培訓(xùn)的常用方式:企業(yè)員工培訓(xùn)常用方式:1、體驗(yàn)式2、互動(dòng)式課前互動(dòng)《推銷豬PK鼓倒貓
2025-05-14 23:10
【摘要】第五章:培訓(xùn)準(zhǔn)備本章提綱:第一節(jié)開班計(jì)劃書第二節(jié)培訓(xùn)場(chǎng)地布置第三節(jié)教具示例本章概述:本章主要講述的是開班計(jì)劃書中涉及的培訓(xùn)班設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略、培訓(xùn)班和培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案、培訓(xùn)班和培訓(xùn)項(xiàng)目日程表以及培訓(xùn)場(chǎng)地的布置和培訓(xùn)教具的示例。第一節(jié)開班計(jì)劃書 下面提供了三份開班計(jì)劃書樣本。需要強(qiáng)調(diào)的是,在培訓(xùn)正式開始之前,針對(duì)于不同人員發(fā)放開班
2025-07-03 11:36
【摘要】企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識(shí)部分為什么學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)師??1、企業(yè)培訓(xùn)師是干什么的??2、企業(yè)培訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系??3、企業(yè)培訓(xùn)師的核心能力是什么??4、企業(yè)培訓(xùn)師道德、知識(shí)、技能的要求有哪些??5、企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格分幾級(jí),為什么這么分?為什么學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)師??6、企業(yè)培訓(xùn)師怎么認(rèn)證,考試的重點(diǎn)是什么?
2025-01-17 08:26