蘇教版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)(參考版)
2025-04-07 04:52本頁面
【正文】 。使學(xué)生經(jīng)歷回顧并整理本學(xué)期所學(xué)知識(shí)、反思學(xué)習(xí)過程和方法，評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)表現(xiàn)的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)反思、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)的意識(shí)和能力，激發(fā)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的愿望，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。使學(xué)生結(jié)合具體的實(shí)例，進(jìn)一步感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象，能正確列舉出簡單隨機(jī)事件中所有可能的結(jié)果，能正確判斷簡單隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固升和毫升的認(rèn)識(shí)，能正確進(jìn)行簡單的單位換算；掌握從前面、右面和上面觀察物體的方法，理解觀察位置和視圖之間的相對(duì)關(guān)系；理解和掌握直線、射線、角、垂線和平行線的特征；掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系，會(huì)用量角器量角和畫角；知道兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離，會(huì)過直線上或直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，會(huì)畫已知直線的平行線，形成必要的操作技能；培養(yǎng)借助直觀進(jìn)行簡單推理的能力，發(fā)展空間觀念。教學(xué)難點(diǎn)：了解射線、直線的特征，初步建立無限的概念，會(huì)用量角器量角，能畫出指定度數(shù)的角；會(huì)確定和測量點(diǎn)到直線的距離。使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考、規(guī)范操作的良好習(xí)慣；感受圖形與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第八單元：垂線與平行線教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、操作與交流，認(rèn)識(shí)射線、直線，了解線段、射線、直線之間的聯(lián)系與區(qū)別，認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)間的距離，知道兩點(diǎn)間所有連線中線段最短；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的特征，會(huì)用量角器量角，會(huì)畫指定度數(shù)的角，了解角的分類方法，掌握銳角、直角、鈍角的特征，知道平角和周角，了解各類角之間的大小關(guān)系；認(rèn)識(shí)垂線和平行線，會(huì)用直尺、三角尺等工具畫垂線和平行線；知道點(diǎn)到直線的距離，會(huì)確定和測量點(diǎn)到直線的距離。教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能列綜合算式解決有關(guān)的三步計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行三步混合運(yùn)算式題的計(jì)算。 使學(xué)生在認(rèn)識(shí)和理解混合運(yùn)算順序，解決三步計(jì)算的實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思
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