人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元位置教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-07 03:13本頁(yè)面
【正文】 ）板書設(shè)計(jì)：位置 列 豎排數(shù)對(duì)行 橫排 。引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。）五、拓展延伸、培養(yǎng)能力六年級(jí)（5）班的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列表演，每列人數(shù)相等，小明站在最后一列的最后一個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（8，6），請(qǐng)問(wèn)他們班有多少人參加了這次隊(duì)列表演？（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力和解決問(wèn)題的能力。）四、聯(lián)系生活、實(shí)際應(yīng)用分別出生電影票和飛機(jī)票，讓學(xué)生從中找出座位號(hào)。）三、鞏固提高、加深理解。）對(duì)比發(fā)現(xiàn)用數(shù)對(duì)表示物體位置的優(yōu)點(diǎn)。）深入理解數(shù)對(duì)的含義，熟練運(yùn)用數(shù)對(duì)表示物體的位置。（3）選一選下面選項(xiàng)中用數(shù)對(duì)正確表示了主題圖中周明同學(xué)的位置的是（ ）。發(fā)現(xiàn)在用數(shù)對(duì)表示張亮的位置時(shí)我們先說(shuō)（ ），再說(shuō)（ ）②
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