【摘要】單復(fù)句???單句和復(fù)句如何區(qū)別?一般常從以下三個(gè)方面區(qū)別:(1)定義法。單句,只有一個(gè)主謂語部分;復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上單句組成,組成復(fù)句的單句叫分句。分句可以是主謂句,也可以是非主謂句。例1:“社會(huì)不同,階級(jí)不同,骨氣的具體含義也不同?!薄 ?個(gè)單句組成的一個(gè)復(fù)句,用“也”連接前兩個(gè)分句,同第3個(gè)分句表示并列。(2)抓主干法:再
2025-04-04 23:27
【摘要】單句和復(fù)句●句子的定義?句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞組(短語)構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,能完成簡(jiǎn)單的交際任務(wù)的語言使用單位。書面上要求每個(gè)句子的末尾用上句號(hào)、問號(hào)、或感嘆號(hào)。例如:1、宜城是鄂西北的一個(gè)縣級(jí)市。2、你明天回家嗎?3、太漂亮了!●句子的成分?構(gòu)成句子的詞或短語之間有
2024-08-26 21:00
【摘要】之單句、復(fù)句句子成分及其劃分符號(hào):1.主語2.謂語3.賓語4.定語5.狀語6.補(bǔ)語﹋﹋﹋[]﹤﹥()第一步可先從中分出主語部分與謂語部分;第二步再找出主語部分的中心詞與謂語
2024-08-15 23:59
【摘要】單句和復(fù)句類型詳解及訓(xùn)練?知識(shí)要點(diǎn):?句子?句子是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。(一)單句:1)、概念:?jiǎn)尉涫怯啥陶Z或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子。相對(duì)而言,結(jié)構(gòu)和意義比較簡(jiǎn)單,一般由一個(gè)主謂成分構(gòu)成。2)、要點(diǎn):不是所有的單句都是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的
2024-08-15 14:34
【摘要】復(fù)句變單句練習(xí)復(fù)句的理解由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句(單句,只有一套主謂結(jié)構(gòu),復(fù)句,至少有兩套主謂結(jié)構(gòu))構(gòu)成。例1:王老師吃過晚飯就去看電視。例2:王老師吃過晚飯,就去看電視。所以復(fù)句變單句最后所形成的句子只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)解題指要:?將一個(gè)分句作為骨架,其他分句變?yōu)樾揎椣拗瞥煞指街?/span>
2025-05-01 22:24
【摘要】詞、短語、句子成分、單句、復(fù)句的分類教(學(xué))案教學(xué)過程Ⅰ、基礎(chǔ)知識(shí):現(xiàn)代漢語的詞類*根據(jù)詞能否作句法成份可以把詞分為實(shí)詞和虛詞兩類。*能單獨(dú)充當(dāng)句法成份的是實(shí)詞。實(shí)詞包括:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞等七類。*不能單獨(dú)充當(dāng)句法成份的是虛詞。虛詞的主要作用是“連接”和“附著”。它們是封閉性詞類。虛詞包括:連詞、介詞、
2025-05-05 23:22
【摘要】第一篇:多重復(fù)句分析與檢驗(yàn)的方法 多重復(fù)句分析與檢驗(yàn)的方法 江蘇省海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校陳志祥 多重復(fù)句是一種內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)密而又較為復(fù)雜的語言單位。它是考察學(xué)生思維能力的一種較好的語言材料,它是語文教學(xué)...
2024-10-17 15:10
【摘要】復(fù)句教學(xué)課件 復(fù)句的類型及劃分 目標(biāo): 1、能夠了解掌握復(fù)句的定義和類型。 2、能夠判斷復(fù)句之間的關(guān)系。 3、能夠掌握正確劃分復(fù)句的方法。教學(xué)重難點(diǎn): 能夠掌握正確劃...
2024-12-07 02:56
【摘要】資產(chǎn)管理的委托與信托方式比較研究一、委托與信托的法律特征對(duì)比分析?從概念上看,委托與信托有許多共同點(diǎn),即都是基于彼此的信任而產(chǎn)生,都是一方受托為他方辦理事務(wù),由他方承擔(dān)委托事務(wù)法律后果的行為。但信托和委托是有區(qū)別的,可以說信托是一種特殊的委托,歸納起來兩者區(qū)別有以下幾方面: 。委托合同的當(dāng)事人是委托人和受托人,委托合同的主體十分廣泛,法律對(duì)受托人沒有特別要求;信托合同的當(dāng)事人
2025-04-04 23:20
【摘要】說課是談教學(xué)設(shè)計(jì)的思路問題,對(duì)象是內(nèi)行或權(quán)威,目的是讓他們知道我是怎樣教學(xué)的。講課的對(duì)象是學(xué)生,目的是如何讓學(xué)生理解教材。教案、教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿的聯(lián)系與區(qū)別一、教案教案是教師實(shí)施課堂教學(xué)的操作性方案,它重在設(shè)定教學(xué)的內(nèi)容和行為,即:“教什么”。是整個(gè)課堂教學(xué)工作的重要組成部分。教案對(duì)于教師課堂教學(xué)有著重要的意義。教案是教師的教學(xué)方案,所以教師必須提前編寫,因而它
2025-04-20 01:39
【摘要】承攬與雇傭的區(qū)別 承攬與雇傭的區(qū)別 【案情】被告尚*英做玉米買賣生意,2004年秋季,原告王*平等七人經(jīng)葛*華召集為尚*英裝卸玉米,勞動(dòng)報(bào)酬按噸計(jì)算,由葛*華與尚*英協(xié)商價(jià)格并由其領(lǐng)取報(bào)酬...
2024-12-15 22:11
【摘要】聰明與智慧的區(qū)別觀點(diǎn)一:現(xiàn)在,在一些人的觀念中或言語中,往往把智慧與聰明混為一談,認(rèn)為聰明就是智慧。從一般意義上說,現(xiàn)在的人所理解的智慧往往是指一些有些謀略的人或老謀深算等的人,就認(rèn)為是有智慧的人。這本身也沒什么,對(duì)于智慧一詞的理解同樣是仁者見仁,智者見智。???但是從嚴(yán)格意義上說,智慧與聰明,實(shí)際上不不是一回事,智慧與聰明是有本質(zhì)區(qū)別的。聰明一詞,聰
2024-08-16 15:59
【摘要】合同與協(xié)議的區(qū)別從本質(zhì)上說,合同和協(xié)議沒有什么區(qū)別?!逗贤ā返诙l規(guī)定:合同是平等主體之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。從這一概念中可以看出,合同就是協(xié)議。但根據(jù)邏輯學(xué)的原理,協(xié)議是合同的種概念(這個(gè)是普通邏輯學(xué)的基本概念。當(dāng)兩個(gè)概念是包含關(guān)系時(shí),被包含的概念就是種概念,包含種概念的概念就是屬概念。),即所有的合同都是協(xié)議,但并非所有
2025-05-12 14:44
【摘要】荷花與睡蓮的區(qū)別荷花:睡蓮科,蓮屬。別名:蓮、水芙蓉等。荷花是宿根生水生花卉,挺水植物,根狀莖橫生于淤泥中,通稱“藕”。葉片有三種,1從頂芽最初產(chǎn)生的葉,形小柄細(xì),浮于水面,稱為錢葉;2最早由藕節(jié)處產(chǎn)生的葉稍大,浮于水面,稱浮葉;3后來由藕節(jié)處產(chǎn)生的葉較大并并挺出水面稱立葉?;ㄖx后花托膨大,俗稱蓮蓬。睡蓮:睡蓮科,睡蓮屬。別名:子午
2025-01-09 23:45
【摘要】一、推廣中促銷的運(yùn)用1.促銷對(duì)整體推廣的作用促銷活動(dòng)和推廣有所區(qū)別,推廣是把一個(gè)已經(jīng)形成的事情盡可能的讓大家都知道,這個(gè)目標(biāo)需要恰當(dāng)利用促銷的形式去達(dá)成。促銷的根本作用是讓消費(fèi)者更多地購買產(chǎn)品,這個(gè)過程需要經(jīng)常與廣大顧客溝通,通過促銷和更多的消費(fèi)者接觸、溝通,引導(dǎo)消費(fèi)者積極、主動(dòng)地購買產(chǎn)品。2.促銷的種類?廣告廣告是最常見的促銷方式之一,廣告具有強(qiáng)度大、
2025-04-04 23:18