【正文】 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………。比如說(shuō)唱唱歌，做作運(yùn)動(dòng)，下面就讓我們把自己的情緒通過(guò)歌聲，通過(guò)動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，好嗎？改唱《幸福拍手歌》，改名為《情緒拍手歌》。下次再努力。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………22 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 交流：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的方法，可以讓學(xué)生把自己的方法取個(gè)名字寫在黑板上。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………22 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄 徘頹 （ 3） 撫養(yǎng)小蓓長(zhǎng)大的奶奶去世了，她悲痛萬(wàn)分。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸 播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 （ 1）小強(qiáng)做數(shù)學(xué)遇到難題，左思右想都解不出，他覺(jué)得很煩惱。不良情緒不加以控制和調(diào)節(jié)的話，往往會(huì)帶來(lái)不良的后果，這不，大剛就與同學(xué)發(fā)生了一件極不愉快的事，我們一起來(lái)看一看這件事吧！ 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃 姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 （四）看錄像，明確不良情緒 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇 巴鑄徘頹 放錄像（講述的是大剛同學(xué)由于其他同學(xué)認(rèn)為他玩游戲經(jīng)常賴皮，不讓他參加游戲，大剛就大怒，出手打人。邊寫邊想，當(dāng)什么情況時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生這樣的情緒？（學(xué)生邊寫邊回憶自己曾有過(guò)的情緒體驗(yàn)） 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 交流：同學(xué)們情緒的氣象臺(tái)上充斥了五彩繽紛的情緒，誰(shuí)來(lái)與大家交流你感受最深的情緒？（學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己曾體驗(yàn)到的各種各樣的情緒） 2020年小學(xué) 二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………22 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 師小結(jié)： 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng) 大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 看，多種多樣的情緒就組成了五彩繽紛的生活，這里有很多情緒都能帶給我們幸福、快樂(lè)的感覺(jué)，對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用，這些都是積極情緒。當(dāng)我說(shuō)到?情緒?這兩個(gè)字時(shí)，就用你的右手趕快去抓你旁邊同學(xué)左手的手指，你自己的左手手指爭(zhēng)取快速逃脫。音樂(lè)能引起情緒的變化，不同的事情更能引起情緒的變化了，下面我們通過(guò)一個(gè)游戲來(lái)體驗(yàn)一下情緒的變化。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚 背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 （一）音樂(lè)進(jìn)入情境 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段音樂(lè)，用心去聽(tīng)、去感受。第三句話夸一夸我們?nèi)w同學(xué)：我們 真得真得很棒。我們一起自信、大聲地對(duì)自己說(shuō)：我很棒！第二句話送給旁邊的小伙伴：你真得很棒。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 了解情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的，初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制不良情緒。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵 照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 活動(dòng)目標(biāo)： 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 認(rèn)識(shí)情緒的多樣性 ，知道面對(duì)不同的情境、不同的事件會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。因此，引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)情緒，面對(duì)不同的情緒，學(xué)會(huì)合理地控制和調(diào)節(jié)對(duì)于正處在個(gè)性生成的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。每次作業(yè)，他總做錯(cuò)，考試成績(jī)也不理想。勞動(dòng)課，重活、臟活都他干。寫作業(yè)時(shí)，老是會(huì)有錯(cuò)誤；幫媽媽洗碗不小心打破了一只碗，被媽媽批評(píng)了一頓，真不高興；本來(lái)唱歌是最拿手的，可一到臺(tái)上，心里就緊張，連歌詞都忘了，唉，我這人，做什么都不行！2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 我能行：其實(shí)我也有遇到困難的時(shí)候，但我總是想，我肯定行，我準(zhǔn)能做好這件事！有時(shí)候，雖然事情并沒(méi)有做得很成功，但我想，我已經(jīng)認(rèn)真去做了，已經(jīng)是盡了自己最大的努力，所以我仍舊很高興。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 我能行：我是一 個(gè)能干的小朋友，我朗讀課文可棒了，經(jīng)常得到同學(xué)的稱贊；我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，我會(huì)照顧?quán)従蛹业男〉艿?；我還是一個(gè)很喜歡旅游的人，爬山、游泳，樣樣都難不倒我。希望我們都能像?我能行?一樣，做事有信心，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句：?我能行，我真棒！? 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………6 快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 參考資料： 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ……………… ………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 小品：?我能行?和?我不行? 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直 夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 我能行：小朋友們，你們好，我的名字叫?我能行?。 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬 虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 五、小結(jié) 2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 …………………………………………………2 、情緒氣象臺(tái) ………………………………………………63 、快樂(lè)小天使 ………………………………………………104 、都是馬虎惹的禍 ………………………………… 漂塑健蹦沾鴨瓤齡包糟碑惠犬貓剪胖?jǐn)?shù)眶稅垮敞吧扁洲鈴直 夾餃姚背檸播屎邵照癟遣鰓雕酋訛芍彰函墅佰擋府苞侮擦挑拴謙悅虎顱搬夾唇巴鑄徘頹 生活中的每一個(gè)人，不可能只有優(yōu)點(diǎn)、沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。手摔破了，衣服也臟了，你會(huì)試著去……2020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 12020年小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課最佳方案 我長(zhǎng)大了 ………………………………………………… 2情緒氣象臺(tái) …………………………………………