【正文】 。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。同時(shí)，在錄用后注意企業(yè)提高績(jī)效和薪酬管理方面的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，提高員工的滿意度。所以在招聘組織工作中，招聘人員需要重視所有包括招聘前、招聘中、招聘后產(chǎn)生的問題，并采取正確的措施。想要在校園招聘花費(fèi)最少的人力物力招收到最適合的人才，必須針對(duì)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀作出合理的招聘計(jì)劃。例如，寶潔公司的招聘流程雖然非常完整，但在每次招聘完之后需要總結(jié)，不斷地去改善流程，在時(shí)間控制、面試流程上更需要精簡(jiǎn)。因此，招聘選拔工作的質(zhì)量直接影響到后面的工作。在這個(gè)試用期培訓(xùn)的每個(gè)星期上司對(duì)每個(gè)新員工進(jìn)行一對(duì)一的談話，根據(jù)員工對(duì)自己的評(píng)價(jià)和同事觀察其表現(xiàn)作出口頭表?yè)P(yáng)和指導(dǎo)并評(píng)分。應(yīng)屆畢業(yè)生剛踏入社會(huì)，心理承受能力還有待加強(qiáng)，上司強(qiáng)調(diào)他們表現(xiàn)的積極面可以大大提高學(xué)習(xí)的積極性，在進(jìn)行糾正之前，一定要對(duì)他們的進(jìn)步提出表?yè)P(yáng)。當(dāng)這些好成績(jī)不斷出現(xiàn)時(shí)，漸漸就可以成為大家的習(xí)慣。所以，需要將他們的思維轉(zhuǎn)變成可能性思維，對(duì)新接受到的信息保持一種開放的心態(tài)。B教育新員工運(yùn)用可能性思維。我們應(yīng)該作出的改進(jìn)是，培訓(xùn)師所傳授的數(shù)量要減少但內(nèi)容要豐富（比如說某個(gè)管理技巧結(jié)合舉例或者產(chǎn)品知識(shí)及其衍生知識(shí)）。結(jié)合企業(yè)不同崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生，我們可以從三方面入手：A重復(fù)少而精非多而淺的知識(shí)。（2） 專業(yè)技能培訓(xùn)需重復(fù)我曾一度疑惑，為什么大學(xué)期間參加非常多精彩的講座，但盡管培訓(xùn)內(nèi)容豐富有趣，但結(jié)束后感嘆一番便沒有了結(jié)果？同樣，在這些應(yīng)屆畢業(yè)生剛走出校園后進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)也依然會(huì)出現(xiàn)類似的狀況。但往往存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為文化強(qiáng)調(diào)程度越深越好。錄取過后的培訓(xùn)成了非常重要的一環(huán)，因?yàn)榕嘤?xùn)不得當(dāng)會(huì)直接讓畢業(yè)生放棄該工作機(jī)會(huì)退而繼續(xù)進(jìn)入找工作大軍直至畢業(yè)。3. 正確培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生與其他新員工不一樣，他們沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但有足夠的激情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。另一方面，即使人力單方面招收到了能力非常匹配的員工，但和用人部門的工作方式格格不入，或者無法適應(yīng)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，也同樣會(huì)影響工作的質(zhì)量。除了行走各校的招聘小組，用人部門經(jīng)理是被錄取應(yīng)屆生的直接上級(jí),所以在招聘過程中也必須有用人部門的人員參與進(jìn)來。這樣能夠迅速收集各校招聘信息，但是無法進(jìn)行同等基礎(chǔ)對(duì)比，有可能出現(xiàn)某所大學(xué)一流學(xué)生比不上其他大學(xué)二流學(xué)生。這種方法是有效統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)可以比較不同大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。由于企業(yè)選擇進(jìn)入的學(xué)校通常不止一所，而是國(guó)內(nèi)若干大學(xué)，所以一般會(huì)采取兩種形式的招聘小組方式。2. 科學(xué)組織在進(jìn)行招聘之前必須通過培訓(xùn)提高招聘人員素質(zhì)。在培訓(xùn)上人力資源中心的員工也謹(jǐn)記董事長(zhǎng)和執(zhí)行總裁的叮囑給予這批應(yīng)屆生充分的鍛煉機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)重視不僅對(duì)外部人員的應(yīng)聘產(chǎn)生積極的作用，也無意間給負(fù)責(zé)此次招聘的員工施與壓力。并且參加演講的高層最好能夠富有親和力，貼近企業(yè)自身的文化，彰顯企業(yè)的風(fēng)范。領(lǐng)導(dǎo)的親自出馬，勢(shì)必會(huì)使求職者從心理上感到一種滿意和欣慰。在招聘組內(nèi)部工作的改善上，我們提出五點(diǎn)建議：1. 領(lǐng)導(dǎo)重視校園招聘項(xiàng)目組的員工需要面對(duì)大學(xué)生這個(gè)大群體，并且這個(gè)群體對(duì)企業(yè)校園招聘相關(guān)的信息傳達(dá)速度非常迅速。二是可以隨時(shí)了解他的需求，對(duì)他所猶豫或者疑惑作出調(diào)整，便可大大避免在企業(yè)毫不知情的情況下選擇離開該企業(yè)。一旦成為企業(yè)正式錄用的畢業(yè)生后，人力資源部門一定要專門派出一名部門員工去跟蹤這位錄取的人，定期和他溝通聯(lián)系。另一方面，他也有可能是企業(yè)的潛在客戶，在不需要花費(fèi)太多成本的情況下，無形中提升了企業(yè)的形象。盡量避免沉默對(duì)待應(yīng)聘者，要注意對(duì)不合適應(yīng)征者的信息反饋。3. 公平對(duì)待應(yīng)聘在每個(gè)階段的面試結(jié)束后，不管是通過面試的還是被淘汰的應(yīng)聘者都需要公平對(duì)待，明確告知每一位應(yīng)聘者的面試結(jié)果。那么可以通過兩個(gè)方法去挖掘他們所敘說的事情，第一，運(yùn)用“STAR”技術(shù)進(jìn)行提問，它們分別代表情景（當(dāng)時(shí)的背景、具體任務(wù)）、目標(biāo)（要達(dá)到的目的）、行動(dòng)（如何做）、結(jié)果（事情取得的成績(jī)）；第二，圍繞CARO逐項(xiàng)展開提問，即針對(duì)所面試的崗位需要，明確崗位具體的C基本能力、A成就動(dòng)機(jī)、R人際協(xié)調(diào)、O組織需求匹配度要求。（3）單獨(dú)面試一般發(fā)生在第一輪和最后兩輪面試上，第一輪主要由人力資源部人員進(jìn)行，最后兩輪則是和用人部門或者企業(yè)經(jīng)理的見面。二是關(guān)于題目的選擇。分組之前可簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的素質(zhì)和能力，將學(xué)歷背景差不多的應(yīng)聘者安排在同一組進(jìn)行討論，這可避免知識(shí)能力的懸殊造成考生的沉默或滔滔不絕。(2)小組面試最多被采用的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，它在面試人數(shù)較多的時(shí)候提高效率，節(jié)約面試者的時(shí)間。這只是讓太差的人過不了關(guān)，但基本合格者又能順利過關(guān)。另外，根據(jù)現(xiàn)在的企業(yè)一般采用的面試形式主要有三種：筆試、小組面試、單獨(dú)面試。企業(yè)在校園招聘時(shí)即看重應(yīng)聘者能否自信的推銷自己，同時(shí)也看他們能否客觀地評(píng)價(jià)自己和展示自己。（5）對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確的職業(yè)定位。一個(gè)習(xí)慣個(gè)人作戰(zhàn)的員工在進(jìn)入一家陌生企業(yè)是不可能很好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。應(yīng)屆畢業(yè)生一般在入職初期都會(huì)在企業(yè)的基礎(chǔ)崗位磨練一段時(shí)間，這就需要他們具有一定的忍耐力和樂觀的態(tài)度才能堅(jiān)持下來。如今企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化快，技術(shù)和知識(shí)更新周期更短，加上應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，更需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。他們可能不太專業(yè)，但是忠誠(chéng)于企業(yè)，遠(yuǎn)勝于那些滿口謊言的老員工，只有這樣的人才能夠長(zhǎng)時(shí)間地為同一家企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。只有這樣，企業(yè)才能在后期的培訓(xùn)中迅速提升他們的業(yè)績(jī)。另一方面，校園招聘的季節(jié)性強(qiáng)，招聘選拔的周期比較長(zhǎng)。這些工作很大程度決定了招聘的質(zhì)量及成效，是招聘者應(yīng)該最最重視的部分。所以在舉辦宣講會(huì)要充分考慮各校學(xué)生的性格特征，在傳達(dá)的信息不變的基礎(chǔ)上，形式上作些適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)，迎合學(xué)生的喜好。在演講的時(shí)候可以將其工作的照片、晉升的途徑時(shí)間、進(jìn)入企業(yè)的歷程等展示給應(yīng)聘者，消除企業(yè)華而不實(shí)的形象。第二，用個(gè)案打動(dòng)人心。（3）曾經(jīng)是校友的公司重要員工。他們主要介紹企業(yè)的文化、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)聘相關(guān)事宜以及解答各位同學(xué)的問題。他們或許在會(huì)上并不怎么發(fā)言，但說的話能夠代表企業(yè)的立場(chǎng)，以示企業(yè)對(duì)這次招聘的重視。3. 合理設(shè)計(jì)