課程整體設(shè)計和單元設(shè)計方案(參考版)
2024-10-27 11:30本頁面
【正文】 3．教會學(xué)生跳交誼舞 教學(xué)方法和建議 講授 、 實踐 、練習 相結(jié)合 教學(xué)條件要求 2． 多媒體課件 3．多媒體教 室 、錄音機 學(xué)生已有基礎(chǔ) 學(xué)生 具備 宴請 、 舞會禮儀 的 基本 禮節(jié) 教師所需執(zhí)教能力要求 懂得 中西餐的各種禮節(jié)、 舞會禮儀 的 要求， 會跳規(guī)范的交誼舞。 學(xué)習內(nèi)容 1． 了解宴請的形式、原則 ，并能 掌握中西餐 的各種 禮 12 儀 。 能力目標 知道怎樣規(guī)范禮貌的 宴請 客人，增強雙方的友誼，能陪客人跳交誼舞，并能讓客人吃的開心玩的開心。 3. 模擬 乘車 訓(xùn)練。 學(xué)習內(nèi)容 1. 了解 行路、行車、乘船、乘機、賓館 的 操作程序 和各種 規(guī)范 。 11 能力目標 熟悉商務(wù)接待的各個環(huán)節(jié) ，能有條不紊的處理商務(wù)接待中的各種事宜。 。 名片禮儀，懂得怎樣索取別人的名片以及怎樣接受、拒絕名片 。 學(xué)習內(nèi)容 介紹的 形式、類型、方法以及介紹的順序。 能力目標 會 使用正確的介紹、稱呼、握手、名片禮儀和人交往，能夠在日常交往中風趣幽默的和人交談，提高自己的人格魅力和藝術(shù)涵養(yǎng)。 能力目標 掌握應(yīng)酬禮儀的各種規(guī)范，能禮貌待人 素質(zhì)目標 培養(yǎng) 學(xué)生 對 應(yīng)酬禮儀規(guī)范的認識 ， 做一個健談的人 學(xué)習內(nèi)容 了解親緣、姻緣 、地緣、業(yè)緣以及友緣的禮儀的方法和各種應(yīng)酬技巧。 9 學(xué)習內(nèi)容 掌握師生交往的禮儀、校園電話禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、書信禮儀以及送花禮儀的方法和技巧。 能力目標 掌握師生交往的禮儀、 校園電話禮儀、 網(wǎng)絡(luò)禮儀、書信禮儀以及送花禮儀 的方法和技巧。 2 .學(xué)習舉止含義，了解舉止的作用 、 特點 ， 練習正確的 站姿、坐姿、行姿和蹲姿 。 素質(zhì)目標 培養(yǎng) 學(xué)生 對 個人禮儀規(guī)范的認識 ， 感受美的藝術(shù)魅力，熱愛生活，從舉止、儀表、 等方面，樹立良好 個人形象，成為美的使者， 使自己的人生 更富有朝氣 。 并能 正確的站、坐、行和蹲姿。 教學(xué)方法和建議 講授 教學(xué)條件要求 2． 多媒體課件 3．多媒體教室 學(xué)生已有基礎(chǔ) 懂得個人 禮儀 的基本 常識 ，了解社交的基本知識 教師所需執(zhí)教能力要求 懂得 禮儀 的要求 并掌握禮儀的基本知識 課程單元 2 個人禮儀 課時數(shù) 6 學(xué)習目標 知識目標 1. 了解著裝的作用以及著裝的三應(yīng)原則、 TPO 原則，掌握舉止的要領(lǐng)以及正確的姿態(tài)。 學(xué)習內(nèi)容 禮儀的定義、內(nèi)容、特點、原則 以及 社交生活中的禮儀 。 能力目標 掌握個人的禮儀的各種規(guī)范，能禮貌待人。 2． 《接待技巧訓(xùn)練》眾行管理資訊研發(fā)中心編著 廣東經(jīng)濟出版社， 2020 年月第 1 版。 （三）課程成績形成 總成績＝平時成績 (20)+ 考查成績（ 60） +實際操作（ 20） （四）各項考核標準：見附件。 可以培養(yǎng)大學(xué)生們在商務(wù)活動、公務(wù)活動中的 社交能力 ， 交誼舞的健身功效已經(jīng)被越來越多的科學(xué)研究所證實 ,但是有關(guān)交誼舞對大學(xué)生人格因素影響的研究還不多見。 3． 實際操作是考核同學(xué)們用 8 個學(xué)時學(xué)習的交誼舞。 （ 二 ） 過程考核說明： 1． 平時成績包括平時提問成績、平時作業(yè)、考勤三個方面： 2． 考查成績采用半開卷考試方法
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