【正文】 建立和實(shí)施《評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，目的是促進(jìn)技能人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)面向市場(chǎng)按需辦學(xué)，確立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確將促進(jìn)就業(yè)作為教育培訓(xùn)的基本目標(biāo)，加快改革和發(fā)展；同時(shí)，推動(dòng)技能人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)主動(dòng)服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成技能人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府、勞動(dòng)者多方協(xié)作的新機(jī)制；通。其 中，以產(chǎn)出評(píng)價(jià)為核心指標(biāo)，通過對(duì)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)狀況進(jìn)行考察，來評(píng)估技能人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)成果和工作業(yè)績(jī)。 第三十條 學(xué)校辦學(xué)成果比較顯著，用人單位、學(xué)生和家長(zhǎng)、合作單位對(duì)學(xué)校比較滿意，社會(huì)評(píng)價(jià)較好，受到當(dāng)?shù)卣蛏霞?jí)主管部門的表彰，收到較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 第二十九條 畢業(yè)生的初次就業(yè)率 (即畢業(yè)后六個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的百分比 )達(dá) 90%以上，且專業(yè)對(duì)口率 (指專業(yè)群對(duì)口 )達(dá) 60%以上。 第二十八條 學(xué)制教育在校生畢業(yè)率達(dá) 90%以上，并參加與培養(yǎng)目標(biāo)相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定，合格率達(dá) 98%以上。 第二十六條 建立畢業(yè)生人才信息庫(kù)和推薦就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，努力做好就業(yè)推薦、就業(yè)服務(wù)工作和畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。學(xué)校食堂講究飲食飲水衛(wèi)生，無食物中毒事故發(fā)生。校產(chǎn)管理規(guī)范。 第二十四條 嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好資金預(yù)決算和財(cái)務(wù)分析。定期舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育競(jìng)賽。 第二十一條 積極開展教學(xué)研究及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，教育改革經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)具有示范作用，教師中撰寫的論文、著作在省級(jí)及以上刊物發(fā)表，編寫的教材正式出版或被批準(zhǔn)在一定范圍內(nèi)使用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，重視對(duì)學(xué)生的安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)教育及設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)教育，無人身、設(shè)備事故發(fā)生，設(shè)備完好率達(dá) 95%以上。 第十九條 學(xué)生的基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練能在校內(nèi)完成。 第十八條 學(xué) 校執(zhí)行部頒或經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃、大綱，并制定實(shí)施性計(jì)劃和大綱。建有黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組成的政治思想工作網(wǎng)絡(luò)，重視思想政治工作的創(chuàng)新，積極探索德育工作的新方法新途徑，做到德育工作有課題、有活動(dòng)、有階段性成果，形成齊抓共管的局面。每年有投入基本建設(shè)和購(gòu)置教學(xué)設(shè)備的專項(xiàng)費(fèi)用。 第十四條 校園環(huán)境安全、衛(wèi)生、美觀，保持良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境。 第十二條 圖書館面積不少于 600 平方米，藏書量不少于 2 萬冊(cè)，報(bào)刊、雜志不少于 100種，閱覽室條件基本滿足需要 (電子圖書及設(shè)備能滿足需要的，可降低 30%的要求 )。 第十條 有滿足實(shí)習(xí)教學(xué)需要的實(shí)習(xí)工廠 (場(chǎng)、店 )，且實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備具有一定的先進(jìn)性，特殊工種有適應(yīng)實(shí)習(xí)教學(xué)要求的模擬仿真教學(xué)設(shè)施或校外定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地。 第九條 校園占地面積不少于 50 畝，生均建筑面積不少于 25 平方米。 第八條 學(xué)校有一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)較合理、能滿足教育服務(wù)需要的教職工隊(duì)伍。 第七條 學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，明確規(guī)定各部門職責(zé)和權(quán)限。建立咨詢委員會(huì)制度，聘請(qǐng)企業(yè)界、經(jīng)濟(jì)界及其他相關(guān)部門的專家任咨詢委員，定期開展活動(dòng)，及時(shí)了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、用人需求及畢業(yè)生質(zhì)量反饋信息。專業(yè)和課程設(shè)置能適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及就業(yè)崗位素質(zhì)的需求，常設(shè)專業(yè)不少于 3 個(gè)，且連續(xù)招生三年以上。 第三條 以培養(yǎng)中級(jí)工為主，努力拓展辦學(xué)功能，積極承擔(dān)多層次、多類型的職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定任務(wù)。 22 江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) (試行 ) 第一章 辦學(xué)方向 第一條 堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)。 第二十九條 學(xué)校實(shí) 習(xí)工廠或校辦產(chǎn)業(yè)能積極開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，有較好的經(jīng)濟(jì)效益，利潤(rùn)達(dá)到學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)支出的 30%以上，能為教學(xué)提供服務(wù)。 第二十七條 學(xué)校教育改革與科研取得顯著成效，教育改革經(jīng)驗(yàn)受到上級(jí)主管部門的認(rèn)可與推廣；教師撰寫的論文、著作和編寫的教材，在省級(jí)以上的刊物發(fā)表或由出版社正式出版。 第二十五條 學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行體育鍛煉，身體素質(zhì)好， 體育達(dá)標(biāo)率在 95%以上，早操、課間操出勤率在 95%以上，在上級(jí)部門組織的體育比賽中獲獎(jiǎng)。 第四章 質(zhì)量與效益 第二十三條 學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范、學(xué)籍管理規(guī)定及各項(xiàng)規(guī)章制度，有良好的職業(yè)道德，儀表端莊，講文明、講衛(wèi)生，操行考核優(yōu)良率在 95%以上。 第二十一條 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好資金預(yù)決算和財(cái) 務(wù)分析，資金使用合理；學(xué)校食堂實(shí)行民主管理，定期公布賬目，飲食衛(wèi)生。 第十九條 學(xué)生在校內(nèi)完成基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練，在校外實(shí)習(xí)要做到定課題、定學(xué)時(shí)、定崗位、定師傅、定期輪換、定期給學(xué)生講課和輔導(dǎo)。 第十八條 堅(jiān)持教案審批制度，定期檢查教師的備課、講課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)情況，并有常規(guī)記錄。 第十六條 實(shí)行教師職務(wù)聘任制，建立教師評(píng)比、考核、獎(jiǎng)懲制度和業(yè)務(wù)檔案，重視教師培訓(xùn)工作，有切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃。 第十四條 發(fā)揮黨組織 的政治核心作用，建立黨、政、工、團(tuán)和學(xué)生會(huì)組成的思想政治工作貫標(biāo)全員學(xué)習(xí)材料三 21 網(wǎng)絡(luò)，密切結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和師生員工思想實(shí)際進(jìn)行黨的基本路線、愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、職業(yè)道德和法制教育，并積極開展第二課堂活動(dòng)。 第十二條 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及體育設(shè)施齊全，能滿足體育教學(xué)需要，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地面積不少于6000 平方米。 第十一條 圖書館面積不少于 800 平方米，藏書量不少于 30000 冊(cè)，其中專業(yè)技術(shù)書籍不少于 50%。 第九條 有適應(yīng)專業(yè)特點(diǎn)，滿足教學(xué)需要的專用教室和實(shí)驗(yàn)室；儀器、設(shè)備、教具和掛圖符合裝備規(guī)范要求，主要設(shè)備應(yīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平；有較先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)備和編制音像教學(xué)片的能力。 第七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源穩(wěn)定，有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的基本建設(shè)和設(shè)備經(jīng)費(fèi)，并保證逐年增長(zhǎng)。 第六條 有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、達(dá)到上崗資格要求的教師隊(duì)伍。 第二章 辦學(xué)條件 第五條 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)，年齡結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔。 第三條 在以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人為主的同時(shí)，能承擔(dān)高級(jí)工等多種培訓(xùn)任務(wù)，并在學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)等方面起到示范作用，成為集職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地。 20 國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) (1997 年 8 月 8 日 ) 第一章 辦學(xué)方向 第一條 堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。 第九章 附則 第四十三條 各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門，可以參照本條例制定實(shí)施細(xì)則。 應(yīng)建立技工學(xué)?；鹬贫?，具體辦法按照勞動(dòng)人事部、財(cái)政部《關(guān)于在技工學(xué)校建立學(xué)?；鹬贫鹊穆?lián)合通知》辦理。學(xué)校要配備財(cái)會(huì)人員，健全財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。 第四十條 技工學(xué)校的食堂要實(shí)行民主管理，健全管理制度，定期公布帳目，杜絕貪污浪費(fèi)，努力改善伙食，注意飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議是教職工行使民主權(quán)利，參加學(xué)校管理的重要形式。校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持，副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé) 人和其他有關(guān)人員參加，討論學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)和其他重要問題。校長(zhǎng)是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)等各項(xiàng)工作。 第三十七條 技工學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）必須切實(shí)改善勞動(dòng)條件，完善防護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，做好勞動(dòng)保護(hù)工作。 學(xué)校承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。對(duì)改革、創(chuàng)新確有成效的，應(yīng)給予 表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）要建立、健全原材料、物資、設(shè)備等各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制。 必須積極掌握技術(shù)信息資料、及時(shí)改進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。 第七章 實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）管理 第三十五條 技工學(xué)校的實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）應(yīng)統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既要保證完成教學(xué)計(jì)劃，又要通過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加學(xué)校收益。對(duì)于在工作中做出顯著成績(jī)的教師，要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于有特殊成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的教師，可以提前晉職。應(yīng)支 持和鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)研究和學(xué)術(shù)討論活動(dòng)。 學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修工作。 第三十三條 技工學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行黨的知識(shí)分子政策，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。 第三十二條 技工學(xué)校教師的任課時(shí)數(shù)，根據(jù)所任課程、年級(jí)的不同分別確定。 18 第六章 教師 第三十條 技工學(xué)校的教師，按照《技工學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的規(guī)定，逐步實(shí)行聘任制。 第二十九條 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿、經(jīng)過課程結(jié)束 考試、操作考核和畢業(yè)考試，成績(jī)合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。 第二十八條 技工學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立、健全學(xué)生會(huì)組織，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。責(zé)令學(xué)生退學(xué)和開除學(xué)生學(xué)籍，應(yīng)報(bào)主管部門和當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人事部門備案。對(duì)于違反紀(jì)律又屢教不改的學(xué)生，應(yīng)該分別情節(jié)輕重，給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、責(zé)令退學(xué)直至開 除學(xué)籍的處分。 第二十六條 技工學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)勤工儉學(xué)的精神；努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)；應(yīng)當(dāng)尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，遵守《技工學(xué)校學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度。評(píng)語(yǔ)要實(shí)事求是，鼓勵(lì)上進(jìn)。 第二十四條 技工學(xué)校應(yīng)建立、健全學(xué)生的品德考核制度，做好學(xué)生操作評(píng)定工作。 第二十二條 對(duì)思想性質(zhì)的問題，必須采取民主討論的方法、說理，方法、批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決，必須采取教育和疏導(dǎo)的方法去解決。 培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的技術(shù)工人、教師要身教重于言教。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真開展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本知識(shí)教育、共產(chǎn)主義教育、職業(yè)道德教育、時(shí)事政策教育、法制教育。 第二十條 技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上，通過聽課、參加教學(xué)研究、檢查學(xué)生作業(yè)和實(shí)習(xí)工件、召開師生座談會(huì)等，深入了解教學(xué)情況，提出改進(jìn)措施。 第十九條 技工學(xué)校應(yīng)按照工種（專業(yè)）和課程的不同，建立教學(xué)研究組。并積極創(chuàng)造條件，逐步實(shí)施電化教學(xué)。其他課程的教學(xué)，也應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，并注意各課之間的配合與協(xié)調(diào)。組織學(xué)生下廠實(shí)習(xí)的，學(xué)校應(yīng)事先同企業(yè)商訂出生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃，力求做到定課題、定學(xué)時(shí)、定崗位、定師傅、定期考核和定期輪換實(shí)學(xué)崗位。 基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練，一般應(yīng)在校辦實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店），采用課堂教學(xué)形式進(jìn)行?？梢栽谛＾k工廠實(shí)習(xí)，也可以下廠（車間、工地、店堂）實(shí)習(xí)。 第十六條 技工學(xué)校的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生掌握操作技能的主要手段。 對(duì)于上述教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，學(xué)?？梢愿鶕?jù)地區(qū)和企業(yè)的不同特點(diǎn)，做必要的調(diào)整。學(xué)校應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求，編制學(xué)期的、月份的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和文化、專業(yè)技術(shù)理論課的學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 第三章 文化、技術(shù)理論與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué) 第十四條 技工學(xué)校的教學(xué)，必須著重操作技能的訓(xùn)練；并緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，安排必要的文化與技術(shù)理論基礎(chǔ)課程?？梢栽谛ｋH之間自行聯(lián)系掛鉤，也可以按地區(qū)、行業(yè)組織起來定期協(xié)商交流，還可以成立校際之間的松散聯(lián)合組織，開展生產(chǎn)協(xié)作。有關(guān)教學(xué)、實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)、文體活動(dòng)等要相互配合。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校際之間的橫向聯(lián)系，開展專業(yè)化協(xié)作。 已經(jīng)批準(zhǔn)開辦的技工學(xué)校不準(zhǔn)改為中等專業(yè)學(xué)校或其他性質(zhì)的學(xué)校。有切實(shí)可 行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材和圖書資料。工種（專業(yè)）設(shè)置，應(yīng)以操作技術(shù)復(fù)雜、技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)要求高的為主；為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)后的適應(yīng)能力，不宜劃分過細(xì)。 第十條 技工學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和工 種（專業(yè)）設(shè)置，從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)，由辦學(xué)主管部門核定。 第二章 學(xué)校設(shè)置 第九條 發(fā)展技工學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，采取多種形式辦學(xué)。在省、自治區(qū)、直轄市的技工學(xué)校由省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）綜合管理。當(dāng)前，要實(shí)行在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，由學(xué)校推薦、用人單位擇優(yōu)錄用的制度，既應(yīng)面向全民所有制單位 ，也應(yīng)面向集體所有制單位。 第七條 技工學(xué)校畢業(yè)生的分配辦法，必須進(jìn)一步改革。 第六條 技工學(xué)校的招生計(jì)劃，分別由國(guó)務(wù)院各主管部門和各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）會(huì)同計(jì)（經(jīng)）委、教育部門提出，經(jīng)勞動(dòng)人事部匯總平衡，報(bào)國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，同時(shí)抄報(bào)國(guó)家教育委員會(huì)。 第五條 技工學(xué)校的學(xué)制，應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、招生對(duì)象的不同，分別確定。 文化技術(shù)知識(shí)方面，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握本工種（專業(yè)）中級(jí)技術(shù)所需的文化和技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定分析和解決問題的能力。 第四條 技工學(xué)校培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的具體要求是： 思想政治方面：培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，有良好的職業(yè)道德，有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。它必須執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向 世界，面向未來，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的中級(jí)技術(shù)工人，做到多出人才、出好人才，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。