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正文內(nèi)容

必學(xué)三課內(nèi)文言文練習(xí)(參考版)

2025-03-29 00:02本頁面
  

【正文】 。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(請(qǐng)注意題目、作者和正文 的書寫格式)(8分) 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。D.成圣成賢,甚至成為道德高尚的君子,是中國文化的追求,故中國文化要求人們努力修行。B.中國文化要求人們努力修為,勉勵(lì)人們成為道德高尚的君子,甚至成圣成賢。人生是漫長的,但關(guān)鍵之處只有幾步,因此從束發(fā)開始,每逢人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),國家都會(huì)寓教于禮,通過冠禮、婚禮、相見禮、飲酒禮、射禮、喪禮、祭禮等一系列的“人生禮儀”進(jìn)行指導(dǎo),從而在總體上維持了全民族的文明水平。其間的取徑,則是禮樂人生,外內(nèi)雙修。西方文化以神為中心,中國文化以人為中心。D項(xiàng)“攸關(guān)”的意思是“關(guān)系到”,再在其后面加個(gè)“到”,就語義重復(fù)了,應(yīng)該刪去“到”。C A項(xiàng)“經(jīng)歷”包括“任職時(shí)間”,不能并列。C.湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰,山水相連,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作,既可整合旅游資源,也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。)A.“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí),年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定,入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。下列各句中,沒有語病的一句是(C登堂入室: 登上廳堂,進(jìn)入內(nèi)室。B嚴(yán)陣以待: 擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)等待著要犯的敵人。D.舞臺(tái)上30多名優(yōu)秀紅歌手和600多名演職人員齊聲高唱紅歌,氣勢(shì)磅礴。B.得知在泰國曼谷出席亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)年度會(huì)議的胡錦濤主席舉行記者招待會(huì)的消息,嚴(yán)陣以待的各國記者早早地來到了會(huì)場(chǎng)。具有以小見大的藝術(shù)容量,充分顯示了曹雪芹對(duì)現(xiàn)實(shí)生活敏銳的觀察力和表現(xiàn)力。這些“家庭瑣事、閨閣閑情”不但真實(shí)可信,而且內(nèi)涵深刻,④依次填入下面一段文字橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從敘事的角度說,《紅樓夢(mèng)》特別令人贊嘆的是其中真實(shí)而豐滿的細(xì)節(jié)描寫。C項(xiàng),成分殘缺,可在“旁觀者”后加“主張”。D.習(xí)近平不但讀書多,而且對(duì)文學(xué)有很高的鑒賞力,譬如談到陀思妥耶夫斯基和托爾斯泰時(shí),他說陀思妥耶夫斯基有深度,托爾斯泰有廣度,他個(gè)人更喜歡托爾斯泰。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭,它的成敗關(guān)系到中華民族的長治久安。下列各句中,沒有語病的一句是A.在居民身份證中加入指紋信息,不僅有助于維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定,而且有利于提高工作效率,有利于金融機(jī)構(gòu)落實(shí)存款實(shí)名制。C.對(duì)簿公堂:在法庭上受審問。B.美輪美奐:本只形容建筑之美。D.他只上過小學(xué),但靠自己的勤奮努力工作,并自學(xué)完初中的課程,還自修了中專的機(jī)械專業(yè)課程,雖然師出無名,但現(xiàn)在已成了大國工匠。B.新疆有風(fēng)光旖旎的草原,蔚為壯觀的雪山,寸草不生的沙漠,碧波蕩漾的湖泊,礫石密布的戈壁,蘆葦搖曳的濕地……景色美輪美奐,讓人恍惚迷離。 D、逆境才能成才。 B、只有持之以恒,不斷積累,才能取得學(xué)習(xí)上的成功。 D、君子生非異也,善假于物也 ——君子的本性同一般人并沒有什么特別之處,不過是善于借助外物罷了。 B、不積跬步,無以至千里 ——不積累半步一步的行程,就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方。 D(例句和A、B、C三句都是定語后置) 11. 跟“忌不自信”句式相同的一項(xiàng)是( ) A. 蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B.未之有也 C.吾妻之美我者,私我也 D.學(xué)不可以已 B12. 選出全有通假字的一組( ) ①則知明而行無過矣 ②雖有槁暴,不復(fù)挺者 ③謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義 ④頒白者不負(fù)戴于道路矣 ⑤祝曰:“必勿使反” ⑥老婦必唾其面 ⑦秦伯說,與鄭人盟 ⑧行李之往來,共其乏困 A. ①③⑤⑦ B.②④⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.①②①⑥ B ,全屬于古今詞義不同的一項(xiàng)是( ) ①金就礪則利 ②河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)| ③雞豚狗彘之畜 ④是社稷之臣 ⑤今齊地方千里,百二十城 ⑥微夫人之力不及此 ⑦若舍鄭以為東道主 ⑧封之以膏腴之地 A. ①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②⑤⑥ D. ③①⑦⑧C14\下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A、 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。 C、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。n)、“喝東西”) 10. 下列與例句句式不同的一項(xiàng)是( ) 例句:蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) A、 馬之千里者,一食或盡粟一石。C組中的“步”依次為“舉足兩次”、“追隨(按照)”、“行走”、“使行走”。 9. 下列各組中加粗字含義有相同項(xiàng)的一組是 ( ) A.無可寄托者 寄寓于表 女寄言于母 臨崩寄臣以大事 B.風(fēng)雨興焉 憂勞可以興國 興利除弊 夙興夜寐 C.不能十步 步其韻奉和一首 乃自強(qiáng)步 步余馬兮山皋 D.下飲黃泉 中軍置酒飲歸客 日食飲得無衰乎 A(A項(xiàng),第一、第四句的“寄”相同,皆為“托付”義;二、三句中的分別為“寄居”、“轉(zhuǎn)達(dá)”義。A 選出與“筋骨之強(qiáng)”中的“強(qiáng)”意義相同的一項(xiàng) ( ) A. 秦貧,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧 B.學(xué)未有達(dá),強(qiáng)以為知 C.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng) D.人強(qiáng)馬壯D(A.強(qiáng)大、勢(shì)力過大;B.勉強(qiáng);C.有余,D.健壯,強(qiáng)壯。 C、臂非加長也,而見者遠(yuǎn)。A下列句中的“而”與“黑質(zhì)而白章”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是( ) A、 知明而行無過矣。 C、日夜望將軍至,豈敢反乎。 D 下列句中的“望”與“望其旗靡”中的“望”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 。 B、老臣病足,曾不能疾走。 D、君子曰:學(xué)不可以已。 B、上食埃土,下飲黃泉。 D、行李之往來。 B、今齊地方千里,百二十城。 , ,用心躁也。 ,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 , ;不積小流,無以成江海。 , 。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩? , , , 。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。B 韓愈和柳宗元《勸學(xué)》君子曰:學(xué)不可以已。 C.韓愈被蘇軾譽(yù)為“文起八代之衰”,又被明人列為“唐宋八大家”之首,其代表作除《師說》外,另有《馬說》《祭十二郎文》等。 ④小學(xué)而大遺,吾未見其明也 ⑤弟子不必不如師,師不必賢于弟子 ⑥吾從而師之 A. 全不相同 B.②③⑤和現(xiàn)在的用法相同 C.全都相同 D.①③⑥和現(xiàn)在的用法相同 A
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