【摘要】東陽市吳寧二中張軍萍單一語段閱讀語段比較閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、字詞(實詞和虛詞)一般題型(以實詞為主)(通假字一詞多義古今異義詞類活用)如(07年金華卷):解釋下面句中加點的詞。(4分)⑴臣之妻
2024-11-23 12:04
【摘要】課內(nèi)文言文閱讀(一)解釋下列句子中加點的重要字詞。?1、私擬作群鶴舞于空中(私下、暗自)?2、徐噴以煙(慢慢地)?3、果如鶴唳云端(果然、果真)(鳴叫)?4、為之怡然稱快(……的樣子)?5、興正濃(興致、興趣
2024-08-12 14:08
2024-11-23 06:43
【摘要】1課內(nèi)文言文對比練習(xí)集湖北省孝感市祝站二中羅有志目錄一《湖心亭看雪》與《滿井游記》練習(xí)二《湖心亭看雪》與《江雪》練習(xí)三《桃花源記》與《醉翁亭記》練習(xí)四《五柳先生傳》與《醉翁亭記》練習(xí)五《岳陽樓記》與《醉翁亭記》練習(xí)六《岳陽樓記》與《小石潭記
2024-11-06 11:35
【摘要】——課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)岳陽樓長江三峽富春江小石潭——課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)楊集二中趙建青課標要求:1、誦讀古代詩詞,有意識地在積累,感悟和運用中提高自己的欣賞品味和審美情趣。2、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。3、背誦優(yōu)秀詩文
2025-01-18 12:23
【摘要】第一篇:中考考點復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文 中考考點復(fù)習(xí)—文言文閱讀 一、課內(nèi)文言文部分 (一)重點實詞舉例 1、典型的通假字 是知也(知同智,聰明)(《〈論語〉十則》). 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(“悅...
2024-10-08 20:50
【摘要】中考課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)專題檢測及答案 第一章 課內(nèi)文言文閱讀 閱讀下面的文言文,完成后面的題。 (一)傷仲永 王安石 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁...
2025-04-01 22:37
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 課內(nèi)文言文閱讀及答案 課內(nèi)文言文閱讀及答案 (一) (甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯...
2025-04-04 12:01
【摘要】課內(nèi)文言文歸類復(fù)習(xí)初中文言文(44篇)七上《童趣》、《十則》《山市》《世說新語》兩則(詠雪、陳太丘與友期)寓言兩則(《智子疑鄰》、《塞翁失馬》)(7篇)七下《傷仲永》、《孫權(quán)勸學(xué)》、《口技》、《短文兩篇》(夸父逐日、共工怒觸不周山)《狼
2025-05-09 12:02
【摘要】課內(nèi)文言文的考查或以單篇整體閱讀,或以兩篇課內(nèi)文言文比較閱讀的形式出現(xiàn)。從題型上看,對文言實詞、文言虛詞和文意理解的考查多是選擇題,要求選取解釋或理解正確或錯誤的一項。還有一種文言文翻譯題,選句一般具有句式或者詞類活用上的一些特點;對文意理解的考查多為有啟示意義類的開放性試題。2.課內(nèi)文言文閱讀[2017·廣元改編]閱讀下面文言
2025-06-23 21:43
【摘要】中小學(xué)課件課內(nèi)重要文言文閱讀中小學(xué)課件【命題規(guī)律】1.順暢地朗讀課文,掌握課文的句讀,主要考查學(xué)生閱讀的能力。2.理解常用的實詞和虛詞。重點考查通假字、多義詞、古今異義詞、詞類活用等。3.翻譯句子。重點考查對文言句式的掌握情況。4.了解課文所蘊含的觀點和思想感情。
2024-11-23 11:59
【摘要】初中課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)完整版 《勸學(xué)》理解性默寫: 《勸學(xué)》中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是:。 ,強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持,說明只有堅持不懈、持之以恒,才會有所成就的句子是:。 3.強調(diào)...
2024-11-16 05:01
2025-06-23 21:27
2025-04-01 22:02
【摘要】2020年中考語文課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)要點2020年中考語文課知之為知之,不知為不知。/知之者不如好之者,好之者不如樂之者/學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時習(xí)之/學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆/默而識之/溫故而知新/3、理解背誦①《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的
2024-11-05 17:42