初二上學期課內(nèi)文言文專項練習(參考版)
2025-03-27 12:38本頁面
【正文】 甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？（4分） 5。如末段寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山，略無闕處”。 B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點。（2分）①雖乘奔御風（ ）（ ）②其間千二百里（ ）③是日更定（ ） ④湖中人鳥聲俱絕（ ）下面各組中，加點詞的意思相同的一項是（ ）（2分）A、良多趣味 此皆良實 B、飛漱其間 又何間焉C、余拏一小舟 荊國有余于地而不足于民 D、上下一白 長煙一空用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中“自非亭午夜分，不見曦月”這句話。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。②是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（《三峽》） 【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。（2分） ，并說說寫法上有什么特點。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。十（2011年江西南昌）每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。C.“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”讓人自然想到李白的詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。（ ），先寫其連綿不斷，再寫其高聳。，具有粗獷美。（ ），具有凄婉美。，駕著風，也沒有那么快。，正確的一項是（ ），也沒有那么快。，不見/曦月。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（ ），不/見曦月。清榮峻茂，良多趣味。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。（3分）阡陌交通，雞犬相聞。（選自《桃花源記》）。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。初極狹，才通人。禮運》）[乙]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。D．作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態(tài)的憎惡。 ）（2分）A．在第一段中，作者用了一邊串的鋪敘，對蓮花挺拔秀麗的芳姿，特別是可敬而不可辱的磊落風范，作了淋漓盡致的渲染。 雖我之死，有子存焉3．對選擇文內(nèi)容理解錯誤的一項是（自三峽七百里中C．濯清漣而不妖 強飲三大白而別 D．可遠觀而不可褻玩焉 問所從來，具
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