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正文內(nèi)容

文言寓言故事閱讀與訓(xùn)練(參考版)

2025-03-28 03:15本頁面
  

【正文】 22。②(這棵)樹長在大路邊上,還有這么多李子,這一定是苦李子。1.翻譯下面的句子①嘗與諸小兒游 ②樹在道旁而多子,此必苦李?! 、嘧撸号堋! 、拚壑Γ簤簭澚藰渲??! 、苡危和??! 、趪L:曾經(jīng)。”取之信然⑨??吹肋吚顦涠嘧英菡壑Β蓿T兒競⑦走⑧取之,唯戎不動。所以美者,緣有鹽故。⑤口爽:口味敗壞。 ③緣:因為。全書共98條,號稱“百喻”,均以故事宣揚佛教思想?!咀ⅰ竣龠x自《百喻經(jīng)》。少有尚爾,況復(fù)多也?”愚人無智,便空④食鹽。主人聞已,更②為益鹽。愚人食鹽①昔有愚人,至于他家。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。4.“換”,即換字法解詞例如:“昂首觀之”“昂” “ ”;“首” “ ”。⑴加字組詞法解詞例如:“必細(xì)察其紋理”“細(xì)” “ ”;“察” “ ”;“必細(xì)察其紋理” “ ”⑵補出省略句中的省略成分或語句。比如有的文章在句子的結(jié)尾會一些語氣詞,它的作用是增強語氣,這樣的詞語我們就可以不翻譯。 2.“刪”,就是刪除。 1.“留”,就是保留。比如:“窮”在古代有阻塞不通、生活困難、不得志、不顯貴以及窮盡、窮究等多種義項,“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”中的“窮”,用的就是不得志、不顯貴這個意思,這個意思在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)沒有了。如:“河”在古代專指黃河,而現(xiàn)在泛指一般河流。時,當(dāng)高興講,比如《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”2.古今意義不同。時,當(dāng)游說、勸說講,如“蘇秦以連橫說秦”。例如,“說”讀shuō時,有當(dāng)說、說明的意思。棄其杖,化為鄧林。i);河、渭不足,北飲大澤。 【閱讀訓(xùn)練】這個寓言故事的寓意是:說話不看對象,或?qū)τ薮赖娜酥v深奧的道理,都是不可取的。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的叫聲,(以及)孤獨的小牛犢的聲音。 【參考譯文】 公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲,牛依然像剛才一樣埋頭吃草。 xi232。⑧奮:豎直。⑥鳴:鳴叫聲,作名詞。④故:從前。②清角之操:高雅的曲子。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢之鳴⑥,即掉⑦尾奮⑧耳,蹀躞⑨而聽。10. 對牛彈琴 公明儀為①牛彈清角之操②,伏③食如故④。錯誤在自己身上,卻反而去責(zé)求別人,難道不是不合時宜了嗎?所以君子從來是淡定自若而不驚恐,小人則是常常驚咋而不鎮(zhèn)定。成語有“以小人之心度君子之腹”,意為用小人的心思猜度君子的思想?!墩撜Z》中說:“君子喻于義,小人喻于利。到了春秋末期及以后,“君子”指道德高尚的人,“小人”指道德卑劣的人?!秶Z》上說:“君子務(wù)治,小人務(wù)力。⑨迂:拘泥守舊,不合時宜。⑦反:反而。⑤無志:沒有見識。③知命:懂得命運。 【注釋】①自知者:有自知之明的人。9. 自知之明 自知者①不怨②人,知命③者不怨天;怨人者窮④,怨天者無志。情報來源豐富,像車輪的輻條一樣向中間集中,(君主)就能明察一切,而不受蒙蔽了。 【參考譯文】 眼睛貴在明辨事物,耳朵貴在聽覺靈敏,心思貴在思維敏捷。又,“五人并行”,意為五個人一同行走。 【文言知識】 釋“并”:上文“輻輳并進(jìn)”中的“并”,指“全都”、“一起”、“一齊”、“一同”句意為車輪的軸條一起向車輪中心的圓木集中,比喻目、耳、心一起使用。⑥進(jìn):這里指向中間集中。④智:思維敏捷。②明:聰明,這里指明查(則明不可塞。輻輳⑤并進(jìn)⑥,則明不可塞⑦。以天下之耳聽,則無不聞也。 目貴①明②,耳貴聰③,心貴智④。強制出來的笑不快樂,強制出來的哭不悲哀,強制命令這種作法只可以成就虛名,而不能成就大業(yè)。 【參考譯文】 水泉很深,魚鱉就會游向那里,樹木繁盛,飛鳥就會飛向那里,百草茂密,禽獸就會奔向那里,君主賢明,豪杰就會歸依他?!咀⑨尅竣贇w:歸順,歸附。故圣王不務(wù)歸之者,而務(wù)②其所以歸。成語“竭澤而漁”的比喻意義是:比喻做事不留余地只顧眼前利益,不顧長遠(yuǎn)利益?!緟⒖甲g文】 抽干湖水來捕魚,怎么可能捕不到? 但是第二年就沒有魚了;燒毀樹林來打獵,怎么可能打不到? 但是第二年就沒有野獸了。它還指“盡”,如“取之不盡,用之不竭”。⑥田:通“畋”,打獵 【文言知識】 釋“竭” 上文“竭澤而漁”中的“竭”,指“干涸”,這里是使動用法,句意為使池水干涸而捕魚。④焚:燒毀。②漁:捕魚。詐偽之道,雖今偷可,后將無復(fù),非長術(shù)也。你認(rèn)為文中的高陽應(yīng)是個怎樣的人?善于詭辯卻不顧客觀規(guī)律,光憑主觀意志去做事?!蹦窘碂o言以對,只好聽從他的命令來造屋了?!备哧枒?yīng)說:“按照您的說法,那么房子不會壞——因為日子一久,木料越干就越硬,而濕泥越干就越輕。【參考譯文】 高陽應(yīng)要建造新房子,木匠說:“不行?。‖F(xiàn)在木料還沒有干,如果把濕泥抹上去,必定會壓彎的。⑾任:擔(dān)負(fù)。⑨枯:干。子,對人的尊稱,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“您”。⑦緣子之言:按照您的話。o):彎曲。④涂:泥。②匠:古代專指木工。室之始成也善,其后果⑾敗?!备哧枒?yīng)曰:“緣子之言⑦,則室不敗也——木益⑧枯⑨則勁⑩,涂益干則輕,以益勁任⑾益輕則不敗。高陽應(yīng)造屋 高陽應(yīng)將為室家①,匠②對曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必將撓⑤?!蓖獾厝寺犃?,笑著說:“你們的脖子臃腫凸起,那叫大脖子病,你們不去求好藥治你們病,反而認(rèn)為我們的脖子細(xì)而有病呢?”南岐人說:“我們?nèi)迦硕际沁@樣的脖子,為什么要醫(yī)治呢?”始終不知道是自己丑。【參考譯文】 南岐在陜西、四川一帶的山谷中,那里的水很甜,但是水質(zhì)不好,常年飲用這種水的人就會得大脖子病,所以南岐的居民沒有不得大脖子病的。⑤焦:干枯,這里形容人的脖子細(xì)。癭:長在脖子上的一種囊狀的瘤子。②其:那里的?!蓖夥饺嗽唬骸盃栔廴虎尥钩鲇陬i者,癭病也,不求善藥去爾病,以吾頸為焦耶?”笑者曰:“吾鄉(xiāng)人皆然,焉用去乎哉?”終莫知其為丑。 南岐在秦蜀①山谷中,其②水甘而不良,凡飲之者輒病癭③,故其地之民無一人無癭者。船上的人都保住了性命。次非問搖船人:“你看見過兩條蛟龍繞住船兒船上的人還活下來的嗎?”搖船人回答:“沒有看見過。在回鄉(xiāng)的途中,他乘坐一只木船過江。他在干(h225。⑨余奚愛焉:我為什么要吝惜它呢。⑦嘗:曾經(jīng)。⑥舟人:駕船人,水手。④中流:江中心。 ②干遂:地名,在今江蘇省吳縣西北。舟中之人皆得活。次非謂舟人曰⑥:“子嘗見兩蛟繞船能活者乎⑦?”船人曰:“未之見也。次非殺蛟荊有次非者①,得寶劍于干遂②。如果放十片葉子,那么能不能射中就很難說了!’”這則故事告訴我們道理是:做任何事情都必須專心致志,集中一個主要目標(biāo)。國王將箭搭在弓上,不知道要射誰。屠龍子朱說:“你想聽射箭的道理嗎?楚國國王在云夢打獵,派掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們,禽獸們跑出來了,鹿在國王的左邊出現(xiàn),麋在國王的右邊出現(xiàn)。⒂置:放。注,附著。⑿垂云:低垂下來的云。):天鵝。⑨交:交錯。⑦起:趕起。⑥虞(y⑤使:讓。③田:同“畋”,打獵。如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣!”《郁離子》【注釋】①于:向。王注矢于弓⒀,不知其所射。屠龍子朱曰:“若欲聞射道②乎?楚王田③于云夢④,使⑤虞人⑥起⑦禽而射之,禽發(fā)⑧,鹿出于王左,麋交⑨于王右。于是舉州皆謂燈為“火”。”(注解:田登,人名。 十三、田登作郡,自諱其名,觸者必怒,吏卒多被榜笞,于是舉州皆謂燈為“火”。(1)是吾劍之所從墜。⒈解釋加點詞的含義。呂氏春秋——這是一部古書的名稱,是秦國的宰相呂不韋的賓客們合編的。契——音氣,動詞,用刀子雕刻。求劍若此,不亦惑乎!注釋:涉——跋涉,就是渡過江河的意思?!敝壑?,從其所契者入水求之。(3)其子趨而往視之,苗則槁矣(4)以為無益而舍之者,不耘苗者也十二、楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。1.解釋加點詞的含義。予――文言人稱代詞,我的意思。芒芒然,很疲倦的樣子。揠――拔的意思。非徒無益,而又害之。 天下之不助苗長者寡矣。 譯文: 3.用一個成語概括這則寓言的大意: 4.這個故事諷刺了哪一類人?它告訴了人們一個什么道理? 十一、宋人有憫其苗之不
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