【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)壓軸題1.正方形ABCD中,點E、F分別是邊AD、AB的中點,連接EF.(1)如圖1,若點G是邊BC的中點,連接FG,則EF與FG關(guān)系為: ??;(2)如圖2,若點P為BC延長線上一動點,連接FP,將線段FP以點F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)900,得到線段FQ,連接EQ,請猜想EF、EQ、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)若點P為CB延長線上一動點,
2025-03-28 01:17
【摘要】旋轉(zhuǎn)與平移鐘面地球儀齒輪風(fēng)車摩托車籃球直升飛機推拉門其它電風(fēng)扇這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象玩滑梯、推積木、小猴表演,這些都是平移現(xiàn)象。課堂活動:你還能用這顆紐扣作平移嗎
2025-07-26 07:36
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點;能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,并能在方格紙上將圖形按指定的方向和距離平移。2.通過觀察、操作等活動,使學(xué)生能在方格紙上畫出一個簡單圖形平移后的圖形。3.使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué),運用數(shù)學(xué)知識可以解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點:準(zhǔn)確地畫出在方格紙上平移后的圖形教學(xué)難點
2025-04-19 23:06
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:教科書第41——45頁。?????????????????教材分析:教材從生活中的實例引入平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象:建筑工地上的升降機的移動是一種豎直方向上的平移,觀光纜車和推拉窗的移動是水平方向上的
2025-06-13 00:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過生活事例,使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過動手操作,使學(xué)生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3、初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重難點:學(xué)生在方格紙上畫出平移后的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備:投影儀、課件、學(xué)具教學(xué)過程:一、引入:師:同學(xué)們
2024-11-27 12:33
【摘要】第一篇:平移與旋轉(zhuǎn)教案 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點;能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,并能在方格紙上將圖形按指定的方向和距離平...
2024-10-25 09:22
【摘要】第一篇:旋轉(zhuǎn)與平移教案 旋轉(zhuǎn)與平移 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第69—70頁和議一議,第71頁課堂活動1、2、第72頁練習(xí)十六的1、2、3、4、5題。 教學(xué)目標(biāo) 1結(jié)合具體實例和情景感知旋...
2024-10-25 10:10
【摘要】第一篇:教案平移與旋轉(zhuǎn) 平移與旋轉(zhuǎn) 正陽路小學(xué)遲金玲 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和實例,感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象并會直觀的區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。能在方格紙上確定一個簡單圖形沿水平方向、豎直...
2024-10-25 09:59
【摘要】銅鼓小學(xué):王敏旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象像這樣饒著一個點順著或倒著轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象就是我們今天研究的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象轉(zhuǎn)動的時鐘、地球儀、風(fēng)車、籃球、飛機螺旋槳、推拉門······等等這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)
2024-11-27 13:01
【摘要】第十講圖形的平移與旋轉(zhuǎn)前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家亞格龍將幾何學(xué)定義為:幾何學(xué)是研究幾何圖形在運動中不變的那些性質(zhì)的學(xué)科.幾何變換是指把一個幾何圖形Fl變換成另一個幾何圖形F2的方法,若僅改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,這種變換稱為合同變換,平移、旋轉(zhuǎn)是常見的合同變換.如圖1,若把平面圖形Fl上的各點按一定方向移動一定距離得到圖形F2后,則由的變換叫平移變換.
2025-07-26 21:55
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》案例分析一、教材實施背景與分析“平移和旋轉(zhuǎn)”是兩個抽象的概念,但是平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象在生活中卻無處不在。從數(shù)學(xué)的意義上講,平移和旋轉(zhuǎn)是兩種基本的圖形變換。圖形的平移和旋轉(zhuǎn)對于幫助學(xué)生建立空間觀念,掌握變換的數(shù)學(xué)思想方法有很大作用。因此,我們在教學(xué)時應(yīng)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平,尋找新知識與學(xué)生已有經(jīng)驗的聯(lián)系,盡可能選取學(xué)生熟悉的、豐富有趣的生活實例,同時注意突出所選事例的本質(zhì)
2025-04-20 00:59
【摘要】鰲江第七小學(xué)王賽艷平移旋轉(zhuǎn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)討論物體的運動是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”?!颍ǎ┢揭疲ǎ└?234向()平移()格左4向()平移()
2025-07-25 04:19
【摘要】第一篇:平移旋轉(zhuǎn)教案 《平移、旋轉(zhuǎn)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1.結(jié)合實例,感知身邊的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象。2.會舉例說明生活中對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 二、過程與方法 1.會識別軸對...
2024-10-25 09:56
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用江陰市云亭中學(xué)周建華一、平移1、概念在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定距離,這樣的圖形運動叫平移。平移由移動的方向和距離決定。2、作圖作一個圖形沿指定的方向和距離平移后的圖形的關(guān)鍵是作出關(guān)鍵點平移后的點。步驟:(1)找出關(guān)鍵點。(
2024-11-14 05:01
【摘要】旋轉(zhuǎn)和平移教學(xué)內(nèi)容:青島版三年級上冊第三單元39—41頁信息窗2及自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):,感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,并會判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。,充分感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及合作意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)的特點。教學(xué)難點:正確判斷、
2025-08-10 10:49