平移與旋轉(zhuǎn)教案(參考版)
2025-06-13 00:13本頁面
【正文】 ）。）個(gè)百，也就是（）個(gè)百是（）個(gè)百減（ （ 130－5080＋50）。）個(gè)千，也就是（）個(gè)千是（）個(gè)千加（= （－70五、課堂總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？學(xué)到了什么知識(shí)和本領(lǐng)？ 板書設(shè)計(jì)：90○200＋50400500200－200700－－9070○200－800○4020=”、“四、拓展練習(xí) 你有幾種填法？（練習(xí)十七第5題）8□27集體校正 學(xué)生完成練習(xí)十七第1題。1500－－600=＋6000=130－50=要求學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上做做、想想應(yīng)該怎么算？出示900＋600==2人一組，從整百和整千數(shù)中任意選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)加法和一個(gè)減法算式，將算式寫在自己的練習(xí)本上。用這些整百、整千數(shù)來進(jìn)行一次編題口算的活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，教師板書算式。板書算式是：2000－1000=（根據(jù)上面的情況，選擇一個(gè)你想解決的問題寫在課堂練習(xí)本上，根據(jù)問題列出相應(yīng)的算式：一共花多少錢？各自進(jìn)行并匯報(bào)板書算式：2000＋1000=（根據(jù)這幅圖提出數(shù)學(xué)問題。（1）怎么做整百整千的加減法？（2）整百整千的加減法和兩位數(shù)的加減法做法一樣嗎？（3）那么多的0能不能用大單位來計(jì)算？自學(xué)81頁內(nèi)容例9(4)爺爺去商場買電器，買了一臺(tái)大電視機(jī)，和一臺(tái)冰箱。 72+6= 37+8= 364= 869= 2. 出示自探題目出示主題圖，教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握整百、整千的進(jìn)（退）位加減法的計(jì)算方法。加減的方法，教學(xué)目標(biāo)：教后記：整百、整千加減法教學(xué)內(nèi)容：課本第81頁例9。 比較萬以內(nèi)數(shù)的時(shí)候，先比數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位一樣從高位比起，最高位大的數(shù)就大。 3864大于3529。 ）板書設(shè)計(jì)： 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù) 1430大于980。 ） 、555（ ）（6）999888（ ）（5）一百一百的數(shù)：2132（ ）、（ ）、（ ）（3）一百一百的數(shù)：5000、5100、（ ）、（ ）（2）十個(gè)十個(gè)的數(shù)：1717（ ）、（ （5找規(guī)律，填一填。 20－20247。 15＋7 □＋7 4293 4□63 □21 201 □49 413 6□27□007240在□里填上合適的數(shù)字。五、質(zhì)疑再探：（2分鐘） 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在課本777頁，請(qǐng)大家仔細(xì)看課本，如果有哪些不明白的地方提出來大家共同解決。請(qǐng)你說說身邊的近似數(shù)，找找生活中的近似數(shù)。B、我寫的是“約9990人”因?yàn)?992人和9990只相差2。（邊說邊板書）引導(dǎo)學(xué)生明白近似數(shù)更容易記，因?yàn)樗檬钦贁?shù)。B、也認(rèn)為育英小學(xué)有1506人，他說約有1500人是大概就是1500人的意思。四、解疑合探：（5分鐘）自探結(jié)束后，匯報(bào)交流?！庇⑿W(xué)到底有1506人還是1500人呢？為什么？后半句約1500人是什么意思？聰聰那天不僅調(diào)查了育英小學(xué)的人數(shù)，還調(diào)查了新長鎮(zhèn)的人數(shù)是9992人，約是（三、二次自探：（5分鐘）出示例8的主題圖和自探提示。用自己的話說一說。獨(dú)立比一比。引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十六第5題。師生總結(jié)：比較萬以內(nèi)數(shù)的時(shí)候，先比數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位一樣從高位比起，最高位大的數(shù)就大。3864大于3529。四位數(shù)比三位數(shù)大。1430大于980。1430和980 比較大小，你是怎么比的？（2）探究四位數(shù)與四位數(shù)的大小比較。（三）出示自探提示：（1）想一想我們千以內(nèi)不同數(shù)位大小數(shù)比較的方法。（4）、今天我們就一起來比一比萬以內(nèi)數(shù)的大小。你知道空調(diào)的價(jià)格嗎？（2）、引導(dǎo)學(xué)生猜出電視機(jī)的價(jià)格。（二）學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)（1）、看掛圖聰聰和媽媽一起去商
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