【摘要】共生:雙贏的生存智慧①一提起生物進化,映入人們腦海的多半是“物競天擇,適者生存”這八個字。在漫長的進化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對手的幸運兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場物種角力的入場券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進程的另一重大因素。②從表面上看,共生關系只是存在于殘酷競爭中的權宜之計,是在特定條件下的偶合而
2025-03-26 13:30
【摘要】說明文訓練迷霧探蹤(1)霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。當接近地面的大氣中的水汽達到飽和狀態(tài)時,大量的微小水滴或冰晶微粒懸浮在空中,形成霧茫茫的天氣,使視野模糊不清,氣象學上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。霧有輕重之分。當水平能見度在1——10千米時稱為輕霧,水平能見度低于1千米時稱為大霧,水平能見度在500米以下的稱為濃霧、平流霧、蒸汽霧、上坡霧、鋒面霧等幾種。(2)霧到底是怎樣形成
2025-04-17 06:18
【摘要】《中國石拱橋》文章理解。①《中國石拱橋》是一篇_事物說明文,文章通過對_趙州橋和盧溝橋__兩座橋的具體而生動的說明,介紹了中國石拱橋的特點及光輝成就。②介紹我國石拱橋時,是按照由_一般到特殊,先概括_后具體_的順序;介紹橋梁結構的順序是從_整體到局部;介紹石拱橋的有關歷史發(fā)展情況則是以時間為順序。語段閱讀(一)①石拱橋,橋洞成弧形,就像虹。古人神話說,雨后彩虹是“人間天上的橋
【摘要】感受科學的嚴謹,揣摩表達的精妙-------------------說明文教學四環(huán)節(jié)品析語言體味寫法交流資料整體感知洞悉課型感知文體鞏固延伸,遷移致用第一環(huán)節(jié):洞悉課型,感知文體學習目標:解讀課文題目,了解課文梗概,初步感知課文脈絡。操作要領:引導學生充分讀書,明確說明對象
2025-04-20 12:38
【摘要】說明文說課模板一、教材和學生分析【】是人教版第十一冊第三組的一篇科學知識說明文。樸實、流暢的語言,嚴謹?shù)慕Y構,清楚的條理,又飽含著深情是這篇文章的特點。它通過【】、【】、【】這【】方面介紹了【】的有關知識,教育我們要【】鑒于學生初步具備了利用網(wǎng)絡獲取知識的能力,課前讓他們通過各種方式了解【】,并充分利用網(wǎng)絡架起時空橋梁,搭起學生意義建構的“支架”,從而直觀、形象地獲取知識。
【摘要】說明文閱讀基本知識及答題技巧一、說明文基本知識1、概念:說明文是以“說明”為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質、構造、功用、制作方法、發(fā)展過程以及內在事理的一種實用文體。說明文以知授人,知識性是它的主要特點。3、說明文的分類:Δ按說明對象分,可分為事物性說明文和事理性說明文。事物性說明文是解說實體事物的形態(tài)、結構、性質、特征等的說明文。如《松鼠》。事理性說明文是闡釋抽象
2025-01-17 23:13
【摘要】......基于課標的教學——說明文教學策略一、《長城》點評:1、目標制定要有可操作性,能看到學生將如何學。2、教學思路清晰,說明文的特點突出。3、訓練重點明確,有一定的方法、策略。關注:1、問題設置要有思考性,關注整體思維的訓練。2、避免教師的碎問、碎講。3、教材解讀要細致。4、要了解學生的特
2025-06-26 15:39
【摘要】基于課標的教學——說明文教學策略一、《長城》點評:1、目標制定要有可操作性,能看到學生將如何學。2、教學思路清晰,說明文的特點突出。3、訓練重點明確,有一定的方法、策略。關注:1、問題設置要有思考性,關注整體思維的訓練。2、避免教師的碎問、碎講。3、教材解讀要細致。4、要了解學生的特點。二、各冊說明文梳理說明性逐漸增強,各學段教學中突出不同
【摘要】作文說明文教案胡老師教學目標 1、運用本單元學習的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學寫一篇說明文, 2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚?! ?、按說明文的一定順序寫作,將說明文的表達方法恰當運用到習作中去,使學生在習作實踐中不斷提高表達能力,受到熱愛科學的教育,陶冶熱愛生活的情趣。 教學習作重點 按說明文的一定順序把特點、
2025-04-19 22:54
【摘要】第一篇:說明文作文教案案例 說明文作文教案案例 我的臥室 我的房間,是一個小而又整潔的房間。它的墻是天藍色的,淡雅而美觀。 靠墻擺放著我的小床,床上放著我的布娃娃,她每天都在我的懷抱里陪著我進...
2024-11-04 12:37
【摘要】 大學生實習體會:說明文作文教學 這周語文教學主要放在了說明文上,八年級下冊第二單元主要講的是有關說明文內容而下周就是期中考試了,因此我猜測會出說明文的閱讀或者是作文。作文在考試中占據(jù)了很大的...
2024-12-07 03:12
【摘要】第一篇:說明文 我的蓮花女 記得李白的詩中寫道:“清水出芙蓉,天然去雕飾?!辈诲e,用來形容我的小陶瓷——蓮花女,最合適不過了,因為她純潔而樸素,自然而飄渺。(引用概括)蓮花女高約22cm,長約23...
2024-10-25 13:23
【摘要】說明文是以說明為主要表達方式,對事物、事理、程序進行介紹、解說的一種文體。因為它講究科學性、條理性、準確性,所以在閱讀說明文時,可以按以下幾個要求進行。一、要把握說明對象及特征。閱讀說明文,首先要準確把握說明對象,區(qū)分事理說明文和事物說明文。說明對象,即文章說明的內容,主要分為兩個方面:一是具體事物,包括事物的狀態(tài)、性質、功能和特征等
2024-10-11 16:12
【摘要】初一下學期語文閱讀專項復習說明文一牛油果的健康標簽①據(jù)報道,從2011年到2014年,中國進口牛油果的量翻了128倍,成為中國人的餐桌新貴。特別是近幾年來,以營養(yǎng)豐富和非常健康的標簽,從美國一路火到了中國,各種高級餐廳的菜單上都清晰可見“牛油果沙拉”“牛油果果醬吐司”之類的菜名。在各大超市或是水
2025-05-03 13:09
【摘要】第一篇:說明文 說明方法 說明方法,是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。說明方法有很多種,寫說明文要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的,選用最佳的說明方法。目錄1基本概...
2024-10-25 12:30