西郊小學(xué)爭創(chuàng)市級示范家長學(xué)校自評報告(參考版)
2025-03-26 12:16本頁面
【正文】 棗陽市環(huán)城西郊小學(xué)二0一二年四月。這些為我校今后進一步做好家長學(xué)校的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們充分認(rèn)識到：家長學(xué)校的開辦，拓寬了我們對學(xué)生教育的路子，讓學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)得到具體落實。教師的教育教研能力不斷提高，多位教師撰寫的家庭教育論文獲區(qū)級以上獎勵。（4）各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。（2）體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90％以上；第二課堂的活動普及率在85％以上。通過學(xué)習(xí)，家長對如何與子女進行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進行交往、如何讓小孩過一個充實的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子成績下降時怎么辦……等問題，已尋覓到良方。具體表現(xiàn)在：家?；宇l率增強，學(xué)習(xí)班主題突出，實效性強。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，全體師生關(guān)愛“留守”學(xué)生的意識增強，形成了一個人人關(guān)心，事事關(guān)注的良好氛圍。學(xué)校要求教師要傾注更多的時間和精力在這些學(xué)生的身上，杜絕放任自流、不聞不問等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。針對學(xué)校學(xué)生家長中在外打工者較多這一情況學(xué)校采取得力措施為家長做好后防工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，開展了單親家庭心理健康教育，并通過座談的形式，為家長、孩子提供一個溝通的平臺，消除隔閡。四、注重實效，為單親家庭學(xué)生及留守學(xué)生構(gòu)筑愛巢。（十）配合市“關(guān)工委”、社區(qū)教育工作委員會的工作，積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動，使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機結(jié)合。家訪工作的開展，對促進學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。（八）認(rèn)真落實家訪制度。（七）每學(xué)期召開2－3次家長課，各班根據(jù)班級情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會。（六）堅持每學(xué)年舉辦一次專家講座，如：2010年10月中心學(xué)校教
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