湘教版小學(xué)音樂四年級第二課踩雨說課稿(參考版)
2025-03-25 13:03本頁面
【正文】 五、 說板書設(shè)計 為了幫助學(xué)生更好的進行自主學(xué)習(xí)，這就是我這堂課的板書內(nèi)容，以上板書突出重點，一目了然，能引導(dǎo)學(xué)生更好的進行學(xué)習(xí)。再次體會熱愛生活的感情。4. 聽賞拓展為了讓學(xué)生進一步的感知生活的美好，突破教學(xué)重點，我請學(xué)生聽賞管弦樂曲《電閃雷鳴波爾卡》，并設(shè)計了以下步驟；1) 對學(xué)生提出兩個問題，讓學(xué)生帶著問題聽賞：同學(xué)們仔細的聽聽歌曲，聽完后告訴老師，歌曲中的聲音像什么呢呢？歌曲描繪了怎樣的場景呢？老師會播放兩遍，請同學(xué)們仔細聆聽2) 再次播放，請同學(xué)們自由發(fā)揮，可跟唱，可律動通過帶著問題聽賞，同學(xué)們能更加專注于感知歌曲，加深對歌曲的印象，復(fù)習(xí)之前學(xué)過的樂理知識。（注意唱出歌曲中黃色曲譜中孩子們歡樂的呼喝聲）激發(fā)學(xué)生熱愛自然的情感體驗。激發(fā)活力，活躍課堂的氣氛。通過分組練唱的方式，給同學(xué)們更多自我展示的機會，并鍛煉小組協(xié)作能力。5) 老師彈奏鋼琴，學(xué)生跟著鋼琴帶歌詞詞學(xué)唱，第一遍用‘la’音模唱，第二三遍則帶上歌詞進行學(xué)唱，進而完整學(xué)唱好歌曲。 1) 老師帶領(lǐng)學(xué)生用輕松，甜美的聲音有感情的朗誦歌詞2) 播放錄音，請學(xué)生聆聽范唱3) 請學(xué)生看歌譜，用一分鐘的時間，找出黃顏色的八小節(jié)曲譜？請學(xué)生唱唱看，體會孩子們歡呼踩雨的快樂心
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