湘教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)第二課踩雨說(shuō)課稿-展示頁(yè)
2025-03-31 13:03本頁(yè)面
【正文】 情緒，并復(fù)習(xí)4/4拍子 通過(guò)以上對(duì)教材及教學(xué)目標(biāo)的分析，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為： 能夠用輕快、甜美的聲音有感情地演唱歌曲《踩雨》由于小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)三年的音樂(lè)學(xué)習(xí)，對(duì)音樂(lè)知識(shí)有一定的積累與掌握，但對(duì)樂(lè)理知識(shí)的掌握還不夠，所以，本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)為； 感受雨和音樂(lè)的美妙，及對(duì)歌曲節(jié)奏的把握說(shuō)學(xué)情 四年級(jí)的學(xué)生思想上對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的重視還要不夠，他們的求知欲與好奇心的有所增強(qiáng)，自我意識(shí)及自主性的要求日趨強(qiáng)烈，因此老師在課堂上應(yīng)該給學(xué)生更多自我展示的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并充分予以肯定。 根據(jù)以上對(duì)教材地位及作用的分析，在新課程改革理念的指導(dǎo)下，特制定如下三維目標(biāo)： 一，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)能感受到雨帶給人們的遐想，讓孩子們更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)。歌詞的詞意充滿著童趣，特定的象聲詞“沙里格沙”、“叭里格叭”親切而通俗。說(shuō) 課 稿各位評(píng)委老師，早上好！我是應(yīng)聘小學(xué)音樂(lè)的X號(hào)考生，我今天抽到的說(shuō)課題目是《踩雨》下面開(kāi)始我的說(shuō)課一、 說(shuō) 教材歌曲《踩雨》節(jié)選自，湖南文藝出版社，小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第四課的歌曲演唱部分。歌曲《踩雨》采用降B大調(diào)，4/4拍子，分三個(gè)層次描繪了孩
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