【正文】 外派學習交流的教師必須無條件接受，無正當理由而不參加的，一次減 5 分，三年內取消參與外出培訓學習機會，年終考核不能為優(yōu)秀等次； 七、學歷提高獎勵辦法： 年度內取得本科或研究生學歷的獎勵 200元。 如部分抽測減半計算。十七名及以后每相關一名次減 6 分 ， 依次類推。 評價不完善的每一項減 20 分； 競賽活動凡應參與的沒有參與，一次減 30元，參與的活動無一人獲獎的減 20元。 六、教學獎勵辦法： （ 1） 學校組 織進行統(tǒng)測，班級第一名獎勵 100 元， 其它 與前學期成績相比，按班級平均分與年級平均分相比的辦法，采用絕對平均分的差值進行計算，每高一分獎 20 元，低三分后 相差一分減 5分 。 凡 指導 學生在科技、作文、書法等方面獲得全國、自治區(qū)、石嘴山市、大武口區(qū) 優(yōu)秀 輔導 獎的，獎 200 元、 100元、 80 元、 60 元 ： 個人指導獎按級別等級獎 50 元、 40 元、 30 元； 40 元、 30 元、 20 元； 30 元、 20 元、 10元； 20 元、 10 元、 5元。 三、經驗交流獎勵辦法： 凡經驗總結或經驗介紹（上級組織）在全國、自治區(qū)、石嘴山市、各縣區(qū)進行書面交流的分別獎勵 500元、 300元、 200元、 100元。 凡教師說課、評課、專題交流、演講、課件等競賽獲全國、自治區(qū)、 23 石嘴山市、大武口區(qū)、學校一、二、三等獎者分別獎勵人民幣： 500元、 400元、 300元； 400 元、 300元、 200 元； 300 元、 200 元、 100 元； 200元、 100元、 80 元。指導教師 按獲獎教師的一半 計算。 二、優(yōu)質課、示范課、基本 功技能競賽等獎勵辦法： 獲全國、自治區(qū)、石嘴山市、大武口區(qū)優(yōu)質課比賽一、二、三等獎者分別獎勵人民幣 1000 元、 800元、 600元； 800 元、 600 元、 400 元； 600元、 400 元、 200 元； 200 元、 100 元、 80 元。 22 年級組長、教研組長考核辦法 考核辦法及細則： （滿分 100分） （ 1）服從領導，組織觀念強，服務意識好，有責任感（ 10 分） （ 2）工作艱苦、踏實，以身作則，辦事公正，原則性強 (10 分 ) （ 3）期初制定年級組教研組工作計劃，期末有工作總結（ 10分） (4) 認真做好組內教學常規(guī)工作的檢查、督導、反饋與考核（ 12 分） (5) 認真組織每月的組內活動（ 12 分） (6) 每學期隨堂聽課、評課不低于 10 節(jié)（ 10 分） （ 7）抓好組內的各項競賽，出成果，出人才（ 10 分） (8) 認真做好每學期較大的教研活動、組織開好教研會議（ 8分） （ 9）組織本組老師學習 新課程理念，推廣教學經驗（ 8分） （ 10）出色完成學校交給的各項臨時性工作（ 10 分） 教師教育教學質量 獎勵辦法 一、優(yōu)秀論文、案例、反思、教學設計等評獎辦法： 凡被學校推薦獲全國、自治區(qū)、石嘴山市、大武口區(qū)優(yōu)秀論文一、二、三等者分別獎勵人民幣： 160元、 120 元、 100 元； 120 元、 100元、 80元； 100 元、 80元、 60 元； 80 元、 60元、 40元。 五、考核結果的運用： 考核結果在一定范圍內通報，并作為崗位績效工資的重要依據(jù)。 四、考核結果的確定 考核工作結束后，根據(jù)考核成績，確定考核等次。 考 考核內容涉及德、能、勤、績四個方面，重點為工作業(yè)績及爭先創(chuàng)優(yōu)情況等 學校領導班子評議、中層之間互評占綜合考核的 30％，考核內容占 綜合考核的 50％，教職工代表評議占綜合考核的 20％，合并計算。 三、考核辦法 對照考核內容，對每位中層干部實行考核，量化打分。 ，有關責任人每人次扣 5 分。 ，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣 2 分。 、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，每次扣5 分。 減 分 項 目 ，未按要求辦理，每次酌情扣 1— 5 分。 10 二、加分和減分情況： 加 分 ，國家級加 10 分、省級加 5 分，市級加 3 分，區(qū)級加 2分 21 項 目 。 22 6 行政帶班值日情況，認真考勤，及時認真填寫《行政值日記錄》。 20 4 資料收集、歸檔齊全。 教師管理到位，教育教學積極性高，效果顯著。 每學期聽課不少于 15 節(jié)，且有評價意見，有交流反饋。 按計劃完成各項任務（除客觀條件不能完成外），主動、創(chuàng)造性地開展工作，對所有教學人員進行管理。 按照崗位職責制定學年（學期）工作計劃，撰寫月工作安排，計劃細化、實際、可行。 ，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。 5 20 中層干部考核細則 （教科室） 序號 內 容 權重 1 、作風建設；勤政服務水平高，積極參加學校組織的活動。 15 8 行政帶班值日情況。 15 6 積極組織參加市、區(qū)各類活動，并給予指導。 15 4 做好教師的師德師風建設，指導大隊輔導員開展工作，督促班主任開展好班隊會（活動），定期 、不定期進行檢查。查看《班主任實錄》評價記載。 對班主任和大隊輔導員進行管理教育，每月例會一次。 按計劃完成各項工作（除客觀條件不能完成外）。 ，作風正派，廉潔自律，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評。 ，為人正直，團結同志；熱心為教職工服務，識大體，顧大局。 行政帶班值日情況，認真考勤，及時認真填寫《行政值日記錄》。 5 7 對上級部門檢查做好接待工作，做好會議前的準備工作和會議后的清理工作。 10 4 及時做好簿本、教材、雜志發(fā)放工作， 5 5 做好財產的登記維修更換、安全保衛(wèi)工作，對發(fā)現(xiàn)的不安全隱患要及時處理。 20 2 8． 履行好崗位職責，主動、創(chuàng)造性地開展工作，做好對班主任的考核，定期開展規(guī)定次數(shù)的檢查，有記錄、有評價 20 3 9．嚴格落實學校值班規(guī)定，不脫崗，不空崗，盡職盡責。撰寫學年（學期）總結，總結全面不雷同。 ，作風正派，廉潔自律，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評。 ，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。 護和執(zhí)行學校決定、決議，模范執(zhí)行學校各項改革方案。 10 18 6 1行政帶班值日情況，認真考勤，及時認真填寫《行政值日記錄》。（ 10） 20 4 資料收集、歸檔齊全。 組織指導各學科期末考核、考查工作。 20 3 積極參加分管工作的教研組活動，并能指導各教研組工作。（ 3） 履行好崗位職責，按計劃完成各 項任務（除客觀條件不能完成外），主動、創(chuàng)造性地開展工作，對所有教學人員進行流程管理。 按照崗位職責制定學年（學期）工作計劃，撰寫月工作安排，計劃細化、實際、可行。 ，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。 一、崗位職責： 序號 內 容 權重 1 、作風建設；勤政服務水平高，積極參加學校組織的活動。 績 按照學校教職工獎勵辦法的有關規(guī)定執(zhí)行。 完成質量不好視情況扣 2－ 5分 . ③ 教師應參加校內或校外相關的教研、培訓活動和會議，應參加未參加的一次扣 2 分。 ③ 凡上 公開課、示范課、課題 課、觀摩展示課、經驗交流的等，一次 加2 分。 ② 未進行章節(jié)測驗的 一次扣 2分。作業(yè)成績用等級評定，各科作業(yè)批語要具體、明確、有針對性、帶鼓勵性，批改不合要求一次扣 2分。 ③ 無作業(yè)布置，未批改的 一次扣 5分。 （ 3）作業(yè) ① 不 能夠按《課程標準》要求按時、按質、按量布置作業(yè)，批改 不 認真及時 的一次扣 3分。 （ 2）課堂教學 ① 課堂組織教學 不 嚴密，知識點、難度、密度分布 不 科