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正文內(nèi)容

沙灣小學(xué)德育課程實(shí)施方案(參考版)

2024-10-25 18:35本頁(yè)面
  

【正文】 。變單純的成績(jī)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)為素質(zhì)教育全面發(fā)展的綜合評(píng)價(jià),尤其注重對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí) 慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、身心健康、個(gè)性發(fā)展等諸方面因素的評(píng)價(jià)。真正體現(xiàn)自我評(píng)估、自我教育、自主發(fā)展。 2. 建立“值周班”檢查管理機(jī)制,提升學(xué)生自我管理能力 開(kāi)展“班級(jí)值周評(píng)星”活動(dòng),建立“值周班”檢查管理機(jī)制,該機(jī)制有計(jì)劃、有檢查、有反饋、實(shí)行分級(jí)管理 ,做到層層 落實(shí)。同時(shí),對(duì)參加學(xué)校層面“兩綱教育”教學(xué)展示課以及承擔(dān)教研組“兩綱教育”專題教研公開(kāi)課的教師予以 獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教師撰寫的有關(guān)“兩綱”教育方面論文、案例等進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)比的結(jié)果列入年度考核的項(xiàng)目之一。 (三)建立德育課程考核評(píng)價(jià)機(jī)制 定期組織人員對(duì)教師的備課、上課中是否落實(shí)德育教育進(jìn)行檢查。對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),采用集體培訓(xùn)、年級(jí)組指導(dǎo)、個(gè)別帶教等方式,對(duì)班主任的師德、能力、工作藝術(shù)性等方面進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn);對(duì)下班老師的培訓(xùn),以集體講座、教研組學(xué)習(xí)為主。 10 ⑥ 堅(jiān)持“無(wú)痕 ”,突出實(shí)效性:要抓住各種契機(jī),有機(jī)、有序地進(jìn)行教育,不求形式,追求效果。 ④ 以人為本,落實(shí)自主性:要充分重視學(xué)生 個(gè)人的觀點(diǎn)、態(tài)度和行為,因勢(shì)利導(dǎo),激勵(lì)、教育學(xué)生,塑造良好人格。 ② 面 向?qū)W生,突出實(shí)踐性:強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自參與、主動(dòng)探索,得到體驗(yàn)和感悟。 ④ 關(guān)注學(xué)校的實(shí)際(條件、現(xiàn)狀、特色)。 ② 關(guān)注教師的特長(zhǎng)發(fā)揮。 為了開(kāi)發(fā)針對(duì)性、操作性、實(shí) 效性俱強(qiáng)的學(xué)校整體德育課程,必須做到“四個(gè)關(guān)注”和“六項(xiàng)要求”。 活動(dòng)時(shí)間 : 12 月份,消防演練; 五月份, 地震逃生演練 。 內(nèi)容:火災(zāi)、地震 逃生 、止血包扎、消防滅火、人工呼吸、煤氣事故處理等。 ( 4)慰問(wèn)軍營(yíng)活動(dòng) 建軍節(jié)到來(lái)之前,大隊(duì)部組織高年級(jí)學(xué)生到邊檢站慰問(wèn)武警干 部,用豐富多彩的表 9 演形式與武警進(jìn)行聯(lián)歡,并用整理內(nèi)務(wù)、做清潔、送祝福等形式像武警表示敬意;也從與武警干部的交談中,收到革命傳統(tǒng)教育。 活動(dòng)內(nèi)容:社區(qū)清潔服務(wù)、清除公共場(chǎng)所“牛皮癬”、糾正不規(guī)范漢字、幫助孤寡老人等活動(dòng)。 主題:感受自然之美、熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育、感恩教育、革命歷 史教育、珍愛(ài)生命教育、熱愛(ài)科學(xué)、創(chuàng)新探索教育等。 使學(xué)生在經(jīng)常性的活動(dòng)體驗(yàn)中接受社會(huì)責(zé)任感和塑造完善人格的教育。 不斷進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。 讓更多學(xué)生得到實(shí) 踐、體驗(yàn),形成民主、自主的班級(jí)管理氛圍; 創(chuàng)建溫馨課堂 要求教師做到:關(guān)注學(xué)生,注重尊重、溝通和合作,多些鼓勵(lì)、贊美和賞識(shí),注意課堂文明禮儀, 加強(qiáng)師生情感交流、形成良好教學(xué)氛圍,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧。 制約學(xué)生的行為,形成良好的班風(fēng)紀(jì),體現(xiàn)班級(jí)特色。 樹(shù)立凈化教室人人有責(zé)的思想,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物和主人翁精神。教室文化滲透各個(gè)角落,體現(xiàn)班級(jí)特色。突出個(gè)性化布置,凸現(xiàn)班級(jí)特色。 籃球隊(duì) 列入六 個(gè) 年級(jí)課程,每周一課時(shí),另設(shè)提高班。 精神,公平競(jìng)賽意識(shí),健康的心理,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情,提高綜合素 養(yǎng)。 ( 4)校園文化課程 ① 四大校本節(jié)日和校園社團(tuán)活動(dòng) 名 稱 時(shí)間和對(duì)象 教育目標(biāo) 校園文化課程 校本節(jié)日 體育節(jié) 10 月,全體參與 給學(xué)生一個(gè)展示才華的舞臺(tái),進(jìn)行各種文化的熏陶。 指導(dǎo)性活動(dòng) 班隊(duì)活動(dòng)、講故事、做游戲等。 自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)。 ③“大手牽小手,紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)”系列活動(dòng) 根據(jù) 個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡 特點(diǎn) 和知識(shí)水平 ,由 五 、 六 年級(jí)各中隊(duì)和一、二年級(jí)各中隊(duì)結(jié)成友誼中隊(duì),以“服務(wù)、管理、指導(dǎo)”為活動(dòng)宗旨,“紅領(lǐng)巾”的手牽手,共同營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié),互愛(ài)的校園氛圍。一”國(guó)慶節(jié) 宣傳、入團(tuán)儀式、與軍隊(duì)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。 一 ”建 黨 節(jié) 、“ 八 歡慶自己的節(jié)日,體會(huì)童年的快樂(lè)。 “六 勿忘國(guó)恥
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