高中教師年度工作計劃五篇模板(參考版)
2025-02-12 06:25本頁面
【正文】 高中教師年度工作計劃五篇模板。為了豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用，特此，我校每年的藝術節(jié)推出很多優(yōu)秀的學生作品。為了發(fā)展學生自覺自主學習的能力，可以讓學生在課后的業(yè)余時間從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，優(yōu)秀美術作品、畫家的生平趣事等各種關于美術的知識內(nèi)容，培養(yǎng)他們的積極性和主動性。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和去了解美術。進行自主學習、研究性學習與合作學習，通過包括網(wǎng)絡在內(nèi)的多種途徑收集與美術相關的文字、圖像等資料，并運用于鑒賞學習活動。學習美術鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認識美術作品的意義、形式和風格特征。三、對教學內(nèi)容及教學方法的嘗試從美術與自我、美術與社會、美術與自然等方面認識美術的價值和作用。2)能夠說出一些具有代表性的藝術作品。3)掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些的畫家及其作品。二、教學目標認知目標：1)從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。高中教師年度工作計劃5一、情況分析美術鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在教學中，雖然沒有升學和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注意培養(yǎng)學生的情感，培養(yǎng)學生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。但我想我的被學生瞧在眼中，或多或少會影響他們。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高，多動手畫畫，多練書法，培養(yǎng)自己的一項專長。要當個好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。整體提高。二、提高業(yè)務素質(zhì)，加強文化修養(yǎng)新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。因此，我會時刻嚴格要求自己，關心國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。高中教師年度工作計劃4一、提高政治素質(zhì)，加強自身品質(zhì)修養(yǎng)“學高為師，德高為范”。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。三、備好每堂課認真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。高中教師年度工作計劃3一、理論學習：抓好教育理論特別是的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。在學生最需要的時候出現(xiàn)在學生的面前，關心學生。挖掘?qū)W生非智力因素，如：進行賞識，培養(yǎng)學生的自信心。(比如作文實行“達到”目標，下等水平的學生要求達到40分，中等水平學生44分或以上，優(yōu)等生達到48分以上)那個層次的學生達不到要求，要進行鞏固性訓練。授課時教學分層、輔導分層、作業(yè)分層等。組織各班學生輪流參觀、瀏覽，每班參觀時間為1節(jié)課。無論
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