高中教師年度工作計劃五篇模板-wenkub.com
2025-02-06 06:25 本頁面
【正文】 并且，為了給愛好美術的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境，美術老師對美術第二課堂興趣小組的學生進行專業(yè)輔導。真正提高學生的整體素質。四、具體實施計劃課堂堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術作品、具有時代特色和文化內涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活經驗相關聯(lián)的美術作品。理解目標：1)學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。在日常生活中，我會注意自己的言行舉止，為學生作好表率。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質的39。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣?？傊M的努力做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。五、批改作業(yè)精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。四、做好課堂教學創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是的老師。對學生進行細致的心理輔導。八、充分發(fā)揮多媒體的作用教學時可以充分利用多媒體設備，優(yōu)化課堂教學結構，增大課堂學習容量，提高課堂教學的效率和效果。七、關于分層教學分層教學可分識記、閱讀、寫作三個部分，在教學中，教師要對學生分層。參加展出的作品是該年級全體學生的個人作品集。在每年、五一節(jié)、暑假等節(jié)日或長假時間，舉辦征文活動，然后選編《__X征文獲獎作品集》。以班為單位，選編《__X班學生優(yōu)秀作品集》(或者取個更動聽的名稱)。高中三年就有個人作品集6本。③給自己的每周練筆做些美工，如插圖、文字配色、貼相片、配底紋等。課外，通過少而精的作業(yè)，積累知識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。運用評價策略要堅持形成性評價和終結性評價相結合的方式。運用過程策略，有利于培養(yǎng)學生的思維品質，教給他們科學的學習方法,使學生由“學會”變成“會學”。這種消極接受的方式,剝奪了學生獨特的閱讀體驗，把學生變成了不善于分析問題、解決問題的“兩腳書櫥”?？傊屆總€學生都成為學習的主人，讓他們不再把練習當成負擔。學生可以把練習中的字詞抄上幾遍。分層原則。因為練習是圍繞課文內容和單元要求而設計的，它對課堂教學起一定的引導作用。(四)落實“快準美”和“521”措施語言表達力爭一個“準”字，讀題、審題、思考、解題等力求一個“快”字，書寫、做題步驟、文面卷面等力求一個“美”字。(三)多閱讀，開闊眼界，陶冶情操。為了改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的狀況，我們提倡并實施在課堂上開展自主、合作、探究的學習方式，努力提高組織教學和引導學生學習的質量。充分利用每周的備課組活動時間，有計劃、有步驟地討論每個單元的教學內容、操作程序、教學方法，做到活動主題明確，有中心發(fā)言人。名著導讀：每冊有2部導讀。表達交流：這部分包括“寫作”與“口語交際”兩部分。三、新教材的特點及教學重點(一)教科書分為必修和選修兩個部分，必修共五冊，共用三個學期完成教與學的任務，其他時間由學生按興趣學習選修部分。對未知世界始終懷有強烈的興趣和激情，敢于探異求新，走進新的學習領域，嘗試新的方法，追求思維的創(chuàng)新、表達的創(chuàng)新。關注當代文化生活，學習對文化現(xiàn)象的剖析，積極
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