【正文】 (1 分 ) 標準試卷 1 王老師在對學生進行評價的過程中根據(jù)評價內容的不同而采用了不同的評價方式，下列王老師在評價內容和。 (1 分 ) ． exe 當前我國教育改革開展得如火如荼，以下是關于我國目前教育改革的理解，你認為不正確的是（ ）。 (1分 ) 直接強化策略 30 王老師制作 “詹天佑 ”課的課件時，想將詹天佑的圖像和介紹放在 一張幻燈片上，請問王老師應該選擇的版式是（）。 (1 分 ) 教師對各種教育理論、教育研究方法的駕馭能力較強 下列關于學習者特征分析的說法錯誤的是 ( )。 (1分 ) 選題應強調知識的傳遞 在教育觀察研究中，幫助研究者獲取觀察資料的重要工具是 ( )。 (1分 ) 教師需要使用盡可能多的、先進的教學媒體來豐富課堂教學，體現(xiàn)現(xiàn)代化的教學 為了教學需要，教師們有時也需要自己動手開發(fā)一些教學資源，教學資源的開發(fā)除了必須遵守媒體選擇的基本原則外，還需要一些理論上的指導，下列分析錯誤的是（）。 (1分 ) 否 課件制作中，如果涉及到圖像，且大小需要控制在 100～ 200KB 之間，一般使用 JPG格式。 (1分 ) 否 學習者是一個有復雜思想、有情感變化的人，他們接受信息的感官若長時間處于同一種刺激之下，就會麻木，降低接受效率。 (1 分 ) 29 是 教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。 (1分 ) 是 教學設計有利于教學工作的科學化，便于教師教學前、教學中、教學后的反思，有效促進教師的快速成長。 (1分 ) 是 專題型學習網站包括結構化知識展示、擴展性學習資源、網上協(xié)調討論空間和網上自我評價系統(tǒng)四個基本組成部分。 (2 分 ) 教學評價能引導教學活動朝正確的方向發(fā)展 好的評價能激勵學生更加努力 評價的主要目的是促進學生的發(fā)展，對教學改進是否產生影響主要看教師的自覺性 被評價者還 可以通過評價了解自己的優(yōu)缺點，明確努力方向及改進措施 三、是非題 與考試相比，檔案袋評價可以提高學生的教學參與感，有利于更全面地評價學生，也更簡單更省力。 (2 分 ) FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office 教學評價有各種分類，每類教學評價都有其特有的用途和意義，總結性評價的主要用途是（）。 (2分 ) 點擊菜單收藏 → 整理收藏夾，在彈出的對話框中進行整理操作 點擊標準按鈕欄上的收藏夾按鈕，在窗口左側的任務窗口中點擊整理，在彈出的對話框中進行操作整理 打開 C盤，找到收藏夾文件夾，然后在其中直接進行整理 28 教師需要使用一些集成工具來設計課件，并制作出圖形并茂的教學演示課件。 (2 分 ) 按組合鍵 Ctrl+Ｚ 點擊菜單欄 “編輯 ”→“ 撤銷清除 ” 點擊菜單欄 “撤銷鍵入 ” 根據(jù)教學設計 方案用 Word 制作電子教案時，需要為其中的教學目標設置 “項目符號 ”，下列操作正確的是（ ）。 (1分 ) 教學設計中的教學前期分析就是指對學習者特征的分析 二、多選題 下面是一位老師學完了教學設計的理論知識后，對教學設計的各個環(huán)節(jié)做的總結，您認 27 為下述哪些觀點是正確的？ (2 分 ) 教學內容分析有助于確定合適的教學策略 教學目標的確定，可以說是教學設計前期分析的一個主要任務 教學設計評價貫穿于教學設計的全過程，它通常要依據(jù)教學實踐的效果 教學內容的安排與教學目標有關 在研究性學習結束時，要對學生的學習狀況做出評價，你認為研究性學習的評價應體現(xiàn)（） 。 (1分 ) Nero Burning Rom 1 軟件的 “有線性的橫向導航 ”與信息組織結構（）相對應。 (1 分 ) 教學媒體的受控性指教學媒體把信息同時傳遞給學生的范圍的大小 1 李老師計劃在開始講授教學內容之前先給學生播放一段環(huán)保、節(jié)能的宣傳影片。 (1 分 ) 反饋速度受教師和學生積極性的影響 1 （ ）是指由一些具有相同知識經驗背景、興趣愛好、學習目標的人所組成的社會群體。 (1分 ) 日志標簽 1 某教師在教學中使用電子郵件發(fā)布和收取課后作業(yè)，并通過電子郵件與學生進行溝通。 (1 分 ) 教育技術是一門綜合 性的應用學科 1 在教學過程中會使用許多教學評價方法，如觀察法、測驗、問卷調查法、面談法等。 (1 分 ) 小組討論，匯集意見，隨機點名學生匯報該組的意見 常見的課件結構形式有線性結構、百科全書式結構以及指導性結構，下列關于課件結構的說法中正確的是（）。 (1 分 ) 能夠利用電子郵箱的附件傳遞各種格式的文件 下列屬于 “情感態(tài)度與價值觀 ”層面的教學目標的是 ( )。 (1分 ) 教學目標是教學的重點和難點 布盧姆將認知領域的教學目標分為識記、領會、運用、分析、綜合和評價六個層次。 (1 分 ) 選題應強調知識的傳遞 研究性學習分組的過程中，下列所述中不需要考慮的因素有（）。 (1 分 ) 教師需要及時給予學生反饋，鼓勵學生的創(chuàng)新等良好行為，對于學生的錯誤認識要給予及時的糾正 創(chuàng)建教師個人網站是一個系統(tǒng)的過程，其最后要做的一項工作是（）。因此，教育傳播媒體的使用應注意不要讓學習者長期 處于媒體的刺激之下，應適當改變所使用媒體的種類，以期獲得更有效的教學目的。 (1 分 ) 是 提倡自我激勵、自我調節(jié)、情感教育、真實性評定、合作學習等主張的是認知主義理論。 (1 分 ) 是 新課程改革要求課程能使學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識。 (1分 ) 是 羅杰斯提倡有意義的學習，主張以學生為中心，教師只是一個 “方便學習的人 ”，學校為學生而設，教師為學生而教。 (1分 ) 是 根據(jù)調查對象范圍的不同，教育調查可分為普遍調查和個案調查。 (2 分 ) 應該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態(tài)度、教學水平 學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態(tài)度，應該讓學生參與評價教師 開展學生評教有助于建立新型的師生關系，教師會更關心學生，學生也會更尊重教師 三、是非題 教學設計成果的評價是從結果和影響兩個方面對教學設計活動給予價值上的確認，并引導設計工作沿著預定的目標方向進展。 (2分 ) 教學評價能引導教學活動朝正確的方向發(fā)展 好的評價能激勵學生更加努力 評價的主要目的是促進學生的發(fā)展，對教學改進是否產生影響主要看教師的自覺性 被評價者還可以通過評價了解自己的優(yōu)缺點，明確努力方向及改進措施 評價離不開一定的價值觀或指導思想，在課程改革的推動下，教學評價的指導思想也有所轉變，下面有關對教師教學評價指導思想轉變 的說法中，正確的為（）。 (2 分 ) 電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流 電子教案可實現(xiàn)超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化 在教學過程中經常會需要使用各種不同的媒體，下面的選項中，屬于聽覺媒體的是（）。 (1 分 ) 學習內容分析 二、多選題 你認為將教育技術運用到自己的教學當中，應該從哪幾個維度入手？請從下列選項中選出正確的維度（）。 (1分 ) ③④②① 1 王老師為了讓學生更為準確地了解美國人在時間上的問答方式和動作，他決定借助數(shù)字化資源來呈現(xiàn)其所要表 達的教學信息。 (1 分 ) 在動畫播放時，引導層上的內容不可見，被引導層上的內容可見 1 李老師計劃在開始講授教學內容之前先給學生播放一段環(huán)保 、節(jié)能的宣傳影片。當您反思自己教學設計方案中的教學過程設計這一部分時，您認為下列因素不需要考慮的是（） 。 (1 分 ) 讓學生自由發(fā)揮，充分調動他們的積極性 1 王老師被學校派到一個偏遠山區(qū)的農村小學進行支教，全校有 37 個學生，其中 1 年級8 人， 2 年級 6 人， 3 年級 6 人， 4 年級 7 人， 5 年級 6 人， 6 年級 4 人，為了充分利用好這次教學的機會，下列教學方式王老師最好選擇（）。 (1分 ) 如何將教學評價圍繞著教師開展，避免學生評價教師教學，體現(xiàn)公正性 1 學校讓你去評價一位新來教師的課堂教學質量，下列選項中哪個不需要作為評價教學質量的因素？（ ） (1 分 ) 課堂氣氛的熱烈程度 1 王老師運用各種評價方法搜集評價學生的信息，以供期末綜合測評時參考，下列評價方法使用不當?shù)氖牵? ）。現(xiàn)需要搜索《學會合理消費》一課的教學 PPT，請問除了關鍵詞 之外，還需要限定 ( )。 (1 分 ) 李老師使用的課件可以完全呈現(xiàn)老師講述的內容，可以代替李老師在教學過程中的作用 下列哪個格式的文件不可以用 Windows Media Player 打開？ ( ) (1 分 ) rm 格式 一般情況下，導航欄由（）構成。 (1分 ) 理解 在角色表演活動中，劉老師給學生創(chuàng)設了一個現(xiàn)實生活中的情境，讓學生去表演其中的角色，從而達到一定的教學目標，請問，劉老師采用了以下哪種教學策略？（） (1分 ) 拋錨式教學策略 常見的課件結構形式有線性結構、百科全書式結構以及指導性結構，下列關于課件結構的說法中正確的是（）。 (1 分 ) 否 一、單選題 21 下面對學生學習動力因素的分析中，屬于自我提高內驅力的是 ( )。 (1 分 ) 是 及時給予學生答案性反饋，促進他們掌握新知識，對于學生的錯誤的認識 要給予及時的糾正，這符合建構主義的教學思想。 (1分 ) 否 研究性學習的評價從過分倚重學業(yè)成就轉向注重綜合素質，從只關注結果轉向同時關注目標、條件和過程。 (1分 ) 否 建構主義能夠解決我 國教育長期以來忽視學生主體和創(chuàng)新培養(yǎng)的有效手段，應該在所有課程的所有課堂中推廣。 (1分 ) 否 測驗是常用的評價工具，在教學過程中教師常插入一定量的測驗內容以便在教學實施過程中及時掌握學生的認知水平和學習情況。 (1 分 ) 否 對教師進行評價不僅要求教研組的教師對被評教師進行評價，而且還要求被評教師自己進行反思。 (2分 ) Photoshop：圖片處理工具 FrontPage：課件集成工具 迅雷：下載軟件 Snagit：抓圖、抓視頻軟件 王老師想把制作電子教案過程中下載到電腦的《動物世界》的全套視頻（大約 30G）長久存儲起來，以下哪些存儲方式較為合適？（） (2 分 ) 用 DVD 光盤刻錄存儲 用電腦硬盤存儲 20 下列不屬于綜合性媒體的是（ ）。 (2 分 ) 電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流 電子教案可實現(xiàn)超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化 王老師在準備教案的過程中 想以表格的形式向學生呈現(xiàn)其教學大綱，其中要完成表格的設置、修改等任務，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（） (2分 ) Word PowerPoint WPS Office 張老師和同事經常會在一起談論課件制作工具軟件的種類和使用方法。 (1 分 ) 教學設計是以系統(tǒng)觀、系統(tǒng)理論為指導的 二、多選題 下面有關教育技術的論述，你認為正確的是（）。 (1分 ) 是否使用了先進的信息技術來激發(fā)學生探索生物世界的好奇心 1 效能工具可以幫助學生提高學習效率，以下工具中屬于效能工具的是（ ）。 (1分 ) 媒體承載的內容所提供的具體和抽象程度必須依據(jù)學生的不同水平而進行增減 1 作為一名教師，要想迅速的從新手成長為專家型教師，必須善于反思。 (1 分 ) 5P 原則是人們經過多年的研究和實踐總結得出的 1 下面關于定量分析的適應范圍描述正確的是 ( )。從下面數(shù)字教學資源的文件名中，請判斷哪一個是動畫教學資源？（） (1 分 ) *． swf 下列有關教育技術的說法，哪個是錯誤的？（ ） (1分 ) 教育技術的本質是使