江西省南昌市灣里區(qū)第(參考版)
2025-01-24 23:06本頁(yè)面
【正文】 ——富蘭克林 51 精品課件 ！ 。 ——培根 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。 ——加菲勞 學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。 ——泰戈?duì)? 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ ——孔子 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 ——屈原 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 立意： 有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事實(shí)上，做好不起眼的小事，體現(xiàn)了敬業(yè)精神，這正是筑起大廈的基礎(chǔ)。 強(qiáng)化練習(xí) 49 寫上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”，只是一件舉手之勞的事，誰(shuí)都可以做得到，可是只有阿基勃特一個(gè)人去做了，而且堅(jiān)定不移，樂(lè)此不疲?！弊詈螅蹇朔评者€指定他為自己的繼任者，成為公司的第二任董事長(zhǎng)。他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名倒沒(méi)有人叫了。 48 ３、從前，在美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。 審題時(shí)還應(yīng)注意“聯(lián)系時(shí)代特點(diǎn)”這句話，也就是要立足于時(shí)代的高度，結(jié)合當(dāng)代青年所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命來(lái)思考這一問(wèn)題，同時(shí)還應(yīng)聯(lián)系自身的實(shí)際來(lái)確立人生的目標(biāo)。對(duì)馬玉祥的話，應(yīng)抓住關(guān)鍵的一句，“這輩子我掂量自己，只要夠個(gè)兵的份量就心滿意足了”，理想的確立應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，在普普通通的崗位上照樣能干出成績(jī)來(lái)，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，要正確理解“兵的份量”的具體內(nèi)涵?！? 請(qǐng)你聯(lián)系時(shí)代的特點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶?，寫成一篇約 800字議論文。 45 2.(一 )志愿軍英雄馬玉祥曾說(shuō)：“我不是什么英雄，當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我是個(gè)兵，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，我也是個(gè)‘兵’，現(xiàn)在離休了，我還愿當(dāng)個(gè)老‘兵’，這輩子我掂量自己，只要夠個(gè)兵的份量就心滿意足了。所以適當(dāng)?shù)慕o予是必要的，但更重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力。 我們可以從三個(gè)角度來(lái)立意： 從 安泰的角度 探究他失敗的原因，一向無(wú)敵是因?yàn)椴粩鄰拇蟮啬赣H身上吸取力量，而被扼死是因?yàn)殡x開(kāi)了大地被弄到空中，沒(méi)有了力量之源，可見(jiàn)個(gè)人的力量是渺小的，要依靠集體才能有所作為。 根據(jù)材料，聯(lián)系實(shí)際，自選角度寫一篇議論文 . 44 材料寫了三個(gè)人物，先要弄清他們的關(guān)系，安泰和蓋姬是母子關(guān)系，安泰和赫拉克勒斯是敵人，一向無(wú)敵的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。安泰在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。 42 審題出現(xiàn)偏差的原因 ： 角度理解有誤； 不能整體把握材料的內(nèi)涵、主旨。 角度是看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。 果。 ，只有合適的環(huán)境還不夠，成才的主體必須具有主觀能動(dòng)性。 。 40 討論下列立意哪些符合材料主旨 。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后，他們的成績(jī)明顯提高 以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的。 狼 是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對(duì)周圍的環(huán)境總是充滿興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。 有一種 熱帶觀賞魚 ，在小魚缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到3寸來(lái)長(zhǎng)。在眾多的選項(xiàng)中，你應(yīng)當(dāng)選取最適合于你的那一個(gè)。 當(dāng)心中有了觀點(diǎn)之后 37 第二、多用發(fā)散思維 多方面、多角度進(jìn)行思索，為自己提供多種立意，便于從中選擇，確保自己的寫作具有開(kāi)闊的視野和高質(zhì)量的立意。 36 第一、推敲第一構(gòu)思 閱讀材料或話題時(shí)首先“冒”出來(lái)的“第一構(gòu)思”，在通常情況下是為大家所普遍認(rèn)知、一再提起的，也是考場(chǎng)上絕大多數(shù)考生在第一時(shí)間想到的。選例必須精當(dāng)，對(duì)事情的分析，必須能夠恰如其分地說(shuō)明你的觀點(diǎn)。 （ 4）由此及彼，產(chǎn)生聯(lián)想，想到其他事情，緊扣觀點(diǎn)，具體深入分析。 （ 2）分析材料，概括中心內(nèi)涵。這是第一步定位。每則材料都可從多個(gè)角度分析立意，然后再選擇最佳角度構(gòu)思作文。不能另搞一套。 32 ? 比如寫“青春”，時(shí)間易逝，但是奮斗的、激情的青春則會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中，不會(huì)過(guò)去； ? 比如寫“災(zāi)難”，汶川地震過(guò)去了，我們眾志成城 ,共建家園精神永遠(yuǎn)存在。當(dāng)今社會(huì)，少數(shù)人為牟取更多利益、為了眼前的利益，會(huì)做出令人痛心的事情，坑蒙拐騙，做出對(duì)老百姓不負(fù)責(zé)的事情。但是，如果做過(guò)什么不光彩的事情，做過(guò)什么對(duì)不起人的事情，會(huì)永遠(yuǎn)留在自己的記憶中。 契柯夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。 27 ?相同點(diǎn) : ? 同一個(gè)人說(shuō)的 都是“來(lái)了” ?不同點(diǎn) : ? 過(guò)去第一句話是“大家好，我來(lái)了 .” ? 現(xiàn)在變?yōu)椤爸x謝大家，你們來(lái)了” . ?解析此材料至少要把握三個(gè)要點(diǎn)： ? （ 1）“我”“
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