江西省南昌市灣里區(qū)第-wenkub.com
2025-01-18 23:06 本頁面
【正文】 ——阮元 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。 ——李苦禪 求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 50 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。 請就此材料，寫一篇文章。他在出差住旅館時，總在自己簽名的下方寫上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣；在書信及收據(jù)上也不例外，簽了名，就一定寫上那幾個字。而對拿破侖的話我們要作具體分析，不宜籠統(tǒng)地肯定或否定，想當(dāng)元帥的兵是有目標(biāo)有理想的，但要明確為誰而當(dāng)、為什么要當(dāng)元帥這些問題，才能有正確的人生觀、價值觀?！? (二 )拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。 從 母親的角度 看，她給予安泰力量，卻不給予安泰自立的能力，對安泰的悲劇她有責(zé)任。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。如何理解材料的角度問題？ ，就有幾個角度； ，就有幾個角度； 、態(tài)度，就有幾個角度； 角度分優(yōu)劣： 主要人物，主要原因，新穎獨(dú)特，有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的角度，貼近生活的角度，自己駕輕就熟，材料豐富 的才是最佳角度。 ，必須具備一種探索精神，要勇于拼搏，努力創(chuàng)新，百折不撓。 。 心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些 學(xué)生 作為 “ 最有前途者 ” ，然后將名單交給班主任。 —— 新穎的，有別眾生俗論能吸引讀者 —— 正確的，立論穩(wěn)妥而不會走火入魔 ——可寫的，能夠從道理上深入闡述的 ——熟悉的，平時有積累、手頭有材料 ——喜歡的，有寫作靈感和創(chuàng)作欲望的 39 （ 10年陜西卷） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 高考作為選拔性考試，要求考生能在蕓蕓眾生中脫穎而出，在寫作方面就應(yīng)當(dāng)注意立意的新穎與深刻，有別于“眾生俗論”，因此，應(yīng)當(dāng)注意避免“第一構(gòu)思”。聯(lián)想根據(jù)論證觀點(diǎn)的需要，可以是相似聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想等。材料字?jǐn)?shù)如果比較多，可以概括性引述；材料字?jǐn)?shù)比較少，可以照引不誤。上面的幾中方法不是孤立運(yùn)用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。這些歷史永遠(yuǎn)不會過去的。 這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求： (1)不少于 800字， (2)不要寫成詩歌， (3)不得透露相關(guān)個人信息 . 31 ?“什么可以過去？”、“什么不可以過去？” ? 我們在成長的經(jīng)歷中，肯定會涉及到成功、失敗，這些都是暫時的，也都會過去。請自擬題目，寫一篇不少于 800字的記敘文或議論文。 ? 立意 : ? 孝敬父母。兒” .這封信傳開以后，人們議論紛紛。 23 ? 關(guān)系性命題作文，重點(diǎn)是找到“憂”與“愛”具體內(nèi)容，并且正確把握二者的關(guān)系。 (艾青 ) ? 在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛，像激流一般飛涌出來。 技法指導(dǎo) 22 ? 例 4. 2022年高考江蘇卷作文題 ? 閱讀下面的材料，按照要求作文。如果一味求新，“反彈琵琶”，只會曲解原材料的意思。 苦笑 無言以對 20 ? 這則材料從導(dǎo)師的 “苦笑”“無言以對” 來看，表現(xiàn)了導(dǎo)師對那些穿著和服照相的青年人的 不滿和鄙視 。每年的櫻花時節(jié)，游人如織。 ?立意 : ?應(yīng)順其自然，不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人 。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。 禍患常積于忽微 . 千里之堤 ， 潰于蟻穴 。 14 ? 教授說 :“這個蘋果是我剛從果園摘來的 ,你們聞到它的香味了嗎？”為什么絕大部分學(xué)生不假思索地回答 : “聞到了 . ” ? ? 學(xué)生對權(quán)威有絕對信任甚至崇拜的心理。 哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個學(xué)生默不作聲。 12 ?二、由果溯因法 ? 任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。學(xué)生們高度贊揚(yáng)了塑像的雕塑技巧。其中的一位學(xué)生說，老師，這尊塑像雕塑的太好了，太完美了。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮 . ? 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。” 修船工說 :“哦！那只是順手做的一件小事 …… 船主感激地說 :“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。修船工刷漆的時候 .發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補(bǔ)了。 ? 對于中國的巨
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1