【正文】 全院師生員工一定認真總結“十一五”期間所取得的成績和存在的不足，深入研究“十二五”所面臨的形勢和任務，在學院董事會的正確領導下，乘著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施的東風，以求真務實的態(tài)度和開拓進取的精神，努力實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的各項目標，真正踏出一條卓有成效的育才之路、改革之路和巨變之路！蘭州理工大學技術工程學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組二〇一〇年十二月41。期間通過院長辦公會、規(guī)劃研討會、征求意見會等多種形式聽取各職能部門的意見和建議，使規(guī)劃更加科學合理和具有前瞻性和可操作性。各有關職能部門要加強對本規(guī)劃實施情況的跟蹤分析，加強“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋環(huán)節(jié)，在規(guī)劃實施的每個年度，要對規(guī)劃實施情況進行分析評估，形成年度報告。做好各項制度、政策、思路、目標、措施之間的協(xié)調，統(tǒng)籌規(guī)劃實施的人力、物力、財力等保障條件，使規(guī)劃切實可行，落到實處。通過各種形式加強對“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的宣傳工作，增強師生對學院“十二五”發(fā)展思路、奮斗目標、戰(zhàn)略任務的認同感，提高規(guī)劃的執(zhí)行意識。七大重點工程實施項目管理制，由項目負責人組織實施。增強戰(zhàn)略管理意識，加強規(guī)劃實施的組織領導。第五章 規(guī)劃的實施與控制 ◆做好學院品牌的公關推廣工作。高度重視上述競賽的組織工作，通過競賽獲獎快速提升學院知名度?！襞啪氁慌_能體現(xiàn)我院工程教育特色、且具有強大震撼力、感染力和較高藝術水平的文藝節(jié)目，爭取在不同場合演出，以此擴散我院的社會影響力?！襞μ岣咂放平逃?。對其成果要廣泛宣傳?！舸髮W品牌在很大程度上是教學品牌和科研品牌的組合體。遴選若干杰出校友，在報紙、廣播、網絡、雜志等媒體上廣為宣傳。要塑造一批名師，大幅提高名師的知名度，使名師成為公眾知曉的公眾人物。未來5年，要有意識地對上述4個品牌要素進行塑造。在校園中設計一系列由長廊、小花園、綠色造型、雕塑等組成的視覺形象識別系統(tǒng)。設計校旗。我院要重新設計能反映我院辦學理念，獨特、美觀、有深厚內涵的校徽。校園雕塑要充分滲透工程內涵，體現(xiàn)我院工程學科為主的學科屬性?！粼O計學院視覺識別系統(tǒng)。我院的校訓要承載我院的精神和追求，文字上既要簡潔、獨特，避免雷同化。凝練個性化、簡潔化、叫得響、傳得開、有美感的目標定位和辦學理念。品牌建設工程的實施措施是：◆成立學院品牌建設工作小組，專門負責品牌建設工作。經過5年努力，使我院的目標定位、辦學理念、形象設計、辦學特色在社會公眾中有較深的印象。將黨支部建在班上，發(fā)揮黨支部的先鋒模范作用，培養(yǎng)全體黨員的責任意識、使命意識和憂患意識。每年舉辦一次“文化藝術體育活動月”，開展讀書、文藝表演、體育表演比賽，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，將活躍校園文化氛圍與提高學生素養(yǎng)有機地結合起來?！魪V泛開展文化藝術體育活動。進一步建設完善學院心理健康教育指導服務中心。一是鼓勵支持組織本校學生積極參加國家、省、市、舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，同時學校就業(yè)部門也可根據本校實際，舉辦一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等，通過大賽的開展全面培養(yǎng)學生的競爭意識，創(chuàng)新意識，風險意識，團隊精神等，為以后自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。形成有自身特色的社會實踐項目，力爭有一支隊伍被評為全國優(yōu)秀小分隊?！魧嵤吧鐣嵺`成才計劃”。◆搞好學生社團建設。 鼓勵學生成立科技學術類社團，組隊參加省級、國家級科技學術競賽，引導學生利用專業(yè)知識開展學術研究，利用實驗室設備和資源開展科技創(chuàng)新實踐活動，提高學生對專業(yè)知識的實際運用能力和動手操作能力，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。◆積極開展各類科技競賽活動?！魳淞⒋笳n程觀，既要重視顯性課程，也要重視隱性課程。素質教育工程的實施措施是：◆在學院層面設立素質教育工作委員會，以項目管理的方式切實推進素質教育工程。根據素質教育全體性、全面性、主體性、基礎性的特點，面向全體學生，促進學生生動活潑地、主動地全面發(fā)展。建設能夠反映學校辦學特色、辦學理念和辦學思想的人文雕塑，體現(xiàn)我院師生的審美意識和價值追求，豐富校園文化內涵，實現(xiàn)自然與人文的和諧統(tǒng)一，為全體教職員工創(chuàng)造宜人、恬靜、自然、和諧的環(huán)境。因循自然環(huán)境之特點，打造校園綠化系統(tǒng)，校園綠化系統(tǒng)由綠帶、綠園、綠道、綠點和立體綠面組成。建立起服務全院師生的“一卡通”管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮數字系統(tǒng)在管理中的作用，提高管理效率，使學院現(xiàn)代化的管理手段和措施成為現(xiàn)代化大學的重要標志?！艚ǔ蓴底只@，實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數字化?！艚ㄔO一個工程訓練中心，在十二五期間使工程訓練中心達到省級實驗教學工程訓練示范中心的標準，并納入教育部本科教學質量工程建設序列。中外文現(xiàn)刊逐步達到800種，報紙110種，滿足素質教育的需要，并逐步形成館藏特色。教學用計算機達到1000臺?！魻幦医ㄔO保障性住房政策支持，建設400套左右教師公寓，解決教職工住房問題。在新征土地上建設圖書館、學生宿舍、教師公寓等設施，十二五期間校舍總建筑面積達到26萬平方米，生均達到30平方米以上?；A能力建設工程的目標是：在十二五期間，學院占地面積，各類教室、實驗室、實習基地、圖書館、體育館、辦公室等教學行政用房，儀器設備、圖書資料、校園信息化建設、運動場及體育設施全面達到國家標準，部分指標達到良好或優(yōu)秀標準。◆與國外高校建立緊密的合作交流關系，給具有留學意愿的學生提供一體化留學服務，提供全真海外定制課程和全真海外教學模式，同步學習語言專業(yè)知識，真正全方位掌握海外學習技巧?！糇畲笙薅壤糜嬎銠C語音系統(tǒng)，提高英語教學質量?！舴e極引入職業(yè)認證制度。每個專業(yè)確定8門左右主干課程，投資200萬元，在十二五期間將所有主干課程建設成校級精品課程。結合學院教學實際，做到理論上高于高職高專類教材，動手能力的培養(yǎng)上高于傳統(tǒng)的本科院校教材，編寫出適合三本院校學生特點，有自身特色的教材。構建由評估檢查、執(zhí)行反饋、獎勵懲罰三個層次組成，年度教學系教學評估；開學前、開學初、學期中、學期末教學檢查；學生評教、同行評教、教學督導評教；學生座談會；管理人員聽課；年度教學獎勵；畢業(yè)生服務質量調查等途徑構成的質量監(jiān)控體系。◆明確教學質量管理觀，繼續(xù)加強教學質量監(jiān)控，構建完善的教學質量監(jiān)控體系?！舾母飳W生學業(yè)評價方式。引導學生利用網上資源，學會網絡查詢，培養(yǎng)自學能力?？朔嗝襟w電子黑板化現(xiàn)象?！舫浞掷煤矛F(xiàn)代化教學手段，最大限度地挖掘現(xiàn)代化教學手段的潛力。課堂教學要加強師生互動，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力?！粢詥l(fā)式教學為原則，改革課堂教學方法?！裘芮信c工程界聯(lián)系，與企業(yè)聯(lián)合實施合作教育項目。積極參加國家、省舉辦的各種競賽活動，把參與各類競賽作為提高學生創(chuàng)新能力、技能訓練的重要途徑之一。◆建立學生創(chuàng)新活動基地，供學生課外應用所學知識進行工程設計等實踐和創(chuàng)新活動。學生在學期間要聽取工程類報告，并計入學分。◆新生入學以后，實施為時一周的“通路計劃”，讓新生到與所學專業(yè)對口的企業(yè)和行業(yè)參觀和感受，聘請工程界或相關行業(yè)的專家和高級技術和管理人員為新生介紹本專業(yè)工程領域的概況，把學生引入工程領域大門。充分利用實驗室教學資源，合理規(guī)劃與建設實驗室。將實踐教育貫穿于工程教育的全過程，為學生實踐創(chuàng)造機會，使學生在自主、動手、綜合、實驗和創(chuàng)新能力方面得到鍛煉?！糁匾晫W生工程素質教育，為增強學生的實踐能力創(chuàng)造機會。◆加強工程設計教育和工程訓練在教學計劃中的比例。課程體系中增加市場與經濟、環(huán)境與發(fā)展、人文與道德等課程門類。共同確定培養(yǎng)目標和課程體系。◆創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，構建富有現(xiàn)代氣息的課程體系。具有終生學習的能力。我院的培養(yǎng)目標是把學生培養(yǎng)成“實踐能力強，創(chuàng)新意識強，文化素質高，社會價值高”的生產、管理、建設一線的工藝工程師、操作工程師、管理工程師。四、教學質量提升工程教學質量提升工程的目標是：以教育部本科教學水平評估為契機，對教學過程各環(huán)節(jié)進行規(guī)范化建設，促使所有學生實現(xiàn)知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展和個性化發(fā)展。在校級精品課程基礎上，力爭建成2門省級精品課程。◆高度重視課程建設這個專業(yè)建設的核心。◆每個專業(yè)至少配備正高級職稱教師1人；優(yōu)勢專業(yè)正高級職稱教師在2人以上；省內特色品牌專業(yè)正高級教師達到3人，具有博士學位教師不少于5人?！舴e極學習研究《全國工程教育專業(yè)認證標準》，以《認證標準》為導向建設工程類各專業(yè)?！魧I(yè)建設要堅持內涵發(fā)展原則，嚴格控制專業(yè)數量擴張。各學科群瞄準國家和區(qū)域產業(yè)戰(zhàn)略，至少確定一個經費投入較少、見效時間較短、應用前景較廣的研究領域，爭取在十二五期間，“少、短、廣”研究領域在專利申請、項目申報、技術推廣、成果轉化、論文發(fā)表等方面初見成效。做強工學學科，做實理學學科，做特人文經管類學科。三、學科專業(yè)建設工程學科專業(yè)建設工程的目標是：堅持內涵發(fā)展，瞄準國家和區(qū)域產業(yè)戰(zhàn)略，堅持“有所為，有所不為”的原則，發(fā)揮比較優(yōu)勢，凝練學科研究方向，打造學科梯隊，強化核心競爭力，凸顯學科特色。發(fā)揮班主任專業(yè)導師、人生參謀的作用。◆“以創(chuàng)新工作思路為先導，以提高素質和能力為重點，以優(yōu)化政策機制為保障，打造一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的輔導員隊伍”的管理新模式，堅持過程管理與目標管理相結合，崗位工作量和工作實效相結合，定性考核與定量考核相結合，力爭在23年實現(xiàn)輔導員隊伍發(fā)展的“碩士化、教師化、職業(yè)化”目標。加強管理人員工作作風建設，改善服務態(tài)度，提高服務水平，保證服務質量?！艏訌姽芾砣藛T隊伍建設，推進管理人員的職業(yè)化、專業(yè)化步伐，努力造就一支既熟悉教育規(guī)律，又掌握管理技能的管理隊伍。建設校內教師獎勵機制，及時承認優(yōu)秀教師的創(chuàng)造性工作。以到企業(yè)掛職學習、高水平大學進修和做訪問學者、國內外學術交流等形式不斷提高教師的業(yè)務水平。教師每5年至少有半年至1年的工程實踐經歷。