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正文內(nèi)容

蘭州理工大學(xué)材料學(xué)院(參考版)

2025-08-04 15:13本頁(yè)面
  

【正文】 。 1. 團(tuán) 長(zhǎng): ( 1) 擬訂社團(tuán)總目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃; ( 2) 督促團(tuán)內(nèi)主要負(fù)責(zé)人行使其職能; ( 3) 協(xié)調(diào)社團(tuán)各負(fù)責(zé)人關(guān)系; ( 4) 代表社團(tuán)出席院內(nèi)外會(huì)議并傳達(dá)決議 。 5. 讓老師指導(dǎo)批評(píng) 。 2. 為院辯論隊(duì)選拔人才 , 壯大我院辯論實(shí)力 , 重塑我院辯論輝煌 。 4. 不定期召開(kāi)例會(huì) , 討論活動(dòng)方案 。 2. 吸納思辯能力強(qiáng) 、 語(yǔ)言表達(dá)能力好的學(xué)生 。 4. 我院有很多具有辯論才能的同學(xué) , 且對(duì)辯論活動(dòng)熱情很高 ,但由于缺乏一個(gè)組織這一活動(dòng)的機(jī)構(gòu)和相對(duì)正規(guī)的培養(yǎng)及選拔機(jī)制 , 這些才能正在消磨殆盡 , 這些熱情也在逐漸冷淡 , 所以我們急需建立辯論團(tuán) 。 通過(guò)辯論可以使他們的綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階 。 為了更好的保持和發(fā)展這一傳統(tǒng) , 我們有必要組建一個(gè)院辯論組織 。 4.豐富我院學(xué)生的課余文化生活,為我院辯手營(yíng)造良好的辯論氛圍。 2.為我院的有才之士提供鍛煉和發(fā)展的平臺(tái)。 材料學(xué)院辯論團(tuán) 組建材料院辯論團(tuán) 為豐富我院學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,重振我院辯論雄風(fēng),特組建材料院辯論團(tuán)。 宣傳部 負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的宣傳方案 , 對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行策劃 、 宣傳 , 與組織部密切配合作好招收新會(huì)員工作 。 組織部 負(fù)責(zé)制定會(huì)員發(fā)展計(jì)劃 , 開(kāi)展招收會(huì)員工作 , 并對(duì)會(huì)員做詳細(xì)登記 , 建立檔案 , 研究會(huì)員資料 , 為其提供合適的發(fā)展空間;對(duì)協(xié)會(huì)的每次活動(dòng)進(jìn)行組織并負(fù)責(zé)評(píng)選院優(yōu)秀會(huì)員 。 財(cái)務(wù)處 對(duì)協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保管并對(duì)圖書(shū) 、 實(shí)驗(yàn)器具的進(jìn)出給予詳細(xì)記載 。 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 秘書(shū)處 負(fù)責(zé)繳收會(huì)員的會(huì)費(fèi) , 對(duì)每次會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)予以記載 , 并負(fù)責(zé)每學(xué)期各部門(mén)的工作總結(jié)匯總 。 決策部為協(xié)會(huì)內(nèi)部最高的 “ 學(xué)術(shù) ”權(quán)力機(jī)構(gòu) 。 科普論文 主要負(fù)責(zé)采集當(dāng)今尖端科技并以科普的形式寫(xiě)出來(lái) 。 另外 , 學(xué)生要處理好積累 、 發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系 , 創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)不能急功近利;處理好教師作為主導(dǎo)和學(xué)生作為主體的關(guān)系 , 教師不能越俎代庖;處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系 , 兩個(gè)課堂要實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐想結(jié)合 , 規(guī)范科學(xué)與自由松散的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 。 所以 , 大學(xué)生要想在大學(xué)一兩年出一項(xiàng)成果往往是不現(xiàn)實(shí)的 , 只有把這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去才能出成果 , 有影響 。努力創(chuàng)建為我院學(xué)生參加科研和社會(huì)實(shí)踐的基地,增強(qiáng)他們的科技運(yùn)用能力和科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)人才。 協(xié)會(huì)力爭(zhēng)把學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)納人學(xué)校育人的整體規(guī)劃 , 成為第一課堂的重要內(nèi)容 , 同時(shí)開(kāi)設(shè)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)系列講座以及素質(zhì)教育公選課 , 抓好第二課堂的建設(shè)以期改變學(xué)生從事科技活動(dòng) “ 起點(diǎn)低 , 小打小鬧 ” 的現(xiàn)狀 , 轉(zhuǎn)變學(xué)生 “ 短 、 平 、 快 ’ , 的做事模式 。在整個(gè) “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)中,他們提出的好的意見(jiàn)得到了生產(chǎn)一線(xiàn)工人師傅的認(rèn)可,并且有的以于采納,受到了金川公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 協(xié)會(huì)從 2022年起,每年暑假挑幾名會(huì)員參加到 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)中。協(xié)會(huì)每年都成功的舉辦了 “ 共青杯 ” 科技論文大賽,獲得校團(tuán)委,校學(xué)聯(lián)的一致好評(píng)。 在 2022——2022年我校 “ 課外學(xué)術(shù)基金 ” 的立項(xiàng)中共有 45人次的 的評(píng)審 。 在甘肅省歷屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 上共獲得特等獎(jiǎng) 1人次 , 一等獎(jiǎng) 1人次 , 二等獎(jiǎng) 10人次 , 三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng) 9人次 。 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 會(huì)員風(fēng)采 六年來(lái) , 協(xié)會(huì)在引導(dǎo)和組織學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中并取得了可喜的成績(jī) 。 會(huì)議期間掌聲迭起 , 同學(xué)們紛紛向李先生提問(wèn)探討創(chuàng)業(yè)的艱辛 , 增進(jìn)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的信心 。 協(xié)會(huì)每年都聘請(qǐng)校內(nèi)外的一些科技帶頭人作 “ 學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告 ” 。 對(duì)會(huì)員進(jìn)行 CAD制圖 , FIASH制作 , Photoshop和網(wǎng)頁(yè)制作等培訓(xùn) , 取得了很好的成效 。 其中較為成功的有:電子門(mén)鈴電路 , 電風(fēng)扇自動(dòng)溫控 , 超外差調(diào)幅收音機(jī)電路設(shè)計(jì)等 。 到目前為止協(xié)會(huì)擁有一整套制作設(shè)備 , 其中包括電子元件 , 電工制作工具 , 電子線(xiàn)路板 , 以及各種儀表等器材 。 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 每年協(xié)會(huì)都舉辦科技論文大賽和課外學(xué)術(shù)作品征集大賽 ,收到作品上百件 ,并且聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng) .其中優(yōu)秀作品上報(bào)校課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)基金 , 在 2022——2022年我校 “ 課外學(xué)術(shù)基金 ” 的立項(xiàng)中共有 45人次的 并順利取得立項(xiàng) 。 協(xié)會(huì)從 1999年開(kāi)始,每年都聘請(qǐng)校內(nèi)外的一些科技帶頭人作“ 學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告 ” ,并以舉行的 “ 共青杯 ” 賽事為龍頭,全面帶動(dòng)課外科技活動(dòng)的開(kāi)展。 為營(yíng)造良好的校園文化氛圍 , 協(xié)會(huì)積極組織會(huì)員及全院學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng) 。 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 協(xié)會(huì)職責(zé) 指導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng),協(xié)助做好發(fā)展規(guī)劃、開(kāi)展活動(dòng)、籌集資金、協(xié)調(diào)工作和評(píng)比表彰等工作;聘請(qǐng)顧問(wèn),不定期向全體會(huì)員提供指導(dǎo)方向,舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),確定課題研究方向,并給予指導(dǎo);聘請(qǐng)導(dǎo)師,幫助培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力,負(fù)責(zé)解決學(xué)生的疑難點(diǎn)及咨詢(xún)工作;要求會(huì)員從生活實(shí)踐中尋找和挖掘小發(fā)明,小創(chuàng)造,確定其可行性后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下及其他會(huì)員的配合下進(jìn)行研究,若已完成理論研究或形成其他產(chǎn)品圖紙,可向協(xié)會(huì)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),予以加工樣品會(huì)員參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,在進(jìn)行助研的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí),提高動(dòng)手能力;會(huì)員每年要有一篇或一篇以上的科技論文,有義務(wù)組織大型的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),即請(qǐng)科技方面的教授、專(zhuān)家、 學(xué)者給全校的師生作報(bào)告,以提高校園的學(xué)術(shù)氛圍。根據(jù)目前形式的發(fā)展 .計(jì)算機(jī)組將有三個(gè)隊(duì)組閣而成: FLASH隊(duì)、網(wǎng)頁(yè)制作隊(duì)。 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 組織架構(gòu)及隊(duì)伍建設(shè) 為使本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)趨于結(jié)構(gòu)化,也可以讓更多的會(huì)員一起合作易于提高工作效率,本協(xié)會(huì)進(jìn)行了機(jī)構(gòu)調(diào)整。在甘肅省歷屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 上共獲得特等獎(jiǎng) 1人次,一等獎(jiǎng) 1人次,二等獎(jiǎng) 10人次,三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng) 9人次。各屆會(huì)員都對(duì)協(xié)會(huì)滿(mǎn)腔熱忱,堅(jiān)守著培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和科技動(dòng)手能力的宗旨, “ 智慧之光在靈感中迸發(fā),科學(xué)實(shí)業(yè)從實(shí)踐中誕生 ” 的原則,在六年的歷程中,協(xié)會(huì)在引導(dǎo)和組織學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中并取得了可喜的成績(jī)。 從第一批 33名科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)員到現(xiàn)在 225名,蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)已走過(guò) 6個(gè)春秋。 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介 社團(tuán)簡(jiǎn)介 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)成立于 1999年 12月 20日 。 本次活動(dòng)不但增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的更多了解 , 也加深了學(xué)生對(duì)軍人的崇敬之情 , 贏取了廣大志愿者高漲的熱情 , 對(duì)志愿者的人生觀(guān) 、 價(jià)值觀(guān)進(jìn)行了一次深刻的教育 。 隨后參觀(guān)營(yíng)區(qū) , 更深入學(xué)習(xí)消防知識(shí) , 觀(guān)摩演示消防器材 , 讓在場(chǎng)的志愿者們對(duì)消防戰(zhàn)士的崇敬之情愈加強(qiáng)烈了 。盡管天公不作美,但
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