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農(nóng)業(yè)科技成果與推廣(參考版)

2025-01-24 18:46本頁面
  

【正文】 具體的實(shí)施方法 第四,完善 “ 產(chǎn)學(xué)研 ” 合作模式,促進(jìn)科研、教育、推廣的有效結(jié)合 第五,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)建設(shè),提高農(nóng)業(yè)科技推廣傳播的效率 第六,適當(dāng)增加農(nóng)技推廣投資總量,改善投資結(jié)構(gòu),完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制 第七,加強(qiáng)政府的宏觀管理 思考題 ? 創(chuàng)新 ? ? 。 第二,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣人員管理,建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣隊(duì)伍。 ? 農(nóng)技推廣體制不盡合理 ?依靠行政命令式搞推廣的做法依然存在 ?自上而下的技術(shù)推廣方式,使有限的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)難以 產(chǎn)生應(yīng)有的效益 ?尚未建立有效的費(fèi)用共擔(dān)機(jī)制 ?農(nóng)技推廣的方式和方法與市場經(jīng)濟(jì)的需要不相適應(yīng) ? 對農(nóng)技推廣事業(yè)單位的定性隨意性較強(qiáng),缺乏明確的劃分全額與差額的政策 ? 人員管理政策不夠嚴(yán)密,導(dǎo)致推廣機(jī)構(gòu)非專業(yè)人員增加 ? 《 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法 》 可操作性差,已不適合農(nóng)村發(fā)展的新形勢 ? 農(nóng)技推廣政策與制度還存在缺陷 ?在體系建設(shè)上充分發(fā)揮政府推廣體系和非政府組織的作用 ?在人員管理上實(shí)行公開競聘、科學(xué)考核、獎罰分明 ?在功能上具有既推廣又服務(wù),從產(chǎn)前到產(chǎn)后、從專業(yè)到產(chǎn)業(yè) ?多體制多機(jī)制、多功能的社會化的農(nóng)業(yè)推廣咨詢服務(wù)體系。 ?條塊分割導(dǎo)致縣、鄉(xiāng)兩級業(yè)務(wù)工作脫節(jié),政事不分現(xiàn)象突出。 農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作存在的主要問題 ?農(nóng)業(yè)科技推廣投資總量不足 ?農(nóng)業(yè)科技推廣投資結(jié)構(gòu)不合理 ? 農(nóng)業(yè)科技推廣投資狀況令人擔(dān)憂 ?農(nóng)技推廣隊(duì)伍的總體素質(zhì)難以滿足推廣對象的需要 ?農(nóng)技推廣人員結(jié)構(gòu)不合理 ?非專業(yè)技術(shù)人員過多 ?知識斷層與知識老化問題嚴(yán)重 ?政府推廣機(jī)構(gòu)自上而下地行使行政性推廣職能,很少考慮 農(nóng)民真實(shí)的科技與信息需求,導(dǎo)致推廣項(xiàng)目的市場導(dǎo)向性 較差。 而適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展起來的一些專業(yè)協(xié)會及合作經(jīng)濟(jì)組織,在這方面顯示出了強(qiáng)大的生命力。 ?農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高與分化流動的加速導(dǎo)致對農(nóng)業(yè)科技需求的層次化 產(chǎn)加銷一條龍和貿(mào)工農(nóng)一體化的發(fā)展,農(nóng)村企業(yè)以及其他推廣對象已不只是需要單一的生產(chǎn)技術(shù)人才,還需要懂加工、貯藏及包裝與運(yùn)輸?shù)娜瞬牛髽I(yè)經(jīng)營管理及市場營銷的人才,懂產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及國際貿(mào)易規(guī)則的人才,尤其是復(fù)合型科技與管理人才。 農(nóng)民在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新,一般性的技術(shù)培訓(xùn)已難以滿足其發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要。 目前許多農(nóng)技推廣部門按專業(yè)設(shè)站,主要從事單項(xiàng)技術(shù)推廣服務(wù),而且條塊分割、各自為政,難以適應(yīng)市場需求及農(nóng)民要求,也不利于自身向?qū)崢I(yè)化方向發(fā)展。 現(xiàn)行推廣機(jī)構(gòu)與人員所掌握的有關(guān)知識與信息不夠全面、準(zhǔn)確、及時,難以滿足用戶的需要。 目前政府推廣組織中推廣人員的專業(yè)結(jié)構(gòu),已不適應(yīng)多樣化推廣服務(wù)的需求。 推廣方法的選擇 ( 1)不同類型技術(shù) 的推廣方法選擇 學(xué)習(xí)某種技能,最好是方法示范結(jié)合面對面地傳授;傳授新知識、新技術(shù),最好是大眾傳播、講座、交談等信息傳播;改變態(tài)度與行為適宜的推廣方法是小組討論、培訓(xùn)與成果示范。 4.考慮推廣機(jī)構(gòu)自身的條件 ?經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) 推廣機(jī)構(gòu)一般有較充足的推廣經(jīng)費(fèi)和較先進(jìn)的推廣設(shè)備 應(yīng)用大眾傳播推廣手段較多; ?經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū) 推廣機(jī)構(gòu)則限于財(cái)力和物力等條件 主要應(yīng)用個別指導(dǎo)的方法,結(jié)合開展培訓(xùn)等集體指導(dǎo)。 ?試驗(yàn)階段 農(nóng)民很需要對試用新技術(shù)的個別指導(dǎo)。 ?興趣階段 成果示范、農(nóng)戶訪問、報告會等。 ?落后地區(qū)農(nóng)戶 要以改善其生產(chǎn)經(jīng)營條件為主,幫助他們?nèi)轿桓愫觅Y金、生產(chǎn)資料和產(chǎn)后產(chǎn)品處理的服務(wù),同時加大培訓(xùn)和生產(chǎn)過程中的跟蹤指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的最佳效益。 ?對某個技術(shù)在當(dāng)?shù)赝茝V過,已有部分農(nóng)民在使用,仍有其他農(nóng)民未采用 ? 了解和分析這些未采用人的原因 ? 采用適當(dāng)?shù)耐茝V方法有的放矢地解決問題 2.考慮推廣對象的特點(diǎn) ?先進(jìn)農(nóng)戶 對于素質(zhì)較高的農(nóng)戶以及富裕地區(qū)的農(nóng)戶,以散發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)等方法為主,同時作為試驗(yàn)和示范農(nóng)戶重點(diǎn)進(jìn)行個別指導(dǎo),使他們成為帶動左鄰右舍應(yīng)用新技術(shù)的革新者。 ? 采用巡回訪問、個別指導(dǎo)等方法有針對性地解決不同人的問題。 (二 )農(nóng)業(yè)推廣方法選擇與綜合應(yīng)用的技巧 1.考慮推廣技術(shù)本身的特點(diǎn) ? 對于簡單易學(xué)的技術(shù) 通過課堂講授和技能方法示范,可能使推廣對象能夠完全理解和掌握。 二、農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇與綜合運(yùn)用 (一 )農(nóng)業(yè)推廣方法選擇與綜合應(yīng)用的必要性 ?選擇和應(yīng)用多種方法才能達(dá)到好的效果。 6 由科研、教學(xué)、推廣單位聯(lián)合攻關(guān)的項(xiàng)目,推廣人員直接參加研究和示范工作,研究成果通過鑒定后,即可直接在適宜地區(qū)推廣。 5 某 項(xiàng)研究成果在取得成功之前的示范工作是由科研部門和推廣部門共同完成的,達(dá)到了一定的示范面積。 3 農(nóng)民自身在多年的實(shí)踐中結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況總結(jié)出的行之有效的實(shí)用技術(shù),推廣部門應(yīng)在及時總結(jié)提高的基礎(chǔ)上,可不必再試驗(yàn)和示范而在同類地區(qū)大力推廣。 2 一些新品種在培育過程中已適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐淖匀缓蜕a(chǎn)條件,并經(jīng)多地、多點(diǎn)試驗(yàn),有一定面積的示范,在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。 ? 推廣基本結(jié)束時,對整個推廣工作需進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)和評價,以便繼續(xù)研究和不斷提高、充分完善所推廣的技術(shù),并產(chǎn)生新的成果和技術(shù)。 7. 結(jié)果評價 ?結(jié)果評價是對推廣工作總結(jié)的過程。 ★ 產(chǎn)前市場與價格信息調(diào) ★ 產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo) ★ 產(chǎn)后儲存、運(yùn)輸、加工、銷售等 5. 服 務(wù) 6.普及推廣 ?普及推廣是使新技術(shù)應(yīng)用范圍迅速擴(kuò)大的過程,又是科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程,也是新技術(shù)最終產(chǎn)生“三大”效益的過程。 ? 方法示范 ? 則通過現(xiàn)場的演示操作,把新技術(shù)的操作技能展示出來,并讓農(nóng)民親自練習(xí)和感受其優(yōu)越性和應(yīng)用的難易程度,樹立信心。 3.示范(成果示范和方法示范) ? 成果示范 ? 進(jìn)一步驗(yàn)證技術(shù)適應(yīng)性和可靠性 ? 樹立樣板對農(nóng)民進(jìn)行宣傳教育 ? 吸引農(nóng)民自覺采用新技術(shù) ? 逐漸擴(kuò)大新技術(shù)的使用面積,為大面積推廣做準(zhǔn)備的過程。 ?為什么要小面積試驗(yàn)? ? 在推廣之前,先進(jìn)行小面積試驗(yàn),以對新成果、新技術(shù)進(jìn)行推廣價值的評估。 ? 項(xiàng)目選擇中的主要工作 ? 大量收集信息 ? 結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟(jì)和生產(chǎn)條件進(jìn)行分析 ? 開展項(xiàng)目的初步篩選 ? 確定合適的推廣項(xiàng)目 ? 對技術(shù)明顯不足或不適應(yīng)部分進(jìn)行改進(jìn) ? 單項(xiàng)技術(shù)的綜合組裝配套 ? 制定試驗(yàn)、示范及推廣的計(jì)劃。 ③農(nóng)民群眾的先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。 個別指導(dǎo)的類型 直接的個別指導(dǎo) :入戶訪談,辦公室訪談 間接的個別指導(dǎo): 通信,電話 個別指導(dǎo)的特點(diǎn) ?針對性強(qiáng),解決問題直接 針對每個農(nóng)民的具體問題 ?雙向性溝通效果好 在談話中不斷呈現(xiàn)和討論 感情與信任 ?指導(dǎo)范圍有限,成本高
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